清潔生產總結(修改后)

浙江保圣配料有限公司清潔生產審核總結報告

1、公司概況

我公司是由馬可羅戰(zhàn)略國際有限公司投資建成的，主要生產食品防腐劑山梨酸鉀，該企業(yè)年產設計生產能力為年產201*0噸山梨酸鉀工程（一期年產10000噸項目已經建設生產，第二期年產10000噸項目正在建設中）。

公司現(xiàn)有員工130余人，其中大專學歷以上占20％，相關技術人員10余人。山梨酸鉀是一種高效、安全的食品防腐劑，廣泛用于食品、飲料、農產品、醬醋類、奶類、酒類、水產品及化工產品生產中，作為不飽和酸,也可用于樹脂、香料和橡膠工業(yè)。是一種新型的防腐劑，具有廣闊的市場前景。2、實施過程

從一開始，我公司領導層對本次清潔生產審核就十分重視，專門成立了以總經理為首的清潔生產審核小組。由生產副總具體對公司的生產、工藝、技術、設備、管理等各個部門進行統(tǒng)一協(xié)調，確保本次清潔生產審核在各方面得到良好的保障，各項措施、政策得到順利實施。在紹興市環(huán)境監(jiān)測中心站的幫助和參與下，多次組織舉辦了各種形式的培訓班，系統(tǒng)地學習了清潔生產的相關文件，使公司從領導層到基層員工都對清潔生產有了更深的認識和體會，同時邀請相關專家來實地進行指導，對我公司“節(jié)能、降耗、減污、增效”提出了具體的意見和建議。

在審核過程中，我們積極的配合咨詢機構，對全廠進行了全面的調查，包括原料儲存、產品生產到廢棄物產生及處置等各個方面。在審核過程中，公司進一步強化和落實了相關的環(huán)境管理制度，制定了嚴格的環(huán)保設備及工藝管理制度、廢氣處理管理制度、污水處理管理制度及環(huán)保工作管理制度，確立了操作員崗位責任制度。由于管理決策層思想統(tǒng)一，員工的積極響應，本次清潔生產審核在資金、人員、技術方面都得到了很好的保障。公司對審核產生的方案進行了分析和論證，對無低費方案實行“邊審核，邊實施”的策略，對中高費方案則在進行了有效的分析論證之后，馬上予以實施。

本次清潔生產審核過程嚴格按照相關要求，從組織和籌劃、預評估、評估、方案產生和篩選、可行性分析、方案實施到持續(xù)清潔生產等七個步驟，認真細致的進行了一一實施。

3、審核結果

本次清潔生產審核共產生方案27個，其中無低費方案24個，實施24個；中/高費方案3個，實施3個，包括增設DCS系統(tǒng)、增加廢水預處理工序和污水處理站無組織廢氣整治。

本次清潔生產審核共投入資金158.2萬元，年產生經濟效益229.16萬元。通過本次清潔生產審核，共計可節(jié)約用水0.3萬噸/年，節(jié)約用電12萬千瓦時/年，節(jié)約蒸汽300噸/年；同時減少COD排放4.8噸/年，減少SO2排放10.36噸/年。通過實施無低費方案，使公司的各類管理制度進一步完善，職工的清潔生產意識進一步提高，浪費現(xiàn)象大大減少。通過實施中高費方案，公司的廢水排放量和用汽量得到了明顯的削減。通過此次清潔生產審核，公司在原材料的使用量、原材料損失量及年蒸汽消耗方面有明顯的削減。4、持續(xù)清潔生產

清潔生產是個不斷改進的過程，我們在落實本次清潔生產審核產生方案的同時，已經制定了持續(xù)清潔生產計劃，并將加強和完善清潔生產組織機構，將實施清潔生產取得的效益部分或全部用于持續(xù)清潔生產。5、本次清潔生產審核的體會

（1）我們以節(jié)能降耗，減污增效為目標，通過清潔生產的持續(xù)推行，公司的排污總量得到了有效消減，為進一步擴大生產規(guī)模，降低生產成本，拓展市場奠定了堅實的基礎。本次開展清潔生產工作所取得的收益使我公司充分認識到，清潔生產工作是防治企業(yè)污染，解決環(huán)境問題，提高經濟效益和社會效益的最佳途徑。清潔生產工作是一個持續(xù)發(fā)展的過程，我們清潔生產的目標是只有起點，沒有終點，只有清潔生產工作持續(xù)開展下去，才能持續(xù)獲得經濟，環(huán)境，社會等各方面效益，形成促進公司不斷技術進步，管理規(guī)范有序的循環(huán)。雖然我公司的環(huán)保水平已達到排放標準，但我們清醒的認識到，隨著社會公眾環(huán)境意識的不斷提高，企業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展目標，首要條件之一是要有良好的環(huán)境空間。我們把建立環(huán)境保護公眾參與機制，推行環(huán)境保護責任作為我公司環(huán)境保護的新的重點工作之一，以此促進清潔生產水平的進一步提高。在公司內部我們也引入“環(huán)境共建”思想，推行環(huán)境改善計劃，把清潔生產方案與環(huán)境改善計劃結合起來，在更高的標準和平臺，實施清潔生產方案，改善環(huán)境。

（2）清潔生產是一種在過程中消除污染產生的方法，應繼續(xù)加強對領導層

和員工的清潔生產知識的教育和培訓，使其深入人心。清潔生產是在對企業(yè)作全面調查分析的基礎上進行的，并將企業(yè)各項環(huán)境管理制度和活動聯(lián)系起來。實施清潔生產必須和企業(yè)日常管理活動、ISO環(huán)境管理體系等緊密聯(lián)系起來，才能保證實施效果。清潔生產一項系統(tǒng)工程，涉及到觀念，資金，技術，信息等諸多因素，如何進行統(tǒng)籌協(xié)調，發(fā)揮效率，是有效開展清潔生產審核的重要因素。本次清潔生產審核在我公司、咨詢機構及專家共同配合下，使清潔生產審核快速、有效、合理的開展并完成。

最后，感謝各位領導、專家對我公司本次清潔生產審核工作的指導和幫助，同時也希望各位領導、專家繼續(xù)關心我公司的健康成長，我們將努力為社會做出更大的貢獻。

擴展閱讀：培訓(清潔生產)總結

培訓總結

一、培訓內容總結：清潔生產：

指不斷采取改進技術，使用清潔能源和原材料，采用先進結束工藝和設備，改善管理，綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源的利用效率，減少或避免生產、服務或產品使用過程中污染物的產生和排放，以減輕或消除對人類健康和環(huán)境的危害。清潔生產審核：

是指按照一定的程序，對生產和服務過程進行調查與整段，找出能耗高、物耗高、污染大的原因，提出減少有毒有害物料使用、產生，降低能耗、物耗及廢棄物產生的產生方案，進而選定技術、環(huán)境和經濟可行的清潔生產方案的過程。三個層次：

①判明廢棄物產生的部位②分析產生的原因③提出方案減少或消除廢棄物八個方面：

①原輔材料和能源②技術工藝③設備④過程控制⑤員工⑥管理⑦產品⑧廢棄物

清潔生產審核是7個過程，35個環(huán)節(jié)，23項成果�；I劃和組織1.建立審核小組：

①推選組長②確定成員③明確任務（制定工作計劃；開展宣傳教育；確定審核重點和目標；組織和實施審核工作；編寫審核報告；總結經驗，提出持續(xù)清潔生產建議）

2.制定工作計劃內容：

①階段工作內容②時間進度③責任部門和人員④考核部門和人員3.開展宣傳教育需克服的困難：

①思想觀念障礙②資金障礙③技術障礙④政策法規(guī)障礙。預評估1.現(xiàn)狀調研內容：

①企業(yè)概況②企業(yè)生產狀況③企業(yè)環(huán)境保護狀況④企業(yè)管理狀況2.現(xiàn)場考察的內容：

①全面考察企業(yè)生產過程②重點考察能耗高、物耗高、污染重的環(huán)節(jié)，以及設備事故多發(fā)部位③企業(yè)生產管理狀況

現(xiàn)場考察方法：①對比資料和現(xiàn)場情況②查閱現(xiàn)場記錄、生產報表等③與工人和工程技術人員座談3.確定備選審核重點的原則：

①污染嚴重的環(huán)節(jié)②能耗高、物耗高的環(huán)節(jié)③環(huán)節(jié)和公眾壓力大的環(huán)節(jié)④有明顯清潔生產機會的環(huán)節(jié)4.確定審核重點的方法：

①簡單比較②權重總和記分排序法5.設置清潔生產目標的原則：

①針對審核重點②定量化、可操作性，有激勵作用③要有絕對量和相對量④要有時限性，目標分為近期和遠期目標。6.設置清潔生產目標的依據(jù)：

①外部環(huán)境管理要求，如達標排放、限期整改②本企業(yè)歷史最好數(shù)據(jù)③參照國內外同行業(yè)，類似規(guī)模、工藝或技術裝備的廠家的先進水平④清潔生產標準評估

1.實測輸入輸出物流的準備：

①制定現(xiàn)場實測計劃（實測項目；實測點；實測時間和周期）②校驗檢測儀器和計量器具

2.實測輸入輸出的要求：

①實測項目②實測點③實測時間和周期④實測條件⑤現(xiàn)場記錄⑥數(shù)據(jù)單位3.闡述物流平衡結果：

①物料平衡偏差②原料實際利用率③物料流失，廢棄物產生環(huán)節(jié)④廢棄物種類、數(shù)量和所占比例以及對生產和環(huán)境的影響部位方案產生和篩選

1.該過程要產生兩個或以上中/高費方案2.研制方案的原則：

①系統(tǒng)性②閉合性③無害性④合理性可行性分析1.經濟評估計算：

總投資費用I=總投資-補貼

年運行費用節(jié)省總金額P=收入增加額+總運行費用減少額設備年折舊費D=I/設備使用年限應稅利潤T=P-D

凈利潤=T*（1-綜合稅率）

年凈現(xiàn)金流量F=銷售收入-經營成本-各類稅金+年折舊費=凈利潤+年折舊費

投資償還期N=I/F凈現(xiàn)金流量NPV=F*k-I凈現(xiàn)金流量率NPVR=NPV/I內部收益率2.經濟評估準則：

①投資回收期N2.建立和完善清潔生產管理制度：

①將審核成果納入企業(yè)的日常管理制度；②建立和完善清潔生產激勵機制；③保證穩(wěn)定的清潔生產資金來源3.制定持續(xù)清潔生產計劃：

①清潔生產審核計劃；②清潔生產方案實施計劃；

③清潔生產新技術研究和開發(fā)計劃；④企業(yè)職工的清潔生產培訓計劃4.編制清潔生產審核報告

《中華人民共和國清潔生產促進法》201*年6月29日通過，201*年1月1日實施201*年2月29日修訂，201*年7月1日實施《清潔生產審核暫行辦法》發(fā)改委和環(huán)保部共同推出；201*年8月16日通過，201*年10月1日實施《關于印發(fā)重點企業(yè)清潔生產審核程序的規(guī)定的通知》（151號文）縣級以上部門提出重點企業(yè)，省級環(huán)保部門確定公布名單151號，60號文附錄中公布了有毒有害物質名錄。我國現(xiàn)有清潔生產標準58個，清潔生產評價體系30項。二、培訓技巧總結：

很多的培訓師有豐富的專業(yè)經驗,也有的培訓師對專業(yè)領域頗有研究,可就是最欠缺呈現(xiàn)表達能力,不能有效地把思想和觀點用語言清晰而又準確地表達出來。而蘇霍姆林斯基曾說：“教師講話帶有審美色彩，這是一把最精致的鑰匙。它不僅開發(fā)情緒的記憶，而且深入到大腦最隱蔽的角落�！笨梢姡�培訓師講課的語言藝術對聽課學生的重要影響。

培訓師藝術語言，一方面來自培訓師講課語言表達的準確、恰當和生動，另一方面則來自培訓師講課語言中速度的快慢、節(jié)拍的強弱、力度的大小等巧妙變換和交替，以及句子長短、語調升降等有規(guī)律變化。培訓師的這種抑揚頓挫、富有韻律感的語言使教學具有鮮明的節(jié)奏，對學員的學習效果帶來直接影響。培訓課堂內容安排要疏密相間培訓課堂上信息量的疏密也是構成教學節(jié)奏的重要因素。信息量的疏和密直接影響受訓學員心理感受的變化，疏給人舒緩、輕松的感覺，密則使人感到急促和緊張。密而不疏，會給人以堆積感。學員長時間緊張，容易疲勞;如果一味地疏而不密，則會使人產生空疏感，學員情緒過于松弛，注意力就難以集中。只有疏密相間，才會給學員帶來有張有弛的心理節(jié)律，保持旺盛的精力。所以，講課內容的安排要區(qū)分詳略并進行合理組合與布局，講究信息的疏密相間，錯落有致。一般說來，重點、難點要重錘敲，要學員精力高度集中，積極思考，以體現(xiàn)一個“張”字。培訓課堂學員易懂的非重點內容，則可在“張”中體現(xiàn)一個“弛”字。張而不弛和弛而不張，都是不講究節(jié)奏美的表現(xiàn)。只有在緊張之中見松弛，激越之中見舒緩，學員才能在張弛相濟、起伏有致的富有美感的節(jié)奏變化中輕松愉快地獲得更多的知識。

控制培訓教學語言的輕重張弛

如何控制培訓師講課語言主要應考慮講課內容和受訓學員實際。一般地說，講解教材中的重點和比較深奧抽象的內容，應放慢語速，增強音量;如果是淺顯易懂或本身節(jié)奏明快的內容，應加快語速，放輕音量。表現(xiàn)急切、震怒、興奮、激昂、壯烈等基調的內容，可用快節(jié)奏的語言;表現(xiàn)寧靜、優(yōu)美、沉郁、悲哀、沉思等基調的內容，可用慢節(jié)奏的語言。這樣快慢交替，急緩相間，能渲染出與培訓課程內容相吻合的課堂氣氛，使受訓學員產生情緒、情感上的摹仿，在心中激起相應的感情，大大增強接受的效果。追求培訓節(jié)奏的整體和諧

培訓課的節(jié)奏藝術追求整體之美。它不能僅關注某些環(huán)節(jié)，而應綜合考慮，全面安排，使構成各要素搭配合理，穿插得體，銜接自然，融洽統(tǒng)一，以構成整體節(jié)奏的和諧美。優(yōu)秀的培訓師都十分重視用整體和諧的教學節(jié)奏來增強培訓課藝術的魅力。我國特級教師于漪老師就曾經特別強調“要和諧統(tǒng)一，形成一個整體”。一次我有幸聆聽她講的《雨中登泰山》一課，一開始滿懷激情地導入課文，先聲奪人，激發(fā)起學生強烈的感情和豐富的想象，形成一個波峰。接著，改用導游式的語言，放慢語速，提出問題。學生靜思，快速閱讀課文，尋求問題答案，這樣形成第一個波谷。之后學生紛紛舉手，用生動的語言描繪第一幅奇景，出現(xiàn)第二個波峰。接著往前推進，在學生對七真祠作了簡要介紹后，立即巧妙過渡：“一路行來，從一天門到二天門，沿途見到哪些奇景?”兩個環(huán)節(jié)銜接自然緊湊。于老師充分注意到學生被美景深深吸引的情緒，恰當?shù)丶右哉Z言引導，加快了節(jié)奏。學生經過短時思考，爭著介紹一天門和二天門的景色，課堂上出現(xiàn)第三個波峰。接下來，她小結上文，對學生給以肯定，有意放慢節(jié)奏。然后，于老師用富有鼓動性的語言，激勵學生進一步“游覽”勝景，要他們邊“攀登”邊談感受。此后再次加快節(jié)奏，又推進一步：“會當凌絕頂，一覽眾山小。絕頂又是怎樣的風光呢?讓我們帶著勝利的喜悅，來欣賞這仙境般的美景，請同學們抓住特征，介紹二三美景�！瘪R上就有學生搶先回答，引起全班學生的歡聲笑語，把課堂氣氛推向高潮。之后又依次提出三個問題，既是對教學內容的總結，又把學生的情感和思路引向縱深。整個教學，真可說是波瀾起伏，環(huán)環(huán)相扣，快慢相間，疏密有致。雖然于老師不是職業(yè)培訓師，但她在教學中所采用的語言節(jié)奏的方法將是我們非常寶貴的經驗。讓我們的受訓學員在整體和諧的教學節(jié)奏中得到知識，同時也體驗到審美情趣，獲得審美享受。講究培訓的教學組合

講課方式的交替變換，有助于消除受訓學員疲勞，保持注意力。培訓師在組織教學時，要巧于設計和安排講課方式，講究教學方式的間隔變換和合理搭配，使之有動有靜，動靜結合，使教學活動在動靜交替中有節(jié)奏地進行。這樣安排，整堂課講練結合，動靜相生，表現(xiàn)出一種與學生心理相容的節(jié)奏變化。

作為培訓師語言藝術重要組成部分的講課授課藝術，對于培訓效果是有很大的影響的，如果培訓師能控制并靈活運用，會吸引學員認真投入聽課，增加課堂氣氛，提高培訓成果。

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