孤兒院活動(dòng)總結(jié)

孤

兒院活動(dòng)總結(jié)

11級動(dòng)畫二班

201*年3月12日活動(dòng)總結(jié)

看看他們純真的笑容，有種感動(dòng)。

這是一群多么容易滿足的孩子，不需要變形金剛，不需要芭比娃娃，只要聽到祝福就好了�！拔蚁Ｍ�你們能天天開心�！�

我們?yōu)槟銈兊膲粝爰佑?p>。

無論他們的夢想是什么，只要心中有夢，并去追逐，就會(huì)看到希望的曙光。兩個(gè)小時(shí)下來，看到最多的是他們的笑容，即使被上天安排在這小小的院子里，他們?nèi)匀粣坌�。這也許就是他們的堅(jiān)強(qiáng)。

我們都是幸福的人，有著父母給予我們的哎，有著健全的身心。在我們享受自己的幸福的同時(shí)，我們應(yīng)該向弱勢群體伸出援助之手，打開他們心靈的窗戶，他開他們的心結(jié)。他們需要愛，需要我們的支持和關(guān)愛!

11級動(dòng)畫二班201*年3月12日

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孤兒院活動(dòng)總結(jié)

生物技術(shù)系團(tuán)總支一直以堅(jiān)持育人為本，牢固樹立實(shí)踐育人的思想，把提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作為首要任務(wù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對性實(shí)效性和吸引力感染力。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，集中與分散相結(jié)合，確保每一個(gè)大學(xué)生都能參加社會(huì)實(shí)踐，確保思想政治教育貫穿于社會(huì)實(shí)踐的全過程。堅(jiān)持受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，保證大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長期健康發(fā)展。

以這個(gè)原則為出發(fā)點(diǎn)，為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)文化，同時(shí)也讓同學(xué)有個(gè)更深入了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)系團(tuán)總支實(shí)踐部為此開展了孤兒院獻(xiàn)愛心系列活動(dòng)。并于6月13號帶領(lǐng)生物技術(shù)系的學(xué)生去福州市第二社會(huì)福利院，看望社會(huì)那些弱勢群體，獻(xiàn)出自己的一份愛心。

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開展一個(gè)走進(jìn)孤兒院慰問活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神,生物技術(shù)系計(jì)劃將于6月13日在孤兒院開展一次慰問活動(dòng)。

走進(jìn)孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺(tái)。

6月13號早上，我們帶著許多的東西來到孤兒院，一進(jìn)去，里面的人大多數(shù)是智障的孩子，但是他們還是很天真的對我們微笑，對我們招手，很熱情的歡迎我們，雖然他們不知道什么真的感情，我們看到這一幕心里很酸，看到他們這樣，我們覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，多么的幸福。

走進(jìn)他們的活動(dòng)區(qū)域，我們給他們帶去了很多的水果，同學(xué)們幫他們洗干凈，遞給他們，看到他們那么天真無邪的笑，我們感到很欣慰，進(jìn)去里面我們把玩具拿給他們玩，很他們一起玩耍，一起畫畫，一起唱歌，他們拉著我們的手不肯放，要求我們唱歌給他們聽，“隱形的翅膀”的歌聲回蕩在整個(gè)房間。

臨近結(jié)束的時(shí)候，我們和他們一起合影照相，留下了

我們很開心，給他們帶來了這么一點(diǎn)點(diǎn)生活用品，讓他們的生活過的更加的好，給他們帶去了歡樂，帶去的歌聲，

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