文留鎮(zhèn)一中201*年校園美化綠化工作計(jì)劃

文留鎮(zhèn)一中201*年校園美化綠化工作計(jì)劃

校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書(shū)，對(duì)校園綠化、美化和凈化，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)�，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃。

1、綠化、美化校園，這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào)，用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。

2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹(shù)木要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。

3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施綠化�；ú�、樹(shù)木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹(shù)木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ)，配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫(huà)像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。

6、通過(guò)校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處�？茖W(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹(shù)苗。

8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。

9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。

10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比，并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

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文留鎮(zhèn)一中201*年“常規(guī)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案

為提高我�？茖W(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化管理水平，結(jié)合縣教育局、鎮(zhèn)中心�！俺Ｒ�(guī)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案精神，我校決定開(kāi)展“常規(guī)管理年”活動(dòng)。為推動(dòng)“常規(guī)管理年”活動(dòng)有序開(kāi)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照依法治教抓規(guī)范，文化建設(shè)創(chuàng)特色，科學(xué)管理上水平的工作要求，以強(qiáng)化學(xué)校管理、建立教育長(zhǎng)效管理機(jī)制為重點(diǎn)，以健全制度體系、規(guī)范政策、落實(shí)責(zé)任為主要內(nèi)容，著力解決我校管理中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，建立充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和約束機(jī)制，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育管理水平，努力打造管理規(guī)范、質(zhì)量不斷提升的學(xué)校形象，形成管理科學(xué)規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作格局。

二、工作任務(wù)

我們要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面建立教育教學(xué)管理、德育管理、學(xué)生管理、教職工管理、安全和衛(wèi)生管理、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理等學(xué)校常規(guī)管理制度，匯編成冊(cè)，制度上墻，強(qiáng)化日常管理，狠抓落實(shí)，努力打造自身管理特色，全面提升管理品位。重點(diǎn)做好以下六個(gè)方面的管理：

（一）強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)行為管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)好課程。2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量。嚴(yán)禁教師布置懲罰性、機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、嚴(yán)格控制補(bǔ)課行為。一律不得利用雙休日和節(jié)假日組織學(xué)生補(bǔ)課。嚴(yán)禁舉辦復(fù)讀班。

5、嚴(yán)禁濫訂濫用教輔資料，嚴(yán)禁選用未經(jīng)教材審定委員會(huì)審定的教材和教輔材料。

6、嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃。按照“就近、劃片、免試”原則招生。7、嚴(yán)格控制學(xué)校班額。從201*年春季起，嚴(yán)格執(zhí)行以下班額標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)45人內(nèi)；初中50人內(nèi)。

8、嚴(yán)禁以各種名義向?qū)W生亂收費(fèi)。（二）強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理

1、加強(qiáng)學(xué)校德育管理。建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)工作制度；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以日常行為規(guī)范為核心的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族傳統(tǒng)美德教育；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防艾滋病、毒品預(yù)防、環(huán)境教育、心理教育、健康教育（青春期教育）、國(guó)防教育、安全教育、法制教育、保險(xiǎn)教育、廉潔教育、反邪教教育、人口理論和計(jì)劃生育基本國(guó)策教育等專題教育；構(gòu)建月主題教育、國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等教育序列；加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)示范家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。加強(qiáng)德育基地和實(shí)踐基地建設(shè)，形成育人合力。

2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理。教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)要提高課程領(lǐng)導(dǎo)力，從課程規(guī)劃、實(shí)施、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施的專業(yè)指導(dǎo)和支

持。要提高教師的課程執(zhí)行力，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，指導(dǎo)教師正確把握教學(xué)基本要求，改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)校本研訓(xùn)建設(shè)。建立健全教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度；完善并推廣“四步探究教學(xué)法”和“研訓(xùn)賽”教學(xué)教研模式；加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)；加強(qiáng)我校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，通過(guò)舉辦讀書(shū)沙龍、辯論會(huì)、研討會(huì)、交流會(huì)、示范課等多種形式引領(lǐng)、激勵(lì)教師加強(qiáng)教育理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)；積極推廣、使用先進(jìn)教學(xué)手段，通過(guò)QQ群、教師博客等方式拓展教師研訓(xùn)渠道。

（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育；加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)；嚴(yán)禁教師從事有償家教；嚴(yán)禁教師體罰、歧視、驅(qū)趕、侮辱學(xué)生。規(guī)范教師管理，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師為人師表，教書(shū)育人。嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范。堅(jiān)持教師準(zhǔn)入制度。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育管理，健全和完善繼續(xù)教育、教師培訓(xùn)、集體備課、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)規(guī)章制度，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

（四）強(qiáng)化學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理

1、加強(qiáng)校園規(guī)劃管理，大力實(shí)施農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。校園規(guī)劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以人為本的理念、做到布局合理，便利師生學(xué)習(xí)生活。

2、總務(wù)、政教要加強(qiáng)學(xué)校綠化、美化、凈化管理。保持校園的

綠化、美化、凈化；加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，使學(xué)校道路、樓道、走廊、窗臺(tái)、教室、寢室、食堂、廁所等各個(gè)地方和場(chǎng)所都能保持常年整潔、干凈。

3、各處要建立健全門(mén)衛(wèi)、學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓房等區(qū)域的管理制度。建立校舍定期檢查、維修制度。

4、加強(qiáng)學(xué)校餐廳管理�？倓�(wù)處要督導(dǎo)餐廳樹(shù)立服務(wù)理念，依照國(guó)家法律法規(guī)，建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度和工作流程，為師生提供和諧有序、舒適衛(wèi)生的就餐環(huán)境，提供物美價(jià)廉、安全衛(wèi)生的放心食品；加強(qiáng)學(xué)校食堂文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立安全、衛(wèi)生、節(jié)約意識(shí)。

5、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理。政教處應(yīng)當(dāng)重視并加強(qiáng)學(xué)生寢室文化與制度建設(shè)，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生，建立安全有效的管理制度，使學(xué)生寢室常年做到衛(wèi)生、整潔、文明、有序。

6、總務(wù)處要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理，完善登記、保管、使用和處置備案等制度。推行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)”，加強(qiáng)預(yù)算管理，增強(qiáng)教育資金使用的透明度。推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，防范學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

7、總務(wù)處、教務(wù)處要加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)與管理。按照國(guó)家頒布的配備標(biāo)準(zhǔn)抓好實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生室的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)；加強(qiáng)教師電子備課室、網(wǎng)絡(luò)資源教室、心理咨詢室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和其它課程資源教室建設(shè)；加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的使用與管理，提高各種裝備的使用率，發(fā)揮教育技術(shù)裝備的綜合效益。

8、總務(wù)處要加強(qiáng)學(xué)生飲用水的供應(yīng)管理。我們每月免費(fèi)為學(xué)生提供20桶純凈水，在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步做好飲用水的供應(yīng)和管理，使學(xué)生都能喝上免費(fèi)開(kāi)水，喝上放心水。

（五）強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)與管理

1、加強(qiáng)學(xué)校精神文化建設(shè)。我們要進(jìn)一步提煉辦學(xué)理念，形成具有我校特色的辦學(xué)理念和文化標(biāo)識(shí)。如辦學(xué)宗旨、辦學(xué)策略、學(xué)校精神、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、�；�、校旗、校歌等。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。我們要引導(dǎo)師生在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，行成與之相適應(yīng)的管理方式、教育方式、學(xué)習(xí)方式和處事方式。加強(qiáng)對(duì)師生的文明禮儀教育，形成符合道德規(guī)范、具有本校特色的文明禮儀教育規(guī)范。加強(qiáng)共青團(tuán)等群團(tuán)組織和文學(xué)社團(tuán)、文體興趣小組、文學(xué)沙龍等社團(tuán)組織建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)。我們要以促進(jìn)教師與學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，建立和完善各類常規(guī)管理制度、評(píng)價(jià)激勵(lì)制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)師生對(duì)制度的認(rèn)同感，提升對(duì)制度的執(zhí)行力。

4、加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)。我們要注重宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化石、文化墻、景觀帶、路牌、標(biāo)志牌、格言警句牌、名人畫(huà)像、警示牌等文化景觀設(shè)施的建設(shè)，展示辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，彰顯和諧人文理念。加強(qiáng)廣播室、校園網(wǎng)等校園傳媒建設(shè)，為學(xué)校和師生搭建展示學(xué)校文化、開(kāi)展學(xué)習(xí)交流互動(dòng)的平臺(tái)。

5、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。我們要加強(qiáng)圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校讀書(shū)組織建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，

建立多樣化的讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成良好的閱讀習(xí)慣。

（六）強(qiáng)化學(xué)校安全管理

1、加強(qiáng)安全教育。德育副校長(zhǎng)為安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，并層層落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任。定期分類別、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)。

2、強(qiáng)化安全管理。各處室、各年級(jí)應(yīng)建立健全行之有效的安全管理責(zé)任制度，采取切實(shí)措施，有效加強(qiáng)安全防范與管理，包括校舍安全管理、場(chǎng)地設(shè)施安全管理、教學(xué)儀器藥品安全管理、車輛交通安全管理、飲食衛(wèi)生安全管理、防雷防電、防毒防溺安全管理、教育教學(xué)活動(dòng)安全管理、校園治安安全管理、學(xué)生心理健康安全管理等。

3、開(kāi)展科學(xué)避險(xiǎn)演練。政教處應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)避險(xiǎn)演練，建立突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系，通過(guò)實(shí)地實(shí)際演練，讓學(xué)生掌握科學(xué)避險(xiǎn)知識(shí)和技能。

三、工作措施

（一）輿論引導(dǎo)與行政推動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種方式，大力宣傳有關(guān)教育政策和法規(guī)，宣傳“常規(guī)管理年”活動(dòng)的內(nèi)容與要求。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)，研究指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查工作落實(shí)情況，引導(dǎo)“常規(guī)管理年”活動(dòng)深入開(kāi)展。

（二）規(guī)范學(xué)校管理與解決突出問(wèn)題相結(jié)合。通過(guò)“常規(guī)管理年”督促學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定全面、系統(tǒng)的精細(xì)化管理制度，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。同時(shí)，著力解決以下突出問(wèn)題：

1、各種工作計(jì)劃和制度不規(guī)范問(wèn)題。工作計(jì)劃和制度不健全；工作計(jì)劃和制度缺乏針對(duì)性和可操作性；實(shí)際工作中不能嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃和制度。

2、環(huán)境管理不規(guī)范問(wèn)題。校園及室內(nèi)（包括教室、辦公室、學(xué)生寢室、餐廳、廁所、小賣部等）不整潔、不衛(wèi)生、不講秩序；教學(xué)樓樓道、校舍門(mén)窗破損、存在蜘蛛網(wǎng)和亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象；不重視校園綠化、美化和文化設(shè)施建設(shè)；不重視師生文明行為養(yǎng)成教育。

3、辦學(xué)行為不規(guī)范問(wèn)題。我們沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班；也沒(méi)有違規(guī)招生。但我們也要查一下是否有違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課和擅自延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間；不落實(shí)課程計(jì)劃，不上好課程等現(xiàn)象。

4、財(cái)務(wù)及收費(fèi)管理不規(guī)范問(wèn)題。嚴(yán)禁任何年級(jí)、教師個(gè)人以各種名目統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料；學(xué)校是否有違反財(cái)務(wù)管理規(guī)定亂發(fā)錢物和亂開(kāi)支等現(xiàn)象。

5、安全管理不規(guī)范問(wèn)題。著力整頓檢查看門(mén)衛(wèi)制度是否健全；學(xué)生安全教育與管理是否到位；校舍安全隱患排查有否整改；校園及周邊環(huán)境整治情況是否不到位等。

6、教師行為不規(guī)范問(wèn)題。是否存在教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，擅自離崗；從事有償家教；體罰和變相體罰學(xué)生等。

（三）專項(xiàng)督查與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)“常規(guī)管理年”活動(dòng)實(shí)施情況的檢查督導(dǎo)；建立通報(bào)制度，及時(shí)通報(bào)在“常規(guī)管理年”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型做法，曝光存在的突出問(wèn)題；加大宣傳工作力度，及時(shí)交流和推廣先進(jìn)做法。

（四）綜合評(píng)價(jià)與績(jī)效考核相結(jié)合。我們要將“常規(guī)管理年”活動(dòng)作為年度綜合督導(dǎo)評(píng)估重要內(nèi)容納入年度考核，評(píng)估結(jié)果作為教師評(píng)先、晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

四、工作步驟

“常規(guī)管理年”活動(dòng)時(shí)間從201*年3月開(kāi)始到201*年12月結(jié)束，實(shí)施步驟共分三個(gè)階段：

（一）動(dòng)員部署階段（201*年3月底前完成）

1、宣傳動(dòng)員。召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，大力宣傳“常規(guī)管理年”活動(dòng)的重要意義、總體要求和主要內(nèi)容，形成宣傳聲勢(shì)、營(yíng)造輿論氛圍，提高廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)廣大教職員工自覺(jué)參與活動(dòng)。

2、自查自糾。各處室、各年級(jí)要對(duì)照《方案》，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題原因，明確工作任務(wù)和責(zé)任，制定相關(guān)工作計(jì)劃和工作制度，擬定本處室、年級(jí)“常規(guī)管理年”實(shí)施方案。

（二）組織實(shí)施階段（201*年4月至11月底）

1、整改提高（201*年4月中旬）。針對(duì)自查和征求意見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改、及時(shí)規(guī)范”的原則，查找差距、分析原因，制定整改方案、完善改進(jìn)措施、落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。整改方案要向教職員工、學(xué)生家長(zhǎng)及群眾進(jìn)行一定范圍內(nèi)的征求意見(jiàn)，逐一規(guī)定整改時(shí)限和責(zé)任，并將存在問(wèn)題、整改方案和整改落實(shí)情況上報(bào)學(xué)校。

2、建章立制（201*年4月底前完成）。我們要根據(jù)“常規(guī)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際，制定符合本處室、本年級(jí)工作特點(diǎn)的

精細(xì)化管理制度體系，包括各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、工作規(guī)范、工作程序和工作措施等。

3、全面實(shí)施（201*年4月底至11月）。根據(jù)實(shí)施方案和精細(xì)化管理制度體系，采取得力措施予以推進(jìn)實(shí)施。我們將加大督辦檢查力度，掌握動(dòng)態(tài)，查找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)典型。

4、情況通報(bào)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要隨時(shí)對(duì)各階段工作情況和督導(dǎo)檢查情況予以通報(bào)，對(duì)存在問(wèn)題比較突出的部門(mén)將發(fā)放書(shū)面整改意見(jiàn)，責(zé)令限期整改。

（三）評(píng)估總結(jié)階段（201*年12月底前）

1、整改復(fù)查。在自查的基礎(chǔ)上，我們將組織人員對(duì)各處、各年級(jí)“常規(guī)管理年”活動(dòng)進(jìn)行督查，重點(diǎn)督查存在問(wèn)題，并通報(bào)復(fù)查情況。

2、迎接鎮(zhèn)中心校、縣教育局的評(píng)估驗(yàn)收。五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“常規(guī)管理年”活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)一中特成立“常規(guī)管理年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：任飛龍

成員：任繼飛任柱才任緒濮

劉連濤張則勝王相軍

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，積極部署。各主管領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理工作作為當(dāng)前和今后的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓好落實(shí)，親自作動(dòng)員，講

認(rèn)識(shí)、講任務(wù)、講措施、講責(zé)任，確保每一位教職員工都準(zhǔn)確把握“活動(dòng)年”相關(guān)工作內(nèi)容和要求，激勵(lì)廣大教職員工大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，積極地投入到學(xué)校常規(guī)管理工作中來(lái)。班子成員在學(xué)校規(guī)范化管理年活動(dòng)中，要始終堅(jiān)持以身作則、率先垂范，發(fā)揮模范表率作用，積極推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化管理工作向縱深發(fā)展。

（二）強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。各處室、各年級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，各項(xiàng)規(guī)章制度都要落實(shí)具體責(zé)任人。各主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，要定期對(duì)各項(xiàng)制度的落實(shí)情況、責(zé)任人履行職責(zé)的情況和工作效果進(jìn)行檢查，確保責(zé)任人責(zé)任心到位、管理行為到位、管理效果到位、制度落實(shí)到位，確保管理過(guò)程與細(xì)節(jié)無(wú)漏洞、無(wú)脫節(jié)。

（三）抓好隊(duì)伍，形成合力。各處室、各年級(jí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新管理理念，提高管理隊(duì)伍整體素質(zhì)；建立一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)，使教師盡快適應(yīng)規(guī)范化管理的要求；政教、年級(jí)要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作能力，充分發(fā)揮其在班級(jí)建設(shè)和管理中的作用；總務(wù)、政教要加強(qiáng)對(duì)食堂、宿舍、門(mén)衛(wèi)等工作崗位從業(yè)人員的教育與管理，不斷提升他們的從業(yè)素質(zhì)和崗位責(zé)任心，提高辦事效率。

（四）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。我們要充分綜合利用校園廣播、報(bào)刊、專欄、主題班會(huì)和《簡(jiǎn)報(bào)》等宣傳平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳工作，不斷加大、加強(qiáng)“常規(guī)管理年”活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)地把上級(jí)關(guān)于規(guī)范學(xué)校管理的意義和要求傳達(dá)到每一位教師、每一名學(xué)生，確保他們了解和支持學(xué)校常規(guī)管理工作，共同推進(jìn)學(xué)校常

規(guī)管理工作，營(yíng)造“講管理、抓管理、比管理、提質(zhì)量、促發(fā)展”的良好輿論環(huán)境和氛圍，不斷開(kāi)創(chuàng)加強(qiáng)學(xué)校管理工作的新局面。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo)，力求實(shí)效。學(xué)校將采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查等方式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)。對(duì)規(guī)范管理工作扎實(shí)、成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因管理疏忽、不到位，或工作失職導(dǎo)致發(fā)生重大管理事故和惡性事件的，將堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任；對(duì)因認(rèn)識(shí)不足，措施不力，成效不明顯的部門(mén)和個(gè)人，將予以通報(bào)批評(píng)、責(zé)令改正、免除職務(wù)等。

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