學(xué)習(xí)標(biāo)兵的感想

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的感想

上學(xué)期，我被榮幸地評(píng)選為學(xué)習(xí)委員，這既是給我的鼓勵(lì)，也給了我動(dòng)力。當(dāng)選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵是老師與同學(xué)對(duì)我的肯定與信任。我不會(huì)辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)努力，爭取做得更好。在此，我發(fā)表一些學(xué)習(xí)的感受，并提出一些學(xué)習(xí)建議與大家一起交流。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。學(xué)習(xí)是需要勤奮努力的。只有多學(xué)習(xí)，多讀書，多努力，我們才會(huì)弄懂所學(xué)的知識(shí)，取得進(jìn)步。華羅庚曾經(jīng)說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！钡拇_，天才在于勤奮，勤奮努力是成功的基礎(chǔ)，盡管你可能暫時(shí)成績落后，但只要努力一定會(huì)有提高與進(jìn)步。要堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！逼浯危瑢W(xué)習(xí)需要自信與勇氣。彭端淑曾經(jīng)說過：“為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣�！彼�以當(dāng)我們遇到難題，不要沒仔細(xì)思考就輕易放棄，而是要有信心，認(rèn)真思考鉆研，終能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

再次，學(xué)習(xí)需要持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！北M管鉆研思考的過程是艱辛的，但成功的喜悅是令人難忘的。只有堅(jiān)持不懈地思索，持之以恒地努力，才會(huì)有最后的成功�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們行動(dòng)起來，抓緊每一分每一秒，去挖掘那知識(shí)的金礦。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)習(xí)標(biāo)兵心得體會(huì)

學(xué)習(xí)心得

首先我很榮幸當(dāng)選為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，能夠獲得這一榮譽(yù)稱號(hào)跟同學(xué)們的支持和老師們的幫助是分不開的。其實(shí)在我看來要想在大學(xué)里獲得好的學(xué)習(xí)成績并不難，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)的過程，如果只把目標(biāo)關(guān)注在結(jié)果上，是沒有什么意義的，因?yàn)閷�來進(jìn)入社會(huì)參加工作，人家看的是你在大學(xué)里學(xué)到了什么而不是看你在大學(xué)里獲得了多少個(gè)90分，拿到了多少次第一名。

不得不承認(rèn)，此次學(xué)習(xí)標(biāo)兵僅僅是根據(jù)學(xué)習(xí)成績來評(píng)定的，也就是考試卷子上的數(shù)字，其實(shí)作為當(dāng)選者的我覺得這是不公平的，眾所周知，考試前老師把考試范圍都告訴同學(xué)們了，有的老師甚至把考題原封不動(dòng)的告訴同學(xué)們，在這種情況下，想要考高分就是輕松加愉快了。只要你不懶惰，只要你肯花時(shí)間把老師給你的范圍一字不落得背下來，考試時(shí)再默寫在卷子上，何愁不能考高分，這比起中學(xué)的默寫課文可容易得多，中學(xué)默寫課文不能有一個(gè)錯(cuò)字，而大學(xué)的考試，不但允許你有錯(cuò)字，連句子都可以錯(cuò)，只要意思對(duì)即可。這么簡單的事情誰都做得來，也就是說只要你花時(shí)間背了，誰都能考第一。在這里，我說的是“花時(shí)間”，而不是說“努力”，因?yàn)檫@種復(fù)習(xí)方法是侮辱了“努力”這個(gè)詞，所以，得了這個(gè)第一我不但沒什么成就感，反而覺得是對(duì)自己的一種諷刺。

相反的，我的另一層面上的認(rèn)識(shí)是從平時(shí)開始，我覺得，學(xué)習(xí)標(biāo)兵不是那些考試能考第一的人，而是那些平時(shí)就非常努力早出晚歸去圖書館學(xué)習(xí)的人，清晨第一個(gè)起床，收拾好之后去食堂吃飯，然后在圖書館里學(xué)上一整天，晚上伴著圖書館閉館的音樂，踏著輕松的步伐走在回寢的小路上，每天都有自己的收獲，每天都會(huì)學(xué)會(huì)一些東西，感覺自己的生活很充實(shí)，不會(huì)因別人的庸庸碌碌而影響到自己的一絲一毫，這樣的人才是真正用功的人，才配得上學(xué)習(xí)標(biāo)兵的稱號(hào)。我之所以說這些話不是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己配不上這一稱號(hào)，相反，我認(rèn)為我做到了一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵應(yīng)該做的事情。雖然我確實(shí)在考試前開了小差，把老師給的復(fù)習(xí)范圍背得滾瓜爛熟，而不是靠自己平時(shí)學(xué)的去臨場發(fā)揮，但是我也確實(shí)做到了每天第一批到達(dá)圖書館，最后一批離開圖書館。其實(shí)，我自己對(duì)圖書館有一種深深的感情，就像自己的家一樣，每天必須得去，就像每天必須回家一樣，帶著這樣的一種感情，以及我所行動(dòng)的，我想我應(yīng)該可以給同學(xué)們做好榜樣，不管我在圖書館的學(xué)習(xí)效果如何，但最起碼可以裝裝樣子嘛。我所說的這些話，只是想告訴同學(xué)們，大學(xué)的學(xué)習(xí)可以說是什么也沒有，也可以說是非常豐富。如果你一味地專注于考試成績，而忽略過程的話，可能你的考試成績會(huì)很高，你也會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，但是請(qǐng)注意了，這里只是說“考試成績”而不是“學(xué)習(xí)成績”，二者不能等同視之，如果盲目的將“考試成績”認(rèn)作“學(xué)習(xí)成績”簡直就是對(duì)學(xué)習(xí)的一種褻瀆，是對(duì)那些真正學(xué)習(xí)成績好的人的不尊重，或許有的人認(rèn)為評(píng)定學(xué)習(xí)成績的好壞就是通過考試成績，其實(shí)不然，現(xiàn)在在大學(xué)是這樣的，因?yàn)槔蠋焸儧]有那么多時(shí)間去評(píng)定你學(xué)得如何，只能評(píng)定你考得如何，但是將來畢了業(yè)走向社會(huì)就不同了，將來你的能力是落實(shí)到工作中的，你工作能力的好壞以及熟練程度才是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)成績的做好的度量衡，而你也不可能單單靠著大學(xué)考試前背的那些范圍就能在工作上獲得別人的認(rèn)可。

所以，大學(xué)的學(xué)習(xí)一定要注重過程，只要收獲了過程，體會(huì)到了過程中的快樂，結(jié)果如何無所謂，好的結(jié)果也許會(huì)讓一些不知情的人刮目相看，但自己并不能感受到真正的成就感，成就感很重要，它會(huì)讓你更加有信心去迎接接下來的挑戰(zhàn)，它會(huì)讓你今后的路越走越精彩，其實(shí)活得成就感并不難，只要你每天多學(xué)一點(diǎn)，比別人多學(xué)一點(diǎn)，別人背10個(gè)單詞，你背11個(gè)，每天比別人多背一個(gè)單詞，一年下來你就比別人多背了365個(gè)，從小的方面積累，成就感不知不覺就產(chǎn)生了。還有多看一些對(duì)自己有幫助的書，每個(gè)人的需要不同，同樣，寫書的人的風(fēng)格也不同，總有一個(gè)人的寫作風(fēng)格會(huì)配合你的需要，當(dāng)你找到了對(duì)你真正有幫助的書的時(shí)候，用心去讀，會(huì)受益終生。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)習(xí)標(biāo)兵的感想》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的感想：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)習(xí)標(biāo)兵的感想》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/665075.html

• 上一篇：十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵申請(qǐng)推薦表
• 下一篇：500字團(tuán)員自我鑒定