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辯論賽四辯總結(jié)陳詞

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 05:39:32 | 移動(dòng)端:辯論賽四辯總結(jié)陳詞

辯論賽四辯總結(jié)陳詞

辯論賽四辯總結(jié)陳詞-正方未來(lái)社會(huì)男人壓力比女人更大

謝謝主席各位評(píng)委觀眾很榮幸做本場(chǎng)辯論賽最終總結(jié):

對(duì)方辯友方才是嘈嘈切切錯(cuò)雜談,大錯(cuò)小錯(cuò)落一盤,浮云豈能遮望眼,且聽(tīng)我等慢細(xì)言。

第一比較性辨題,兩者談更,前提是已經(jīng)承認(rèn)兩者皆重要,對(duì)方只談其一,不重比較,嚴(yán)重偏題。

第二今天我們討論未來(lái)社會(huì),我方一辯在開(kāi)篇立論時(shí)便解釋了什么是未來(lái),我們今天的問(wèn)題需要在現(xiàn)實(shí)的先決條件下,再按照社會(huì)發(fā)展規(guī)律而言的未來(lái),而不是對(duì)方所說(shuō)的信手拈花,憑空而來(lái),對(duì)方再次偏題

第三對(duì)方一味的夸大男性帶給女性的壓力,抱著男性壓力有多大,女性壓力有多大的態(tài)度看問(wèn)題,沒(méi)有意識(shí)到女性能力。

第四,對(duì)方三度離題。

第五

接下來(lái)我將針對(duì)我方觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)陳詞:

大路蒼蒼,左右彷徨,站在男女壓力的關(guān)口,敢問(wèn)壓力大何方,誠(chéng)然男人壓力與女人壓力的互相作用,共此艱難抉擇一色,然而不管其壓力取向如何,縱觀古今中外,人類歷史浩浩蕩蕩幾十萬(wàn)年,我方有理由相信,在未來(lái)社會(huì)中,男性的壓力會(huì)持續(xù)大于女方,理由如下。

第一對(duì)于未來(lái),我們幾乎是生活在各種各樣的預(yù)測(cè)數(shù)字中。實(shí)際上古人的占卜問(wèn)卦、求簽算

命也是一種預(yù)測(cè),都是對(duì)知曉未來(lái)的一種追逐。而如何才能最大限度的知曉未來(lái)的趨勢(shì)呢?正如我放一辯所言要判斷未來(lái)的趨勢(shì),必然要縱觀古今社會(huì)發(fā)展規(guī)律,立足現(xiàn)在,才能明確,未來(lái)的發(fā)展方向,

第二我方一辯、二辯也從生理特征、責(zé)任感、兵役、家庭、職場(chǎng)、法律、社會(huì)輿論、男女比例、歷史使命感等九大方面、十大特性闡述了男人和女人的壓力,誠(chéng)然我們不否認(rèn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的未來(lái)社會(huì)中,女人也擁有很大的壓力,但是客觀的比較而言,男性的壓力也隨著油價(jià)、物價(jià)、房?jī)r(jià)的上漲,也在飛速的上漲。男人的壓力,誰(shuí)懂?

第三我們立志如山,行道如水,我們十年磨一劍,為的是什么?為的是追尋高水品的生活,讓妻子,母親過(guò)上好日子,必然以趨之,追逐于名利之間。因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻褜?duì)女人的山盟海誓付諸于自己的實(shí)際行動(dòng)。為了娶上妻子,我們奮斗于書(shū)海,我們游弋(yi)于這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。男人真的不知道抽煙會(huì)的肺癌嗎?男人不知道醺酒會(huì)胃穿孔嗎?男人,為了什么?為了什么會(huì)讓他如此的生存?男人的壓力,你們知道嗎?

故天將將大任于斯人也,以個(gè)人需要為重,與祖國(guó)需要緊密結(jié)合,才是每一個(gè)大學(xué)生最理智的選擇。與對(duì)方辯手共勉罷,女性擁有令人憐憫脆弱的解壓眼淚,而男性則要冒著生命危險(xiǎn)抽煙減壓,人,不分男女,都躑躅于這個(gè)壓力遍地的社會(huì)。

暗淡了刀耕火種,遠(yuǎn)去了暮鼓晨鐘,平靜了皇城古道,荒蕪了桑梓家園。如果一味說(shuō)道女性將來(lái)會(huì)取代男性地位如果一再?gòu)?qiáng)調(diào)女性希望為男性分擔(dān)壓力如果一切的壓力都是男人造成女性壓力那我們男人為了愛(ài)情的追逐為了讓心愛(ài)的女人過(guò)的更好為了女性所承受來(lái)自各方面的壓力難道都應(yīng)該放棄嗎?

最后重申我方觀點(diǎn),未來(lái)社會(huì)男人的壓力比女人的壓力更大

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辯論賽四辯及陳詞

辯論中,總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié),因?yàn)橘惞谇耙浑A段自由辯論就定型了,所以總結(jié)陳詞往往是背稿子,這種總結(jié)陳詞的水平很低,聽(tīng)起來(lái)有如雞肋,一份好的總結(jié)陳詞,需要有結(jié)構(gòu)和層次,將預(yù)先準(zhǔn)備好的論點(diǎn)與賽場(chǎng)上的賽況總結(jié)綜合起來(lái)。一、總結(jié)陳詞的意義。

一場(chǎng)辯論賽,特別是在雙方實(shí)力相當(dāng)時(shí),一份出色的總結(jié)陳詞往往能奠定最后的勝利。如果總結(jié)陳詞只是在機(jī)械復(fù)述己方觀點(diǎn),則會(huì)給評(píng)委很不好的印象。一般情況下,四辯本身的自由辯論發(fā)言機(jī)會(huì)就不太多,只有把總結(jié)陳詞做得靈活,才能充分表現(xiàn)個(gè)人能力,不會(huì)給人造成團(tuán)隊(duì)能力不均的印象。二、總結(jié)陳詞的目的。

前面說(shuō)了總結(jié)陳詞的意義了,目的自然是針對(duì)這個(gè)意義而言的。首先,總結(jié)陳詞的時(shí)間是在辯論賽的尾聲,所以必須概括,不需要套話、廢話連篇,這樣只會(huì)讓人想睡覺(jué)?偨Y(jié)陳詞應(yīng)該直入主題,將自己方的觀點(diǎn)概括闡述,最好再加上幽默的方式。同時(shí),總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的。概括來(lái)說(shuō),目的就是要為自己方打圓場(chǎng),然后讓對(duì)方下不了臺(tái)。三、總結(jié)陳詞的結(jié)構(gòu)。

根據(jù)我個(gè)人理解,將總結(jié)陳詞分作三個(gè)部分

1-闡述觀點(diǎn)。(事先定稿)

這個(gè)部分,主要是重申己方觀點(diǎn)與定義。注意的是,總結(jié)時(shí)不用太深入,

但要求盡量全面。要把讀書(shū)不是唯一出路的理由一一列出,但是語(yǔ)氣上最好采用

與前面的發(fā)言部分不同的方式,這里給簡(jiǎn)單舉例一下,切記不要生搬硬套,應(yīng)該根據(jù)自己方的論點(diǎn)靈活運(yùn)用。

各位觀眾,各位評(píng)委,對(duì)方辯友,大家好。許多失學(xué)的兒童等待著人們的救助,有些人在今天還不識(shí)字。能夠坐在教室里的人是幸福的,但是這等同于讀書(shū)是唯一出路嗎?顯然不是的(這一部分為了吸引對(duì)方注意力,欲抑先揚(yáng)),根據(jù)我方之前的論述,我們知道,知識(shí)的積累有三個(gè)方式實(shí)踐、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)。很明顯,讀書(shū)只是學(xué)習(xí)中的一小部分,即使因?yàn)榭陀^因素或者主觀因素有些人不能或不愿讀書(shū),也不代表他們沒(méi)有了出路。畢竟汲取知識(shí)的方法是無(wú)限的,讀書(shū)是最直接的方式,但不是唯一的方式。(這一部分,展開(kāi)自己方的論點(diǎn))對(duì)方辯友口口聲聲喊著讀書(shū)的重要性,可是卻沒(méi)有充分的理由證明讀書(shū)的必要性。把重要性和必要性混為一談,是對(duì)方辯友犯的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。(這一部分,抨擊對(duì)方的論點(diǎn))

即使是事先準(zhǔn)備的部分,也要根據(jù)賽況酌情更改,要是牛頭不對(duì)馬嘴,讓人不知所云,便會(huì)

被認(rèn)為稿子也是抄來(lái)的了……

2-解圍部分

辯論是即時(shí)性的戰(zhàn)斗,自然容易出現(xiàn)漏洞,如果自由辯論或之前陳述觀點(diǎn)環(huán)節(jié)中被對(duì)方問(wèn)得啞口無(wú)言,在總結(jié)陳詞中可以加以補(bǔ)救,因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)沒(méi)人有機(jī)會(huì)反駁

你了,所以,即使補(bǔ)救的水平低了點(diǎn),也是可以的。

舉個(gè)例子,比如你方在某自由辯論環(huán)節(jié)中出現(xiàn)以下情況:A:比爾?蓋茨中途輟學(xué),不還是成為了一度的世界首富嗎?

B:正是因?yàn)楸葼?蓋茨之前讀過(guò)了書(shū),使他有了出路,如果他沒(méi)讀過(guò)書(shū),那么可能連電腦是什么都不知道,談何成為世界首富呢?你敢說(shuō)比爾?蓋茨在成為世界首富的道路中,一點(diǎn)在學(xué)校中得到的知識(shí)都沒(méi)用過(guò)嗎?A:……

總結(jié)陳詞中可以這樣補(bǔ)救:對(duì)方說(shuō)過(guò)比爾?蓋茨成為世界首富的過(guò)程中讀書(shū)的作用不容忽視,可是對(duì)方忽略了一點(diǎn),比爾?蓋茨不正是因?yàn)橐庾R(shí)到讀書(shū)不是唯一出路,才會(huì)離開(kāi)學(xué)校的啊,如果他認(rèn)為讀書(shū)是唯一的出路,還會(huì)中途輟學(xué),還能成為世界首富嗎?(有些偷換問(wèn)題重心的感覺(jué),可是作為結(jié)尾補(bǔ)救來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了,畢竟沒(méi)人反駁了)3-拆對(duì)方臺(tái)

這一部分主要是在比賽中得出,但是也可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備些套路,讓對(duì)方對(duì)號(hào)入座。

例子:

對(duì)方反復(fù)對(duì)XX避而不談,屢屢逃避我方問(wèn)題,是不是對(duì)方自認(rèn)理虧呢?

對(duì)方將XX概念偷換成XX了,沒(méi)有把握住本場(chǎng)比賽的重心……

對(duì)方對(duì)我方某問(wèn)題的回答極為牽強(qiáng),試問(wèn)……

對(duì)方以偏概全,用XX例子來(lái)論證讀書(shū)是唯一出路,實(shí)在是盲人摸象,一葉障目,沒(méi)有看到還有……

有些雞蛋里挑骨頭的感覺(jué),但是確實(shí)是四辯的王道。

以上就是四辯總結(jié)陳詞方法,我是不會(huì)給完整的陳詞的,因?yàn)殛愒~并不代表陳詞濫調(diào),而應(yīng)該靈活變通運(yùn)用。固定的部分需要與己方資料有機(jī)結(jié)合,非固定的部分要靠臨場(chǎng)紀(jì)錄,不是事先就能“總結(jié)”的華辯竟然支持四辯,真讓我汗顏.但是二辯三辯的辯論部分會(huì)比較容易成為高潮,四辯手的光芒很難不被掩蓋,除非最后真的來(lái)個(gè)完美收尾。

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