一級醫(yī)院三基培訓總結
三基三嚴培訓工作總結
為了進一步加強我院衛(wèi)生技術人員“三基(基本理論、基本知識、基本技能)三嚴”(嚴格要求、嚴密組織、嚴謹作風)的培訓學習落實力度,以考促學,強化基本功,推動全員崗位大練兵、大比武活動深入開展,使“三基”考核人人達標,把“三嚴”作風貫徹到衛(wèi)生工作和管理工作始終,努力提升行業(yè)整體素質和服務能力,更好地為廣大患者服務,圍繞醫(yī)院201*年工作重點,根據上級主管部門和醫(yī)院的部署,我院成立了“三基三嚴”知識培訓工作領導小組,做了大量的工作,具體總結如下。
一、領導重視在縣衛(wèi)生局的正確領導下,我院成立了“三基三嚴”知識培訓工作領導小組,由院長楊修成任領導小組組長。領導小組下設辦公室,由主管劉少群兼任辦公室主任,負責制定“三基三嚴”知識培訓工作實施方案,確定培訓計劃,編寫培訓教材和教案,及時總結前段工作及安排下階段工作,落實上級布置的任務。二、培訓內容衛(wèi)生部下發(fā)“三基三嚴”知識臨床應用指南。(一)基礎理論方面:包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如:生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。
(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據掌握的理論知識和實踐經驗,結合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
(四)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等
(五)技能培訓與考核內容:心肺復蘇技術、留置針輸液法、新生兒足跟采血等。
三、具體措施以分級負責,注重實效的原則組織學習培訓。1、收到縣衛(wèi)生局下發(fā)的培訓材料后,辦公室立即檢查調試多媒體會議室儀器設備,加裝視頻傳輸線路和寬帶網線,布置培訓場地,做好前期準備。2、領導小組立即制定培訓方案、計劃和措施,組織召開全鎮(zhèn)各科室醫(yī)務人員會議,于201*年5月25日在醫(yī)院組織了全院臨床科室醫(yī)務人員和藥事管理人員進行培訓,分發(fā)培訓教材,集中學習《麻醉藥品管理臨床應用指南》。本次培訓應參加科室個,實到個,應到培訓人員人實到人,參加率為%,參考人員人,參考率%,及格人,及格率為%。
3、培訓參加率達到了%,大家認真聽講,所有醫(yī)務人員基本上都掌握了培訓內容,不懂之處由主管院長現場解答疑難。通過這次系統(tǒng)培訓,提高了全院醫(yī)務人員對麻醉藥品管理臨床應用責任心,使醫(yī)務人員系統(tǒng)掌握了麻醉藥品管理臨床應用知識,為今后麻醉藥品管理臨床應用工作打下了堅實的基礎。
上塘鎮(zhèn)協(xié)和醫(yī)院201*年5月26日
擴展閱讀:中醫(yī)醫(yī)院急診科201*年三基培訓計劃
中醫(yī)醫(yī)院急診科三基培訓計劃
(201*年)
參照《醫(yī)學臨床“三基”訓練》,對醫(yī)務人員進行“三基”訓練,具體培訓計劃如下:
一、培訓對象:全科所有醫(yī)護人員。二、培訓辦法:
1、每月進行一次全科“三基”理論培訓及考試,分醫(yī)療和護理,分別由科主任和護士長負責實施。
2、定期進行抗菌藥物、合理用藥理論知識培訓,每年進行一次全科抗菌藥物合理應用知識培訓及考試,由科主任負責。
3、配合醫(yī)院“三基培訓”工作,對新進院工作的醫(yī)、護人員及進修生及時進行崗前教育培按照“醫(yī)院管理年”活動及“醫(yī)院等級評審”的要求,我科特制定《“三基三嚴”考核制度》,訓,包括合理用血、病歷書寫、處方書寫、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應用、院內感染等知識進行講座。
4、隨機抽查全科各級醫(yī)師及護理人員進行《醫(yī)療工作主要規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關法律、法規(guī)口試,每年進行1次進行筆試。
5、對新進院工作醫(yī)、護人員及時進行心肺復蘇培訓。6、制定“發(fā)展中醫(yī)藥”的措施,定期對全科醫(yī)、護人員進行學
習及考核。具體如下:
(1)圍繞中西醫(yī)結合及急救知識比賽,組織全科人員集中學習中醫(yī)理論知識,并鼓勵大家自學相關內容。
(2)積極參加醫(yī)院組織的三基培訓,學習中醫(yī)基本操作技術,如針刺、灸法、拔罐、刮痧等非藥物治療方法。(3)臨床工作中積極向針推科醫(yī)師學習,盡可能親自操作,熟練掌握這些方法。
(4)探討中醫(yī)藥在急救方面的新經驗、新技能。走中西醫(yī)結合的道路。
7、對輪轉至急診醫(yī)師及急診科醫(yī)師進行急救知識及急救技能的培訓。
急診科201*年1月
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