福鼎十七中201*—201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

福鼎十七中201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

本學(xué)年年以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)對我校201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為政策執(zhí)行情況總結(jié)如下：

1、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競爭。

每學(xué)年新生入學(xué)時，我校通過大力宣傳，提前招生、入鄉(xiāng)動員等方式確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育，在編班時進(jìn)行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

2、認(rèn)真落實課程方案，全面規(guī)范教學(xué)行為。

嚴(yán)格落實《課程方案》，按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，努力提高課程實施水平。學(xué)校能夠嚴(yán)格按照《課程方案》的要求開全課程，開足課時，并突出加強藝術(shù)類、體育類、綜合實踐活動類課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計劃地納入教學(xué)，保證時間，保證質(zhì)量。3、因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。

把信息技術(shù)教育、勞動和研究性學(xué)習(xí)列入學(xué)校工作計劃，因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。開發(fā)家庭教育資源和校外教育資源，發(fā)展學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

各級課程的開展，各種制度、措施的落實，規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校形成了以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面主動發(fā)展，學(xué)生之間、教師之間真誠合作的教育教學(xué)氛圍。

4、加強評價管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，從學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)階段性評定（含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)），身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，綜合實踐活動項目評價（含研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)），學(xué)業(yè)水平考試成績，標(biāo)志性成果六個方面認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期評定。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，絕對評價與相對評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。

5、強化常規(guī)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

一是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市統(tǒng)一的作息時間，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，沒

有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過6小時。

二是進(jìn)一步規(guī)范了作業(yè)設(shè)置，建立了家庭作業(yè)總量調(diào)控制度。語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科只能布置適量家庭作業(yè)，每科作業(yè)量不能超過30分鐘，保證每天學(xué)生的家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。要求廣大教師加強對作業(yè)選擇和設(shè)計的研究，努力創(chuàng)新作業(yè)布置的方式，突出實踐類、操作性作業(yè)。

三是進(jìn)一步規(guī)范了考試制度，嚴(yán)格落實學(xué)校日�？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價，不公布學(xué)生的考試成績和排名次。

四是大力實施“陽光體育運動”，堅持每天上下午各開展25-30分鐘的大課間體育活動，確保學(xué)生每天集體鍛煉時間不少于1小時，切實將“三個全面”和“三個還給”的素質(zhì)教育目標(biāo)落在實處。為保證學(xué)生體育大課間活動時間，學(xué)校要求教師不得在上述時間內(nèi)上課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。要求家長確保學(xué)生每日有9小時左右的充足睡眠時間。6、加強學(xué)籍管理，做到學(xué)生按章有序異動。

嚴(yán)格執(zhí)行教育局中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案規(guī)范合理。嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀。建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。7、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補習(xí)或上新課。（2）嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄。

（4）學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補課現(xiàn)象。8、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

1、以校本教研為著眼點，建立健全教學(xué)管理制度，倡導(dǎo)所有教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。加強課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。同時，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時進(jìn)行調(diào)控。9、考試符合要求

1、學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織好期中和期末考試。語文、英語要考查聽說寫，根據(jù)階段性檢測和形成性檢測評價學(xué)生；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測分面試和筆

試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用A、B、C、D評出等級。

2、要求端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評分要求客觀公正；及時改卷，及時評卷，及時上報成績，及時分析試卷，及時尋找補救措施。不得按成績排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價、獎勵學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

總之，一年來我們嚴(yán)格按照上級精神開展工作，無任何違規(guī)現(xiàn)象。

福鼎十七中

201*年9月20日

擴展閱讀：201*—201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

發(fā)表時間：201*-12-210:50:53訪問次數(shù)：1024本學(xué)年年以來，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅決維護廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)對我校201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為政策執(zhí)行情況總結(jié)如下：

1、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競爭。

每學(xué)年新生入學(xué)時，我校通過大力宣傳，提前招生、入鄉(xiāng)動員等方式確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育，在編班時進(jìn)行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

2、認(rèn)真落實課程方案，全面規(guī)范教學(xué)行為。

嚴(yán)格落實《課程方案》，按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，努力提高課程實施水平。學(xué)校能夠嚴(yán)格按照《課程方案》的要求開全課程，開足課時，并突出加強藝術(shù)類、體育類、綜合實踐活動類課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計劃地納入教學(xué)，保證時間，保證質(zhì)量。

3、因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。

把信息技術(shù)教育、勞動和研究性學(xué)習(xí)列入學(xué)校工作計劃，因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動。開發(fā)家庭教育資源和校外教育資源，發(fā)展學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

各級課程的開展，各種制度、措施的落實，規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校形成了以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面主動發(fā)展，學(xué)生之間、教師之間真誠合作的教育教學(xué)氛圍。

4、加強評價管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，從學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)階段性評定（含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)），身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，綜合實踐活動項目評價（含研究性學(xué)習(xí)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)），學(xué)業(yè)水平考試成績，標(biāo)志性成果六個方面認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期評定。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，絕對評價與相對評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合。充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。

5、強化常規(guī)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市統(tǒng)一的作息時間，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，沒有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間不超過6小時。

二是進(jìn)一步規(guī)范了作業(yè)設(shè)置，建立了家庭作業(yè)總量調(diào)控制度。語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科只能布置適量家庭作業(yè)，每科作業(yè)量不能超過30分鐘，保證每天學(xué)生的家庭作業(yè)總量不超過1.5小時。要求廣大教師加強對作業(yè)選擇和設(shè)計的研究，努力創(chuàng)新作業(yè)布置的方式，突出實踐類、操作性作業(yè)。

三是進(jìn)一步規(guī)范了考試制度，嚴(yán)格落實學(xué)校日�？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價，不公布學(xué)生的考試成績和排名次。

四是大力實施“陽光體育運動”，堅持每天上下午各開展25-30分鐘的大課間體育活動，確保學(xué)生每天集體鍛煉時間不少于1小時，切實將“三個全面”和“三個還給”的素質(zhì)教育目標(biāo)落在實處。為保證學(xué)生體育大課間活動時間，學(xué)校要求教師不得在上述時間內(nèi)上課，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及課外拓展活動時間。要求家長確保學(xué)生每日有9小時左右的充足睡眠時間。

6、加強學(xué)籍管理，做到學(xué)生按章有序異動。

嚴(yán)格執(zhí)行教育局中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案規(guī)范合理。嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀。建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。

7、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假；沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補課或變相上課，沒有以假日活動名義，進(jìn)行全班性文化課補習(xí)或上新課。

（2）嚴(yán)格按上級教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄。

（4）學(xué)校在職教師沒有為學(xué)生有償補課現(xiàn)象。

8、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

1、以校本教研為著眼點，建立健全教學(xué)管理制度，倡導(dǎo)所有教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。加強課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。同時，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時進(jìn)行調(diào)控。

9、考試符合要求

1、學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織好期中和期末考試。語文、英語要考查聽說寫，根據(jù)階段性檢測和形成性檢測評價學(xué)生；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測分面試和筆試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用A、B、C、D評出等級。

2、要求端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評分要求客觀公正；及時改卷，及時評卷，及時上報成績，及時分析試卷，及時尋找補救措施。不得按成績排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績、升學(xué)率作為評價、獎勵學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

總之，一年來我們嚴(yán)格按照上級精神開展工作，無任何違規(guī)現(xiàn)象。

福鼎十七中

201*年9月20日

友情提示：本文中關(guān)于《福鼎十七中201*—201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，福鼎十七中201*—201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《福鼎十七中201*—201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/661022.html

• 上一篇：規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)
• 下一篇：涵二實小規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)