感恩勵(lì)志教育活動(dòng)方案

新化五中感恩勵(lì)志教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在中小學(xué)全面實(shí)施感恩勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育，精心培育學(xué)校感恩文化，展示和傳播優(yōu)秀民族文化，弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)主義價(jià)值觀。二、參與對(duì)象

全體學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容及形式

感恩勵(lì)志教育和傳統(tǒng)節(jié)假日教育活動(dòng)要相互結(jié)合，有機(jī)進(jìn)行。要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)假日的內(nèi)涵，精心開展感恩勵(lì)志教育和民族精神教育，幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報(bào)恩”，做到立志成才，報(bào)效祖國(guó)。各班級(jí)要通過主題班會(huì)、演講征文比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、感恩歌謠傳唱、感恩美文欣賞等形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，多方面多層次多角度地開展主題教育。

我校將以識(shí)恩明志感恩立志報(bào)恩壯志為序列，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日教育，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：

1、“祭先人、憶先烈、頌先賢”清明節(jié)主題教育活動(dòng)。（時(shí)間：4月17號(hào)前上交）

4月6日帶初一學(xué)生去揚(yáng)州烈士陵園掃墓。

“祭先人、憶先烈、頌先賢”征文評(píng)比活動(dòng)，以“祭先人，感養(yǎng)育之恩；憶先烈，勵(lì)報(bào)國(guó)之志；頌先賢，行求知之路”為主題，紀(jì)念清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，開展感恩勵(lì)志教育。2、民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育活動(dòng)。

各班級(jí)利用班會(huì)課和各類教育資源，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命傳統(tǒng)紀(jì)念日教育內(nèi)涵，向?qū)W生介紹和宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的由來，加強(qiáng)民俗文化宣傳，普及民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。通過豐富多彩的教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生民族情感和愛國(guó)情懷，從而樹立革命理想，積極投身于學(xué)習(xí)和為社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)之中。

3、“讓我感動(dòng)的瞬間”征文比賽。（時(shí)間：5月15號(hào)前上交）各班級(jí)要利用母親節(jié)、父親節(jié)和教師節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生參與家庭生活和校園體驗(yàn)活動(dòng)，通過為家庭、學(xué)校生活服務(wù)，感受師長(zhǎng)工作，捕捉令人感動(dòng)的瞬間，撰寫親身感受，明白孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的道理，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、會(huì)自理、樂學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

4、“我讓(父母或老師等)露笑臉“故事征集活動(dòng)。（時(shí)間：6月12號(hào)前）

各班級(jí)要組織學(xué)生走進(jìn)家庭、走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)，開展感恩勵(lì)志教育主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助他人、服務(wù)社會(huì)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。組織學(xué)生講述知恩、感恩、報(bào)恩的故事，引導(dǎo)學(xué)生以自己的真情行動(dòng)，感恩你我，回報(bào)社會(huì)。

5、舉行感恩勵(lì)志主題教育新案例評(píng)選活動(dòng)。出一期以感恩勵(lì)志教育為主題的黑板報(bào)。

201*年4月

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校感恩勵(lì)志教育活動(dòng)實(shí)施方案(例)

學(xué)校感恩勵(lì)志教育活動(dòng)實(shí)施方案（例）

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意

見》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康成長(zhǎng)帶來的嚴(yán)重的負(fù)面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白，行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì),根據(jù)201*年全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和全市中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議的工作部署，經(jīng)過深刻的反思與研討，學(xué)校決定再把“感恩勵(lì)志教育”作為德育教育的新驅(qū)動(dòng)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為我�！八刭|(zhì)教育”的重要內(nèi)容，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�”，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩,養(yǎng)育之恩，知遇之恩，幫扶之恩立志勤學(xué)，早日矯正不良心理與行為，以此促進(jìn)我校的“三風(fēng)建設(shè)”，提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校專門成立“感恩勵(lì)志教育與促學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：

組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（書記、德育副校長(zhǎng)）

成員：（政教處全員+校團(tuán)委全員+少先隊(duì)全體教員+各班班主任）

三、措施與步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段201*年3月-201*年4月

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校信心教育系列活動(dòng)方案，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作：

1、邀請(qǐng)中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專家到校舉辦一次高規(guī)格的全校師生和家長(zhǎng)一起參加的“感恩勵(lì)志教育”大會(huì)。接著，以“感恩”為主題，利用每周升國(guó)旗儀式、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、黑板報(bào)、宣傳版、校園網(wǎng)站、櫥窗等方式，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)倡議書》，組織和動(dòng)員學(xué)生了解“感恩勵(lì)志教育”的相關(guān)內(nèi)容，為全面開展感恩勵(lì)志教育營(yíng)造良好的校園氛圍。

2、以“促學(xué)訓(xùn)練”為主題，利用黑板報(bào)、宣傳專版、校園網(wǎng)站、每周主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、櫥窗等方式，組織和動(dòng)員學(xué)生了解心性與行為矯正、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系，傳授心理知識(shí)，健全個(gè)性心理品質(zhì)，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

（二）全面實(shí)施階段201*年4月-201*年12月

１、召開“學(xué)會(huì)感恩勵(lì)志成才”的班級(jí)主題班會(huì)，并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集

中展示。

２、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào)，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。３、感激父母的養(yǎng)育之恩：

⑴組織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。⑵開展為父母多做事，對(duì)父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動(dòng)，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

⑶組織學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封信》活動(dòng)，由班主任收齊，留待與家長(zhǎng)交流使用。

⑷算算親情賬活動(dòng)：算一算自己進(jìn)入初中（或高中）后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。①將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來；

②算出家長(zhǎng)為自己的投資；③計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本；

④假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

⑸開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

4、感激老師的教誨之恩：

⑴舉行《人生路上的領(lǐng)路人感謝您，老師》演講比賽。⑵舉行題目為“師恩難忘，師情永存”的作文競(jìng)賽。

⑶開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

⑷開展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級(jí)，所有同學(xué)。5、感激同學(xué)間的愛心相助：

開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

6、組織開展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動(dòng)。

推薦影片：《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《千手觀音》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國(guó)

慶閱兵式》、《一個(gè)也不能少》、《華羅庚》等六部影片；

利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放“感恩歌曲”力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱其中一首。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《棗莊十六中學(xué)校歌》等十三首“感恩教育”歌曲。7、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓勵(lì)志教育活動(dòng)。

8、采用心理技術(shù)，實(shí)施心理測(cè)試與評(píng)析。利用雙休日和節(jié)假日，組織班主任開展“學(xué)習(xí)與心理問題專項(xiàng)普查”家訪活動(dòng)：了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等），了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等）；聽取和收集家長(zhǎng)的意見和建議。并舉辦“戒除網(wǎng)癮，健康成長(zhǎng)”交流會(huì)等家長(zhǎng)教育活動(dòng)。

9、積極參與全市促學(xué)工程建設(shè)。積極配合市促學(xué)工程辦公室舉辦以下雙休日訓(xùn)練活動(dòng)：⑴中小學(xué)生學(xué)習(xí)潛能周末特訓(xùn)：矯正不良心性與行為習(xí)慣，激活“三心”（感恩心、自尊心、進(jìn)取心），挖掘生命潛能，引爆學(xué)習(xí)動(dòng)力；⑵小學(xué)生注意力訓(xùn)練：用特殊的方式如靜心訓(xùn)練、持久訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練等手段，解決孩子不能專心聽講、易走神、坐立不定、常有小動(dòng)作（如咬手指）、做事丟三落四、有始無終、做作業(yè)總是東張西望、錯(cuò)漏百出等問題；⑶高效思維訓(xùn)練班導(dǎo)師班：根據(jù)孩子個(gè)體的差異性，通過全新的體驗(yàn)式培訓(xùn)，使受訓(xùn)練的學(xué)生不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)大大提高自主學(xué)習(xí)能力，并在一定程度上改掉不良的生活習(xí)性和思維習(xí)慣。共同促進(jìn)青少年心理健康，確確實(shí)實(shí)為學(xué)生解惑，為家長(zhǎng)分憂，為教學(xué)助力。

10、以自愿為主，鼓勵(lì)“學(xué)困生”參加中國(guó)青少年促學(xué)工程管委會(huì)舉辦的周末、寒暑假特訓(xùn)活動(dòng)，及早幫助孩子解決悲觀怨忿、網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、暴力等嚴(yán)重的心理行為問題。

（三）評(píng)選總結(jié)階段（201*年12月201*年1月）

1、201*年11月20日前，各班組織評(píng)選感恩勵(lì)志教育優(yōu)秀作品3-5篇，同時(shí)采用公開評(píng)選方式，選出班級(jí)“感恩之星”1-3名，上報(bào)到年級(jí)主任處，由各年級(jí)審核后上報(bào)到學(xué)校辦公室；

2、201*年1月5日前，學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)選感恩勵(lì)志教育征文優(yōu)秀作品（300篇）、推薦感恩勵(lì)志教育優(yōu)秀主題班會(huì)（3-5個(gè)）.

3、學(xué)校積極申報(bào)“學(xué)生學(xué)習(xí)潛能研究與訓(xùn)練基地學(xué)�！�，并創(chuàng)造條件競(jìng)評(píng)“中國(guó)青少年促學(xué)工程示范性實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心

201*年3月1日

友情提示：本文中關(guān)于《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，感恩勵(lì)志教育活動(dòng)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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