廣安勵志中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)
廣安勵志中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)
教育的深入發(fā)展,呼喚全新的辦學(xué)思想。進一步規(guī)范辦學(xué)行為,既是學(xué)校管理的常規(guī)工作,也是我鎮(zhèn)當(dāng)前十分緊迫的重點工作,我校認真落實全市教育教學(xué)工作會議精神,嚴格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,全面實施素質(zhì)教育,全力營造良好教育環(huán)境,不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為,F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下:
一、充分領(lǐng)會大會精神,認真安排布署規(guī)范辦學(xué)行為工作在推進素質(zhì)教育的進程中,我鎮(zhèn)以課堂改革為核心,抓集體備課,抓集體教研,教師的教育教學(xué)水平得到了很大提高。首先,我們召開了全校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議,認真學(xué)習(xí)了全市教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求,重溫了《市教育局關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》及《市教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》;其次,要求各教師認真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,并依據(jù)相關(guān)要求,對本校的辦學(xué)行為進行深入細致地自查自糾;第三,總校成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立舉報電話,加大對各校落實有關(guān)規(guī)定的督查力度,規(guī)范各校辦學(xué)行為。二、采取有效措施,全力落實規(guī)范辦學(xué)行為工作
1、嚴格控制學(xué)生在校時間。總校制定統(tǒng)一作息時間表,各校不得提前或推遲,確保小學(xué)生每日在校時間不超6小時,初中生不超7小時;各中小學(xué)認真制定課外活動計劃,積極開展豐富多彩的課外活動,每天安排課間操、眼保健操,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)量。總校以集體教研為抓手,
加強教育教學(xué)研究,改革課堂教學(xué)模式,用先進的理念指導(dǎo)教學(xué),提高課堂教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí);教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),各校教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式,加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前,學(xué)生每天不超0.5小時。
3、嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我鎮(zhèn)認真開設(shè)寫字課、誦讀課,不準隨意增加考試次數(shù)。對課程改設(shè)情況,尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設(shè)情況進行督查.
4、堅持科學(xué)的評價觀。全面評價學(xué)生的發(fā)展,不以“分數(shù)”論英雄,不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標準,嚴格控制考試次數(shù),學(xué)校每學(xué)期僅進行一次學(xué)科考試,不公布學(xué)生考試成績,對學(xué)生的評價實行等級制。
5、加強師德教育,嚴格師德考核,不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進個人事跡,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,要求教師有敬業(yè)愛生精神,樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心,關(guān)心尊重每一名學(xué)生。目前,我校以杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,完全杜絕了有償家教現(xiàn)象。
6、嚴格學(xué)生用書管理。我校嚴格按市教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書,嚴格按省定標準收費,不定購和使用盜版教學(xué)用書,不超標準收費,不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。目前,我校教師沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。
三、今后的工作思路和措施
1、實行目標責(zé)任制。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標,與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤,凡違反規(guī)定,情節(jié)嚴重,整改不利的,實行一票否決。
2、實行校際資源共享。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔音、體、美教師,加強培訓(xùn),利用這些教師在全市2至3所學(xué)校內(nèi)巡回上課。
3、接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求,以公告形式在公示欄公示,積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督;學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動,主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。
總之,今后我們將以《教育法》為指針,積極推進素質(zhì)教育,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,全力提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量,營造和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
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廣安勵志中學(xué)校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)一年來,學(xué)校按照“發(fā)展要有新思想,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的要求,確立“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,本著“雙主體育人”的辦學(xué)思路,實現(xiàn)了“轉(zhuǎn)變一個學(xué)生,穩(wěn)定一個家庭”的理想,順利地完成了教育局年初下達的各項工作目標。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、依法治教、依法治校是多年來用于學(xué)校管理的一種手段。根據(jù)教育局“走法制化辦學(xué)之路”的總體要求,學(xué)校加強了法制宣傳教育工作,經(jīng)常利用教職工學(xué)習(xí)及周一升旗時間對全校師生進行法制教育,其中包括對教職工進行的《學(xué)生傷害事故處理辦法》、對學(xué)生進行的《怎樣預(yù)防青少年犯罪》、《預(yù)防中學(xué)生參加家賭》、《遠離網(wǎng)戀》及124普法宣傳等,我校還聘請了法制校長,定期為全校學(xué)生進行法律知識講座,使學(xué)生做到了知法、懂法、守法。通過一系列的普法活動,極大地提高了師生的法制觀念,增強了法律意識。
2、堅持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo),服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進發(fā)展”的管理理念,工作中各有側(cè)重、分工協(xié)作,建立中心組學(xué)習(xí)制度和例會制度,集體研究、決策學(xué)校的各項工作,提出“為了一切學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,讓每位學(xué)生快樂成長、嘗試成功、健康成才。確立“雙主體育人”,即教師是教育工作的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,兩個主體在不同層面相互促進、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,通過“目標管理、計劃管理、規(guī)范管理、情感管理、動態(tài)發(fā)展管理”的模式,充分尊重教師和學(xué)生的人格,重視教師和學(xué)生的參與意識與創(chuàng)新意識,為教師和學(xué)生營造了一個和諧發(fā)展的環(huán)境。對學(xué)校管理存在的問題、制約學(xué)校發(fā)展的因素、提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量應(yīng)解決的問題、學(xué)校發(fā)展方向、教師隊伍建設(shè)、教師考核等多項關(guān)系學(xué)校管理和發(fā)展的重要問題,讓教師參與學(xué)校管理,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用。
根據(jù)學(xué)校建立的“重大決策和關(guān)系職工切身利益重大問題提交職工大會討論的制度”,學(xué)校定期召開全體教職工大會,討論通過學(xué)校管理的重大事項,最后出臺了新的系列管理措施:《教師考核方案》從教師的思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作質(zhì)量、科研能力等多方面對教師綜合考評,突出教學(xué)效果與學(xué)習(xí)提高、教科研的考核,使全體教師都能夠緊緊圍繞教學(xué)中心,把提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率為工作的重點;《教師獎勵制度》設(shè)教學(xué)能手獎、優(yōu)秀教研組獎、競賽指導(dǎo)獎、創(chuàng)新成果獎、畢業(yè)班教師獎、基礎(chǔ)年級達標獎等十余項,鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),年終頒發(fā)獎金,極大地促進了教師的工作積極性,很多教師主動地承擔(dān)繁重的任務(wù),使很多原本難于開展的工作得以順利完成;各科《新課程評價標準》依據(jù)新課改的理念重新審視、衡量教師,并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、學(xué)習(xí)的效果及學(xué)生的發(fā)展,體現(xiàn)了新理念下的教師評價理念!栋嘀魅喂ぷ骺己思殑t》從班級日常管理、班級凝聚力、學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍等方面加強對班主任工作要求的力度。這些措施的出臺與實施,使學(xué)校的管理目標化、規(guī)范化,激發(fā)教師的工作熱情。
堅持落實校務(wù)公開方案和公示制度,定期召開校委會,研究決定的事項在校務(wù)公開欄或教職工會議予以通報。教職工對學(xué)校的這些措施和作法非常滿意。
3、學(xué)校管理工作體現(xiàn)三個中心“教學(xué)中心”、“學(xué)生中心”、“服務(wù)中心”。
教導(dǎo)處服務(wù)于教學(xué),成為“教學(xué)中心”,分別負責(zé)教學(xué)、教科研及電教工作,即有分工又有合作,以課堂教學(xué)為中心,以教學(xué)管理為重點,深化教研改革,強化質(zhì)量效果,逐項落實教學(xué)任務(wù),順利開展各項教研活動,提高教師的課堂教學(xué)效果,充分發(fā)揮核心作用。
教務(wù)處為“學(xué)生中心”,加強對學(xué)生的管理,制定《學(xué)生管理辦法》,由班主任對學(xué)生進行量化評比。加強對班主任的管理,按《班主任工作考核細則》嚴格考評班主任及班級。在班級文化建設(shè)方面,注重特色班級的建設(shè),初一(1)班確定了集體奮斗目標,具有極強的凝聚力,形成了良好的班風(fēng),被大興安嶺電視臺作為典型,特別做了專題宣傳報導(dǎo)。為了保證良好的教學(xué)環(huán)境,實行校園封閉管理,外來人員來訪登記,還為每位學(xué)生制作了胸卡,要求佩帶,每天值周師生及學(xué)生會成員嚴格檢查。我校住宿學(xué)生較多,為建立良好的宿舍秩序,新制定了《宿舍管理制度》、《衛(wèi)生量化評比細則》、《文明宿舍評比條件》,在教師的密切配合下,學(xué)生能夠按要求去做,衛(wèi)生整潔、紀律井然,使宿舍管理制度化、規(guī)范化,為學(xué)生創(chuàng)造了溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?倓(wù)處為“服務(wù)中心”,服務(wù)于教學(xué),做好后勤及物品采購工作,校產(chǎn)管理清楚,物品使用、維護、損壞、賠償制度健全,出現(xiàn)故障或損壞及時維護,做到各類物品采購、驗收、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊全。公共設(shè)施責(zé)任明確,各辦公室物品管理、衛(wèi)生清掃責(zé)任到人?倓(wù)處充分發(fā)揮服務(wù)職能,為教育教學(xué)的正常進行作堅實的后盾。三個中心共同協(xié)作,圍繞教學(xué)中心,有主有次,共同促進學(xué)校的發(fā)展。
為了促進學(xué)校的管理,我校建立了系統(tǒng)的、規(guī)范的管理制度,制定了懷化四中各項工作管理辦法,并裝訂成冊。在辦學(xué)方面,既有長遠的規(guī)劃,也有近期目標,例如:制定了懷化四中教師培訓(xùn)規(guī)劃、科研規(guī)劃、教師業(yè)務(wù)提高目標、信息技術(shù)短期目標,使學(xué)校按照規(guī)劃和目標不斷取得更大的進步。
4、我校嚴格按教育局根據(jù)國家政策制定的《課程方案》開齊、開全各門課程,班級管理嚴格按三表執(zhí)行。為了減輕學(xué)生過重的負擔(dān),在學(xué)校的常規(guī)管理中明確規(guī)定了作業(yè)量。學(xué)校無補課、加課現(xiàn)象。每學(xué)期我校都根據(jù)上級安排部署,并結(jié)合我校的實際制定校歷,各項教學(xué)活動都按照校歷嚴格執(zhí)行。
5、學(xué)校除按要求保質(zhì)保量地開設(shè)并完成了音樂課、美術(shù)課、體育課以外,還成立了學(xué)生活動團體:校園合唱團、學(xué)生樂隊、文學(xué)社、足球隊、籃球隊等。學(xué)生課外時間參加這些團體陶冶了情操、培養(yǎng)了特長,為多方面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)我校的實際情況,成立“音體美”特長班,加大音體美“小三門”輔導(dǎo)的力度,由專業(yè)教師每天下午七、八節(jié)課對特長生進行專業(yè)強化訓(xùn)練,使這部分學(xué)生充分發(fā)揮特長優(yōu)勢,步入了正確軌道,同時也凈化了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校把走特長生培養(yǎng)的道路定為發(fā)展途徑之一。我校每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學(xué)們提供了展示自我的舞臺。這些活動為校園文化生活增添了勃勃生機,促進了學(xué)校素質(zhì)教育的全面發(fā)展。在文藝匯演中,我們嘗試雙語(漢語、英語)主持,鍛煉了學(xué)生的口語表達能力,還將課本劇搬上舞臺,走學(xué)科文化發(fā)展的道路,展示了學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,這種寓教于活的方式受到了師生的一致好評。
學(xué)校體育合格率、達標率均達到上級要求。學(xué)校推行了全國第二套中學(xué)生廣播體操,并開展了廣播操比賽,效果良好。每年的初一、高一新生入學(xué)的第一課就是“軍訓(xùn)”,通過軍訓(xùn)學(xué)生們鍛煉了意志,增強了紀律觀念,形成了良好的行為習(xí)慣。6、教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命之本,我校高度重視此項工作,從基礎(chǔ)年段抓緊、抓實,在畢業(yè)年段抓緊、抓牢。按照開學(xué)初制定的計劃,定期召開學(xué)年組工作會議,校領(lǐng)導(dǎo)親臨組內(nèi)指導(dǎo)教學(xué)。尤其對畢業(yè)年段給于特別的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)們同畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,每次模擬考試之后,都要及時召開成績分析會議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,指明下一步努力的方向。定期召開家長會,舉辦家長學(xué)校,與家長溝通,使家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,共同培養(yǎng)學(xué)生,并把家庭學(xué)校教育作為一種有力的教育途徑。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的齊心協(xié)力、共同努力下,我校教育質(zhì)量正穩(wěn)步提高,今年基礎(chǔ)年級和其它學(xué)科,包括音樂、美術(shù)、勞技期末考試單課合格率均達到或超過教育局年初下達的指標。輟學(xué)率也在有關(guān)政策規(guī)定的范圍內(nèi)。眾所周知,四中的生源和其它學(xué)校無法相比,但我校的全體教職工并沒有因此而氣餒,相反我們憑著頑強的毅力,團結(jié)一致,奮勇拼搏,創(chuàng)造了可喜的業(yè)績。
7、德育:諸育德為首。幾年來,在德育工作方面,我校一直在追求全程育人、全方位育人的目標,改革德育的形式,豐富德育的內(nèi)容,立足于學(xué)生的年齡特點和心理特征,科學(xué)育人。我們構(gòu)建了以學(xué)生做人教育為核心,以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展為根本,以創(chuàng)造教育為重點,以素質(zhì)教育為價值取向的發(fā)展性教育。學(xué)校以“愛國主義”教育及《公民道德建設(shè)實施綱要》為主線,開展系列活動,如芷江受降坊、慰問敬老院老人、國防教育講座等活動形式,對學(xué)生進行了深入的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。
每年舉辦一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,同學(xué)們充分地展示了繪畫、音樂、舞蹈、體育等方面的才華,使其身心得到健康的發(fā)展。堅持每周一升國旗儀式的教育。利用校園內(nèi)的文化櫥窗、班級的墻報、校報、廣播站等進行了宣傳報道,營造了健康的校園文化氛圍。
努力探索,大膽創(chuàng)新,確立了德育工作目標,張榜上墻,構(gòu)建德育工作目標體系,落實工作管理模式,使德育工作形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。將德育滲透到學(xué)科教育之中,加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,學(xué)校對學(xué)生進行“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育。堅持值周工作,形成特色:領(lǐng)導(dǎo)帶班,分樓層師生齊抓共管;樓外有負責(zé)校園管理的班級,對自行車擺放進行了規(guī)范化管理;通過值周檢查,及時表揚先進事跡,批評不良現(xiàn)象,使學(xué)校保持了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。定期或不定期地對各班學(xué)生進行評定,并將此成績記入班主任的年終考核結(jié)果。還對學(xué)生進行了“學(xué)生日常行為規(guī)范測試”,現(xiàn)在我校學(xué)生行為較為規(guī)范,達到上級要求。學(xué)校無犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
8、教師隊伍建設(shè):學(xué)校管理的核心是對教師的管理,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校工作的永恒主題。本學(xué)期,學(xué)校把工作重心放在教師隊伍建設(shè)上,黨政一心,群策群力,通過多種途徑努力提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
在教師中開展“查、擺、議”活動,以“教”長師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標”導(dǎo)師德、以“賽”極師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求:“志存高遠,愛崗敬業(yè);為人師表,教書育人;嚴謹篤學(xué),與時俱進;熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極上進,樂于奉獻;公正、誠懇,具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神!笨己酥欣^續(xù)實行師德修養(yǎng)一票否決制。
本學(xué)期我校制定并實施了“名師培養(yǎng)計劃”,鼓勵教師承擔(dān)不同級別的科研課題,并對已開展課題研究的教師給予精神和物質(zhì)雙重獎勵。目的是促使教師由傳統(tǒng)的“教書匠”向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。在這一點上課改教師表現(xiàn)尤為突出。
9、安全目標:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作,加強管理,嚴格檢查,排除可能引起重大事故的隱患。學(xué)校制定了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件實施方案”、“防震減災(zāi)工作預(yù)案”、“防非工作預(yù)案”,成立了由校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。健全組織機構(gòu)和各項制度,建立消防檔案,定期更換器材。經(jīng)常對師生進行安全知識教育,實行領(lǐng)導(dǎo)值班、代班制,制定“緊急情況疏散措施及線路”,并進行了疏散演習(xí)、防火蔽散演習(xí),宿舍內(nèi)不得使用禁用電器,安裝了緊急照明燈八個,校園內(nèi)大型照明燈兩個,經(jīng)常進行自檢自查,消除隱患。對師生進行“安全消防講座”兩次、地震后的防護知識講座一次。定期對電路、宿舍、學(xué)生食堂等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,把發(fā)生火災(zāi)消滅在萌芽之中。為配合消防部門,我校將不符合消防要求的舊大門進行了重新的扒建。“非典”期間,我校按照上級的要求,抽調(diào)八名教師嚴格對師生堅持每天晨檢;班主任注意逐一觀察,發(fā)現(xiàn)情況及時上報;學(xué)生處、醫(yī)務(wù)室重點排查疑似病例;組成了班主任、學(xué)生處、學(xué)校三級防非機構(gòu),每天上報師生身體狀況,為防非工作的勝利做了大量的工作。入冬以來,天黑較早,為了學(xué)生的安全,校領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的下班時間延長至18:30分,加強了管理力度;同時,對學(xué)生進行安全教育,與班主任簽定“安全事故責(zé)任狀”;班主任、值周教師配合學(xué)校的工作,也加大了管理力度。本年內(nèi)我校無火災(zāi)及安全責(zé)任事故。
在今后的工作中,我們將通過多種培訓(xùn)手段和獎勵措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí),同時,把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務(wù),組織教師進行研究和探索;積極應(yīng)對,采取各種方式和措施,解決實際困難,為教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信通過我們的不懈努力,我校的明天會更加美好!
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