班會方案：“感恩父母”班隊主題活動方案設計

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感恩教育系列活動之“感恩父母”班隊主題活動方案設計興寧市第二小學張淑蘭

感恩教育是如今德育教育的一大亮點，讓學生學會感恩父母，感恩社會是十分有必要的，除了在平時的教育中不斷滲透，還應該尋找一個契機幫助他們表達出這種情感，為此我們決定以《感恩父母》為主題開展一次班隊活動，使學生對“感恩”的理解得到實質(zhì)性的提升，思想感情得到升華，在潛移默化中接受感恩教育。音樂是抒發(fā)情感十分有效的渠道，本次班隊活動將利用音樂作為媒介，渲染氣氛，借此激發(fā)學生熱愛父母，熱愛社會，感恩父母，感恩社會的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

活動準

備：

（1）制定活動計劃；

（2）指定并培訓男女主持各一人；

（3）準備《感恩的心》vcd及排練全班同學邊做手語邊演唱；（4）準備“感恩卡”；

（5）由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊會。

教育目

的：

（1）通過這個活動使學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。（2）懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內(nèi)涵。

（3）培養(yǎng)學生的責任心。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。時間：201*年11月第四周星期四（感恩節(jié)）地點：學�；顒邮野嗉墸核模�1）班活動過

程：一、以隊活動開始

（1）各小隊長清點人數(shù)并向中隊長匯報。（2）出旗，行隊禮。（3）班主任宣布活動開始。二、導入主題

（背景音樂歌曲《愛的奉獻》）

甲：親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？

乙：有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助。

甲：而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

乙：是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開始。四、內(nèi)容

（一）演講《為何感恩》甲：草木為了感激春的到來吐露新芽乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭

乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》（二）詩歌朗誦《感恩父母的愛》甲：下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦《感恩父母的愛》是您，將我?guī)У饺碎g。

教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。是您，領我認識世界。

天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；這就是父母的愛，這就是父母的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間�。ㄈ�）寫“感恩卡”甲：我們淋浴著愛的陽光長大乙：我們滋潤著人間的真情成長甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)乙：多少回含著感動的淚花暢想未來

甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的#p#副標題#e#

甲：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命乙：學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識甲：學會感激感激我的朋友，因為他們給了我困難的力量乙：學會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長合：不要忘記說聲“謝謝”

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

（1）分發(fā)“感恩卡”。

（2）學生在“感恩卡”上寫下感激的話。

（3）請學生把“感恩卡”的話讀出來。（讓學生到臺前面對觀眾）（4）邀請家長即度發(fā)言。（四）歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。（全體學生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》）（五）班主任講話

歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長！下面請班主任講話。

（六）集體宣誓（背景音樂歌曲《感謝》）

為了表達我們對父母的恩情，請同學們?nèi)�體起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學宣誓）親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，

在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母和社會對我們的期望。一、以隊活動儀式結束（1）呼號（2）退旗

（3）班主任宣布活動結束

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感恩教育系列活動之“感恩父母”班隊主題活動方案設計興寧市第二小學張淑蘭

感恩教育是如今德育教育的一大亮點，讓學生學會感恩父母，感恩社會是十分有必要的，除了在平時的教育中不斷滲透，還應該尋找一個契機幫助他們表達出這種情感，為此我們決定以《感恩父母》為主題開展一次班隊活動，使學生對“感恩”的理解得到實質(zhì)性的提升，思想感情得到升華，在潛移默化中接受感恩教育。音樂是抒發(fā)情感十分有效的渠道，本次班隊活動將利用音樂作為媒介，渲染氣氛，借此激發(fā)學生熱愛父母，熱愛社會，感恩父母，感恩社會的情感，立志做一個懂得感恩，懂得奉獻的人。

活動準

備：

（1）制定活動計劃；

（2）指定并培訓男女主持各一人；

（3）準備《感恩的心》vcd及排練全班同學邊做手語邊演唱；（4）準備“感恩卡”；

（5）由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊會。

教育目

的：

（1）通過這個活動使學生達到自我教育的目的，幫助學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。（2）懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內(nèi)涵。

（3）培養(yǎng)學生的責任心。努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。時間：201*年11月第四周星期四（感恩節(jié)）地點：學�；顒邮野嗉墸核模�1）班

活動過

程：一、以隊活動開始

（1）各小隊長清點人數(shù)并向中隊長匯報。（2）出旗，行隊禮。（3）班主任宣布活動開始。二、導入主題

（背景音樂歌曲《愛的奉獻》）

甲：親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？

乙：有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助。

甲：而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

乙：是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開始。四、內(nèi)容

（一）演講《為何感恩》甲：草木為了感激春的到來吐露新芽乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭

乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹甲：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》（二）詩歌朗誦《感恩父母的愛》甲：下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦《感恩父母的愛》是您，將我?guī)У饺碎g。教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。是您，領我認識世界。

天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風箏，您就是拉動風箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；這就是父母的愛，這就是父母的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間�。ㄈ�）寫“感恩卡”甲：我們淋浴著愛的陽光長大乙：我們滋潤著人間的真情成長甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)乙：多少回含著感動的淚花暢想未來

甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的#p#副標題#e#

甲：學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命乙：學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識甲：學會感激感激我的朋友，因為他們給了我困難的力量乙：學會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長合：不要忘記說聲“謝謝”在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

（1）分發(fā)“感恩卡”。

（2）學生在“感恩卡”上寫下感激的話。

（3）請學生把“感恩卡”的話讀出來。（讓學生到臺前面對觀眾）（4）邀請家長即度發(fā)言。（四）歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。（全體學生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》）（五）班主任講話

歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛，歌聲也激勵我們快快成長！下面請班主任講話。

（六）集體宣誓（背景音樂歌曲《感謝》）

為了表達我們對父母的恩情，請同學們?nèi)�體起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學宣誓）親愛的爸爸媽媽，從現(xiàn)在開始，

在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；

我們決不辜負父母和社會對我們的期望。一、以隊活動儀式結束（1）呼號（2）退旗

（3）班主任宣布活動結束

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