生命學(xué)部學(xué)生會素質(zhì)拓展活動總結(jié)

現(xiàn)代科技學(xué)院生命科學(xué)學(xué)部學(xué)生會

素質(zhì)拓展活動總結(jié)

學(xué)生會具有豐富校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要作用，因此學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。為提高我院學(xué)生會成員的責(zé)任感，加強學(xué)生會的凝聚力與向心力，增進學(xué)生會成員之間的友誼，我院學(xué)生會特舉辦素質(zhì)拓展活動。其間，秘書處在本次活動中也起到了一個樞紐作用，為了便于今后工作中揚長避短，現(xiàn)對本次活動進行如下總結(jié)。

一、活動準(zhǔn)備工作

（一）、項目準(zhǔn)備：活動舉辦前一個星期，副主席發(fā)郵件到學(xué)生會郵箱把游戲規(guī)則等告知大家，讓各部著手準(zhǔn)備。主要目的就是為了給本次活動準(zhǔn)備項目，經(jīng)過集思廣益及商討，最終確定了三個趣味性活動項目，為本次活動的順利進行和圓滿完成打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）、分組準(zhǔn)備：第一個游戲是兩人三足，由秘書處著手進行分組，將學(xué)生會人員按部分為四個大組進行比賽，例如信息部和學(xué)習(xí)部之間進行友誼競技，加強各部之間的了解。第二個游戲是踩氣球，這個游戲不分組，學(xué)生會成員一起踩氣球，加強各部之間的合作精神。第三個游戲是趣味接力，加強大家的凝聚力。此次素質(zhì)拓展目的是增強各部人員之間的團結(jié)協(xié)作能力，加強彼此之間的信任度，加深彼此的了解和友誼，增加學(xué)生會的凝聚力。

（三）、物品準(zhǔn)備：活動物品的準(zhǔn)備是秘書處在本次活動中的主要任務(wù)，包括活動項目所需要的籃球等，用于獎勵的筆記本和獎狀等一系列物品。（四）、加賽準(zhǔn)備：如果群眾積極性很高就加入一些小游戲。

二、活動存在的不足（一）、由于本次素質(zhì)活動是在周日進行，一些人員由于是本地人，臨時有事不能參加活動，使得實際參加人數(shù)少于預(yù)期，少一個人就需要改變很多環(huán)節(jié)，所以活動也沒能達到預(yù)期效果。

（二）、活動中，大家參與的積極性很高，但沒能很好的協(xié)助主席團及負(fù)責(zé)活動整體進行和現(xiàn)場安排及裁判工作，也沒能很好的與各部部長進行交流。整場活動，基本是由主席團及各部部長組織進行的。

（三）、沒有準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，游戲有時會很激烈，難免會有受傷的情況發(fā)生。

三、活動經(jīng)驗教訓(xùn)

（一）、今后舉辦活動首先應(yīng)考慮時間因素和突發(fā)情況，考慮全面才能做到萬無一失，并認(rèn)真做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備，做到有備無患，使活動能夠順利進行。

（二）、秘書處在活動中應(yīng)積極起到“承上啟下”的作用，所謂承上，即協(xié)助主席團及各部部長，而啟下，則是與各部部長及執(zhí)委積極溝通交流，從而使各部間融為一個整體。

（三）、活動的準(zhǔn)備工作今后應(yīng)做得更加完善，包括物品的準(zhǔn)備及各活動項目之間的銜接與過渡等，使活動能夠真正以一個整體的形式出現(xiàn)，而不是作為分散的個體。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院生命科學(xué)學(xué)部學(xué)生會201*年10月17日星期三

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現(xiàn)代科技學(xué)院生命科學(xué)學(xué)部學(xué)生會

素質(zhì)拓展活動新聞稿

201*年10月14日下午3點，為幫助大一新生盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，增強信心，強化團隊意識和集體榮譽感，使他們更好的融入校園集體生活，現(xiàn)代科技學(xué)院生命科學(xué)學(xué)部學(xué)生會素質(zhì)拓展活動在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)塑膠操場上舉行。

活動共吸引了兩百余名新生踴躍報名和積極參與，同時還有多名201*級同學(xué)傾情加入，為大一新生送來了來自學(xué)院的溫暖和關(guān)懷。在場的學(xué)生被分成了8組進行比賽，由工作人員記錄分?jǐn)?shù)。每一位選手都積極的訓(xùn)練并絞盡腦汁地想辦法來為自己的團隊加分，這些游戲增加了團隊成員之間的友誼并加強了團隊的凝聚力。比賽中各個隊伍不分上下，最終外聯(lián)部憑借著極強的團隊精神獲得本次趣味運動會第一名的好成績，體育部、學(xué)習(xí)部也分別獲得二三名。

競技項目激烈無比，趣味項目有過之而無不及。在“五毛一塊”的活動中同學(xué)們手拉手圍成一個圈轉(zhuǎn)動著、歡笑著，仔細(xì)的聽著主持人的號令，活動在歡快而緊張的氛圍中進行著，所有成員不僅將手拉在了一起，更是將心交給了彼此。隊員知道，只要他們其中有一個人失敗，整個團隊就面臨著失敗，而且失敗的團隊還有小小的懲罰，所以即使有的隊員累的滿頭大汗，在這過程中也從沒有人想過要放棄。這個活動持續(xù)了30分鐘，所有同學(xué)都是累并快樂著。

這個內(nèi)容豐富形式多彩的小游戲讓一個個大一新生忘記了剛剛?cè)雽W(xué)的孤單與無助，廣場上，到處洋溢著他們歡快的笑聲。隨著游戲的結(jié)束,大這次素質(zhì)拓展活動也正式告一段落,同學(xué)們不舍地離開了這片承載著大家歡笑的操場。

在這次活動中,大家收獲到了珍貴的團隊情誼和快樂活力，贏得了廣大師生的一致好評。最大限度地發(fā)掘了同學(xué)們的潛力，使他們重新認(rèn)識自我，實現(xiàn)了自我的超越。相信通過這一次精彩的素質(zhì)拓展活動，學(xué)生會的同學(xué)們一定會更加團結(jié)凝聚，更加具有競爭力，使我學(xué)生會文化生活又進入一個新階段。

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