鹽城市南苑小學(xué)“和諧校園建設(shè)年”活動總結(jié)

鹽城市南苑小學(xué)

“和諧校園建設(shè)年”活動總結(jié)

為全面實(shí)施我校“十一五”發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于和諧校園創(chuàng)建工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真扎實(shí)地開展以“和諧校風(fēng)、和諧教風(fēng)、和諧學(xué)風(fēng)、和諧班風(fēng)、和諧家風(fēng)”為主題的“和諧校園建設(shè)年”創(chuàng)建活動，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十六屆六中全會和十七大精神，圍繞和諧社會建設(shè)的年度目標(biāo)，牢固樹立以人為本的辦學(xué)理念，努力構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育。我校開展了豐富多彩的“以校園文化建設(shè)系列活動為載體的‘和諧校園’創(chuàng)建活動，得到了上級稱贊、社會的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛，學(xué)校呈現(xiàn)出一派“和諧、活潑、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的可喜局面。

（一）宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認(rèn)識，全面動員

創(chuàng)建“和諧校園”不僅是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推動我校未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且是我們實(shí)踐“三個代表”、落實(shí)“八榮八恥”重要思想和貫徹中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，意義重大。為了搞好本次活動，學(xué)校行政會議經(jīng)過專題討論，首先統(tǒng)一思想認(rèn)識，提出學(xué)校的工作重點(diǎn)是“以創(chuàng)建活動為契機(jī)，為學(xué)校的更進(jìn)一步發(fā)展開路”。成立了以校長陳金鑄同志為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了具體可行的《南苑小學(xué)開展“和諧校園建設(shè)年”活動方案》，確定了創(chuàng)建活動的工作思路為“宣傳發(fā)動組織實(shí)施自查、匯報(bào)和整改三個階段進(jìn)行”。

同時在全校范圍內(nèi)作全面動員，首先利用升旗儀式中的“國旗下的講話”，對全體師生進(jìn)行了“創(chuàng)建‘和諧校園’，從我做起”的動員，號召全校師生行動起來，在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)之下，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同建設(shè)“和諧校園”。為了加強(qiáng)宣傳，學(xué)校還利用課間操、班會等時間對全體師生進(jìn)行宣傳教育，組織學(xué)習(xí)了教育部新頒的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；其次利用教師例會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時間組織教職工圍繞以“未成年人思想道德建設(shè)工作”為主題，學(xué)習(xí)了《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)創(chuàng)建文件及學(xué)校的創(chuàng)建活動方案。（二）統(tǒng)籌安排，分工落實(shí)，各司其職

經(jīng)過宣傳、教育工作，學(xué)校全體師生理解了創(chuàng)建活動的精神實(shí)質(zhì)，思想認(rèn)識得到了統(tǒng)一，學(xué)校各個部門根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建計(jì)劃，開展了豐富多彩的校園文化系列活動，掀起了創(chuàng)建“和諧校園”活動的高潮。1、少先隊(duì)以思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)為主線，結(jié)合養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育，從以下幾個方面展開了工作：（1）加強(qiáng)宣傳力度，充分利用各種集會、黑板報(bào)等陣地，宣傳創(chuàng)建“和諧校園”的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，倡儀每一個學(xué)生從我做起，從身邊小事做起，積極投身于“和諧校園”創(chuàng)建活動；（2）組織開展“八榮八恥”榮辱觀教育活動；（3）結(jié)合學(xué)�！拔拿靼嗉墶痹u比活動，組織開展“我愛我班”班級文化建設(shè)評比活動。對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、文明禮貌、愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、誠信教育等方面的教育；（4）開展“只有一種語言”的“推普”活動；（5）成功的舉辦了校園集體舞比賽；（6）開展“國家版圖”知識教育和“我愛中華----國家版圖知識競賽”；（7）開展環(huán)境知識系列教育，創(chuàng)建“花香校園”；（8）開展傳染病預(yù)防和預(yù)防接種工作；（9）開展“珍愛生命，安全第一”安全周活動；（10）以慶祝建隊(duì)日為契機(jī)，舉行每年一次的新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨主題隊(duì)會，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中，受到熱愛少先隊(duì)組織的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。在“六一”兒童節(jié)前夕，各班興趣活動小組在班主任老師的精心指導(dǎo)下，充分利用活動課及課余活動時間認(rèn)真開展書法、繪畫訓(xùn)練，自編自演文藝節(jié)目。學(xué)雷鋒小組也積極行動，同學(xué)們爭著為構(gòu)建和諧校園做好事；（11）組織學(xué)生遠(yuǎn)足、野炊、獻(xiàn)愛心，開展豐富多彩的體驗(yàn)活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義、集體主義教育。在第十七個“全國助殘日”來臨之際，我校積極行動，引導(dǎo)學(xué)生把平時積攢的零花錢捐獻(xiàn)出來，特別是那些接受過資助的貧困學(xué)生更知?dú)埣矁和�的艱難，也紛紛伸出捐助之手。（12）開展了警校共育活動。我們聘請了法制副校長和校外輔導(dǎo)員，堅(jiān)持每學(xué)期請法制副校長和校外輔導(dǎo)員到校上法制課、舉行法制講座1-2次，建立了特殊學(xué)生檔案，落實(shí)了特教幫扶方案，讓每個學(xué)生成人。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識和自我防范能力；（13）充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂教學(xué)是德育工作的重要途徑。我校各科教師重視深挖教材德育因素，不失時機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命理想教育；（14）開展唱響愛國主義主旋律教育活動。我們堅(jiān)持值日中隊(duì)主持升旗儀式和師生在國旗下演講的制度，保證升旗儀式在莊嚴(yán)的氣氛中進(jìn)行，讓學(xué)生在升旗儀式中受到良好的愛國主義教育。

2、教導(dǎo)處以提高校園文化內(nèi)涵為主題，結(jié)合課改工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。（1）認(rèn)真抓好課改工作，轉(zhuǎn)變教師的觀念，在課堂教學(xué)中滲透德育內(nèi)容；樹立門門功課是主課的思想，使各科教學(xué)和諧統(tǒng)一發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生；（2）開展教育教研活動，每星期都安排教師上公開課和評課活動；（3）開展各種征文比賽和學(xué)習(xí)競賽，以評選“優(yōu)秀教研成果”為切入點(diǎn)，推進(jìn)教改縱深發(fā)展。首先，是加強(qiáng)校本教研力度，提倡積極學(xué)習(xí)之風(fēng)。為使廣大教師適應(yīng)和走進(jìn)新課程，改進(jìn)教學(xué)方式，學(xué)校加大了培養(yǎng)力度。學(xué)校工會配合教導(dǎo)處利用各種機(jī)會組織教師廣泛聽課。首先是借助省、市、縣優(yōu)質(zhì)課，教研課，觀摩課這一契機(jī)，派出教師去聽課，學(xué)習(xí)他人的長處，老師們不僅聽自己所教學(xué)科的課，絕大多數(shù)教師還跨學(xué)科聽課；其次是組織全校教師人人上一堂“優(yōu)質(zhì)課”或“教研課”活動，互相聽課，共同提高；教研組內(nèi)，集體備課，一人執(zhí)教，聽后進(jìn)行評議。全體教師全學(xué)期人均聽課20節(jié)以上。其二，是精心組織教研組活動，促進(jìn)學(xué)校教研組活動落實(shí)。學(xué)校要求學(xué)科教師必須按時參加教研組活動，并且做到質(zhì)疑而去，解疑而歸，參加活動之后，在教研組內(nèi)再次升華提高，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)，進(jìn)而獲取成功之亮點(diǎn)。其三，是教改帶動教研整體推進(jìn)，提升質(zhì)量。幾年來我校教學(xué)教研工作以科研為先導(dǎo)，扎實(shí)進(jìn)行課改研討，取得了比較好的成績。07年10月，學(xué)校教師踴躍參加和諧教育論文征文評選活動，其中兩人獲一等獎，12人獲二等獎，20人獲三等獎。（4）創(chuàng)建特色，培育亮點(diǎn)。在創(chuàng)建活動中，我們進(jìn)一步圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計(jì)劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價方法、開發(fā)校本課程以及開展綜合實(shí)踐活動課程等專題，進(jìn)行系列研討活動，進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了新成效。①強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。按照《中華人民共和國教育委員會第26號令》要求依法治校、依法治教，開足課時，書面通知學(xué)校家長學(xué)校的作息時間，保證學(xué)生的在校活動時間。為了減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，教師在備課、上課、作業(yè)布置與檢查，成績的評定與考核，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價方面狠下工夫，提高了40分鐘課堂教學(xué)效率，做到精講精練，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)了對單元測試的監(jiān)控統(tǒng)管，克服了作業(yè)量大，考試頻繁和放松對學(xué)生學(xué)習(xí)效果檢查的兩個極端，保證了減負(fù)不減質(zhì)，讓教師個人自己定位走出小圈子步入市范圍；②加強(qiáng)研討力度，開發(fā)與研討相輔相成，全面開設(shè)校本課程。近年來，我們充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)或碰到的一些疑難問題，有時就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設(shè)計(jì)，集思廣益，力求有所突破�？梢哉f通過幾年的摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，已扎根在每位老師的身上，并開始實(shí)踐于實(shí)際的課堂教學(xué)上。近年來，根據(jù)本校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干，人人參與校本課程建設(shè)，人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課，制定課程實(shí)施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)；③強(qiáng)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲組抓教學(xué)教研。讓他們深入課堂聽課，參加教研組活動，并隨時和老師交換意見，肯定成績，指出不足，提出今后努力的方向。07年12月初，教師們的和諧教育論文集成功出版為學(xué)校和諧校園建設(shè)畫上了圓滿的句號。3、工會發(fā)揮監(jiān)督作用，組織學(xué)校教職員工開展各種文化、娛樂活動，創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系。（1）創(chuàng)建活動中，我校教進(jìn)行了多次教職工聯(lián)誼活動和文體活動，如組織女教師“三八”旅游活動等；（2）做好每月一次的校務(wù)公開活動；（3）組織召開了學(xué)�！敖檀鷷�”，審議通過了學(xué)校工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)及學(xué)校的規(guī)章制度。

（三）加大投入，硬件到位

創(chuàng)建“和諧校園”活動不但要有人力的投入，也需要物力、財(cái)力方面的支持，為了真正使創(chuàng)建活動取得成效，學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行大量的投入，以確保硬件到位。為學(xué)校的家園、花園、樂園建設(shè)提供了有力的保證。

總之，我校根據(jù)實(shí)際情況，以提升辦學(xué)品位為目標(biāo)，以極大的熱情，切實(shí)有效地展開創(chuàng)建“和諧校園”工作，取得了較顯著的成效，但也有不足之處。創(chuàng)建“和諧校園”是一個系統(tǒng)工程，加上實(shí)施的時間也比較短，學(xué)校還有很多地方需要思考和改進(jìn)。目前，學(xué)校正在加緊整改，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便能更好推進(jìn)“和諧校園”的各項(xiàng)建設(shè)工作。

擴(kuò)展閱讀：平安和諧校園建設(shè)年工作計(jì)劃1

XX中學(xué)開展“平安和諧校園建設(shè)年”

活動實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)依法治校、科學(xué)治校、民主治校進(jìn)程，以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生，服務(wù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局為宗旨，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府提出的弘揚(yáng)白求恩精神、開展“三自、六不”執(zhí)行力亮劍行動要求，按照縣教育局開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動文件精神，結(jié)合我校安全穩(wěn)定工作情況，建立學(xué)校安全穩(wěn)定長效機(jī)制，確保學(xué)校師生生命安全，為構(gòu)建和諧校園，營造安全、穩(wěn)定、和諧、有序的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)工作小組：

組長：XXX副組長：XXX成員：XXX

XXX：負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

XXX：負(fù)責(zé)協(xié)助校長開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動的組織和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

XXX：負(fù)責(zé)組織全體教師對學(xué)生的安全教育及管理。XXX：負(fù)責(zé)師生的食品衛(wèi)生安全管理和后勤安全保障。

XXX：具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的日常事務(wù)和學(xué)校安全檔案的管理。三、工作目標(biāo)

通過開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動，建立起宣傳教育到位，機(jī)制健全，職責(zé)明確，制度完備，管理規(guī)范，反應(yīng)靈活，處置得當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制，實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識、公民道德修養(yǎng)、民主法制觀念明顯提高；學(xué)校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進(jìn)一步加強(qiáng)；師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責(zé)任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標(biāo)。

四、工作職責(zé)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)工作責(zé)任。XXX：負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

XXX：負(fù)責(zé)協(xié)助校長開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動的組織和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

XXX：負(fù)責(zé)組織全體教師對學(xué)生的安全教育及管理。XXX：負(fù)責(zé)師生的食品衛(wèi)生安全管理和后勤保障。XXX：負(fù)責(zé)對學(xué)校安全檔案的管理。

2、嚴(yán)格值班管理力度，加強(qiáng)對上學(xué)、放學(xué)期間校園周邊和重點(diǎn)路段的巡邏、檢查力度。學(xué)校要在校園周邊及各班選出一批治安信息員，多層次、多渠道獲取涉校治安情報(bào)信息，并及時報(bào)告學(xué)校相關(guān)責(zé)任人。

3、積極開展學(xué)生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，做到計(jì)劃、教師、教材、課時以及考核“五落實(shí)”，加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責(zé)任到人，目標(biāo)到人，考核到人。辦好家長學(xué)校，搞好家長培訓(xùn)，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。

4、落實(shí)門禁制度，加強(qiáng)門禁管理。負(fù)責(zé)排除學(xué)校內(nèi)的安全隱患，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。

5、積極協(xié)助上級管理部門參與學(xué)校周邊秩序綜合治理。五、工作措施

（一）深化認(rèn)識，高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，立即組織全體教職工學(xué)習(xí)唐縣教育局關(guān)于開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動的實(shí)施方案,深刻認(rèn)識“建設(shè)年”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護(hù)社會穩(wěn)定的“基礎(chǔ)工程”。要站在講政治的高度，深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)，努力營造良好的教書育人環(huán)境。

（二）明確責(zé)任，落實(shí)考核

學(xué)校要把開展“建設(shè)平安和諧校園”活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作方案，層層分解任務(wù)，制定落實(shí)獎懲措施，并將把此項(xiàng)工作納入年終目標(biāo)考核。對發(fā)生重特大案件、事故或造成重大影響的，要實(shí)行責(zé)任追查制，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（三）密切配合，形成合力

學(xué)校要及時向中心校請示匯報(bào)積極爭取解決工作中遇到困難和問題；定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應(yīng)措施，及時排查處理；建立治理校園及周邊秩序的長效機(jī)制。

（四）加強(qiáng)宣傳，營造輿論

學(xué)校充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗、�？�等手段，采取懸掛宣傳掛圖、懸掛標(biāo)語橫幅圖等形式，大力宣傳開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動，使活動深入學(xué)校、深入家庭、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為活動營造良好的社會氛圍。

（五）理清思路，分步實(shí)施

1、第一階段：自201*年3月19日至3月底為宣傳發(fā)動階段。具體安排：

（1）學(xué)校召開全校教職工及全校學(xué)生動員大會，廣泛宣傳發(fā)動，營造建設(shè)活動的濃厚氛圍。

（2）成立工作機(jī)構(gòu)，，制定活動方案。給每位教師發(fā)放工作安排明白紙，明確職責(zé)任務(wù)。

（3）分層面開展“大討論”活動，統(tǒng)一思想。討論主題：

領(lǐng)導(dǎo)班子-----“為誰掌教，為誰服務(wù)”。通過會議、培訓(xùn)、考評、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，樹立正確的管理觀，把白求恩精神作為價值取向來追求，把“三自、六不”作為核心理念來堅(jiān)持，作為鋼性原則來執(zhí)行，作為鐵的

紀(jì)律來遵守，時刻把師生安危，學(xué)校發(fā)展掛在心上，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，長治久安打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

全體教師-----“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”。通過學(xué)校會議、文件學(xué)習(xí)，體會上級精神，撰寫筆記，深刻總結(jié)，整理心得體會等形式，樹立正確的教育觀，明確自己的神圣使命，踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)，全心全意育人。

全體學(xué)生-----“學(xué)什么人，做什么人”。班主任組織主題班會，要求每位學(xué)生都要以此為主題寫一個征文，并上交，通過優(yōu)秀征文展示、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，知榮辱、辨是非，做一個道德高尚、德才兼?zhèn)洹⒎瞰I(xiàn)社會、助人為樂的優(yōu)秀青少年。

此項(xiàng)活動做到有計(jì)劃、有記錄、有體會、有檔案。

（4）3月26日至3月30日集中開展“主題班會周”。利用每天下午第三節(jié)課召開主題班會，每天確定一個主題：

周一“平安和諧校園建設(shè)年”活動動員周二學(xué)什么人，做什么人周三安全知識知多少周四法制伴我行

周五我心中的雷鋒精神

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師每天都要深入班級參加主題班會，做到有計(jì)劃、有記錄、有體會、有反饋。

（5）發(fā)揮多種宣傳陣地作用，營造氛圍。

A、各班新辦一期黑板報(bào)，主題為“平安和諧校園建設(shè)”。B、校園廣播站加大宣傳力度。

C、發(fā)行�？�第六期法制教育�？�，第七期“平安和諧校園建設(shè)年”活動專刊。

D、書寫宣傳標(biāo)語，懸掛條幅。

E、印制發(fā)放《明白紙》、《致家長的一封信》，加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，大張旗鼓的宣傳“平安和諧校園建設(shè)年”活動的內(nèi)容、目標(biāo)要求極其重要意義。

2、第二階段：從201*年4月至201*年9月底為深入開展，扎實(shí)推進(jìn)階段。全面落實(shí)“平安和諧校園建設(shè)年”活動工作目標(biāo)，建章立制，建立健全學(xué)校綜治、安全、信訪工作機(jī)制，深入扎實(shí)地開展“平安和諧校園建設(shè)年”活動。

具體安排：

（1）深入開展安全工作專項(xiàng)整治行動，進(jìn)一步安排安全隱患大排查。A、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，指定專人具體負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的安全管理工作，并層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書，建立學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)，廣泛動員和組織師生積極參與，齊抓共管。

B、建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制，落實(shí)有關(guān)安全工作要求，制定和完善處置各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，建立健全并嚴(yán)格實(shí)行內(nèi)部安全管理工作制度，切實(shí)落實(shí)相應(yīng)的安全防范措施，定期檢查和解決學(xué)校內(nèi)部安全管理工

作中存在的問題，通過完善的制度和嚴(yán)厲的管理措施防范各種事故和案件的發(fā)生。

C、進(jìn)一步深入開展安全隱患大排查。

排查重點(diǎn)：①堅(jiān)持學(xué)校每周一查，班級每日排查，重點(diǎn)排查學(xué)生之間、師生之間、教師之間的矛盾隱患。充分調(diào)動學(xué)生中安全委員、信息員排查學(xué)生矛盾，配合班主任每日不定時搜繳管制刀具等危險物品。②定期檢查、維護(hù)、維修學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，全面排查學(xué)校內(nèi)部的飲水、電器線路、教學(xué)設(shè)施、危險化學(xué)藥品、消防設(shè)施、學(xué)校食堂、師生宿舍等，及時消除安全隱患。③學(xué)校建筑、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施等是否符合消防安全要求。④廚房設(shè)備、餐器和食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。⑤報(bào)警求助、應(yīng)急處置設(shè)備、安全疏散通道是否齊全，能否確保安全有效。

同時建立安全排查及整改臺賬，對在整治中發(fā)現(xiàn)的各種隱患詳細(xì)登記，做到九明確。特別關(guān)注師生的思想動態(tài)，通過互查、晨檢等方式加大對手機(jī)特別是管制刀具的查處力度，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，如本身無法整改的，應(yīng)加強(qiáng)管理并立即上報(bào)上級部門請求協(xié)助整改。

（2）切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。

①加強(qiáng)學(xué)生交通安全的宣傳教育活動，大力整治學(xué)校及周邊交通秩序，確保不發(fā)生交通安全事故。

②集中力量凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，建立健全安全管理協(xié)作機(jī)制，與各部門通力合作，全面集中整治校園及周邊的治安環(huán)境，徹底整治周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的不法份子。具體工作：

A、與村委會聯(lián)系，通過村委廣播警告社會閑散人員嚴(yán)禁到校園周邊活動滋事。

B、與公安部門聯(lián)系加大民警巡察力度。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和法律紀(jì)律教育，強(qiáng)化教師為人師表的思想意識，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，防范和避免內(nèi)部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件發(fā)生。

（4）加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育，加強(qiáng)未成年人思想道德教育和思想政治工作。具體工作安排：

①深入開展安全法制教育活動。

A、落實(shí)“安全、法制教育進(jìn)課堂”活動，制定計(jì)劃，安排每周五下午第四課為安全教育課，確定各班班主任為任課教師，由德育處編印教材。

B、突出教育的針對性，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知基礎(chǔ)，要求任課教師將安全法制教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中去，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范和文明行為養(yǎng)成教育緊密結(jié)合。

C、利用特定的紀(jì)念日，開展安全法制教育。

3月最后一個星期一的“全國中小學(xué)安全宣傳教育日”3.15消費(fèi)者權(quán)益日4.22世界法律日

4.30全國交通安全反思日5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日

6.26反毒品日

10.2國際減輕自然災(zāi)害日11.09消防宣傳日12.01世界艾滋病日12.04法制宣傳日

D、充分利用第二課堂，通過播放影視資料，組織征文，開設(shè)宣傳園地，發(fā)放明白紙，應(yīng)急演練等活動對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，達(dá)到“入心”、“入腦”的效果。

E、積極開展警校共建活動，我校準(zhǔn)備聘請司法工作者進(jìn)校舉行“法制教育課”,以案說法。

②深入開展家校共建活動。

A、近期我校召開一次家長會，向全體家長講解當(dāng)前教育形式，增進(jìn)家長對學(xué)校教育的理解。

B、要求班主任和任課教師每學(xué)期都要做到全員家訪一次，做好家訪記錄。發(fā)放《告家長通知書》，加強(qiáng)學(xué)生的跟蹤教育和管理。

③深入開展“感恩教育”主題活動。④深入開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，利用板報(bào)、廣播站等宣傳“網(wǎng)絡(luò)文明公約”。（5）強(qiáng)化學(xué)校管理，切實(shí)做好安全穩(wěn)定基礎(chǔ)工作。①加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

A、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《保定市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》。

B、認(rèn)真領(lǐng)會白求恩精神、雷鋒精神。

C、開展“查短板、找差距、促整改”工作，認(rèn)真查擺，找到差距，拿出整改措施。

②對學(xué)生實(shí)行全員、全方位、全過程“三全”管理。

A、全員管理，我校把全體教師分到各班級，與班主任共同管理學(xué)生。具體分組：

職責(zé)：①班主任馬上把學(xué)生按村、學(xué)習(xí)層次比例分到包干教師身上。②每位教師結(jié)合班主任摸清包干學(xué)生情況，填寫成長檔案并保存，班主任手中要有匯總表并上交學(xué)校存檔（成長檔案表格德育處負(fù)責(zé)印制下發(fā)）。

③班主任與包干教師本學(xué)期全員家訪，每周上交一份真實(shí)的家訪記錄。（要有家長簽字及電話）

B、全方位管理，學(xué)校制定切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，層層簽訂責(zé)任書，確保安全工作中的每一個環(huán)節(jié)都有人負(fù)責(zé)。

C、全過程管理，全體教師認(rèn)真做好上課、值班工作，做好課前晨檢（班主任負(fù)責(zé)）、課間巡查（下節(jié)課上課的教師負(fù)責(zé)）、課堂巡查（值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）、課后追蹤（值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師負(fù)責(zé)）。

③建立心理健康輔導(dǎo)室，開設(shè)心理健康教育課，對學(xué)生心理問題做到早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)愛、早教育、早輔導(dǎo)、早干預(yù)、早矯正。

④班主任及包干教師建立留守兒童、問題學(xué)生成長檔案，做好學(xué)困生

轉(zhuǎn)化工作。

3、第三階段：201*年10月至12月底總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，形成工作總結(jié)材料報(bào)送上級主管部門。整理資料，建章立制。

（六）加強(qiáng)研究，創(chuàng)新方法1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀(jì)守法意識。認(rèn)真實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，充分利用課堂教學(xué)、法制安全講座、校園廣播、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行動。

2、大力開展學(xué)校周邊秩序綜合治理。在加強(qiáng)對學(xué)生日常行為教育管理的同時，認(rèn)真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報(bào)有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進(jìn)行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

3、強(qiáng)化安全措施，預(yù)防各種事故發(fā)生。

4、對排查出的危房和老化線路及時整改，確保校舍和用電安全。5、每月進(jìn)行一次師生安全常識教育，增強(qiáng)師生的防范意識。

6、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好季節(jié)的安全防范工作，堅(jiān)決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。

7、認(rèn)真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴(yán)格執(zhí)行晨檢及報(bào)告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。

（七）合理規(guī)劃，強(qiáng)化督導(dǎo)

學(xué)�；顒庸ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，高起點(diǎn)規(guī)劃，高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作各項(xiàng)工作任務(wù)。同時要強(qiáng)化指導(dǎo)，嚴(yán)格考核，確保工作正常運(yùn)行，確保此項(xiàng)工作出特色，出成效。

XXX中學(xué)201*.3.23

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