團員意識教育方案

團員意識教育活動方案

一、指導思想：

根據(jù)團市委、市學聯(lián)的統(tǒng)一部署，按照淄青聯(lián)【201*】9號《關于在全市大中學校組織開展團員意識教育系列活動的通知》要求，為進一步增強團員意識教育，激勵學生愛黨愛國、奮發(fā)學習、成長成才，學校團委、學生會決定將今年五月份作為全校團員意識教育月，團員意識主題教育活動從201*年5月1日開始到201*年5月31結束。結合我校的“學行為規(guī)范，做文明學生”的開展情況，為了切實搞好增強團員意識主題教育活動，現(xiàn)提出如下實施方案。二、參加范圍

桓臺縣實驗學校全體團員三、活動目標

結合我校團委工作實際，希望通過本次切實可行而又健康快樂的活動，增強團員們的凝聚力，同時能在團組織的帶領下，不斷充實自己、完善自己，明確作為一個團員的義務和使命，提高團員素養(yǎng)，凝聚團員積極向黨組織靠攏，為本校團支部能更好地適應新形勢，開創(chuàng)新局面夯實基礎，真正成為一支有強大凝聚力的先進隊伍，為團旗增輝，為青春添彩!為我校的發(fā)展做出新的更大貢獻。四、活動具體安排：第一階段：宣傳發(fā)動階段

1、啟動儀式：開展“青春耀齊魯”團日活動。時間：在201*年5月4日活動議程：參觀團室、由老團員代表給新團員佩帶團徽，集體唱團歌、舉行新團員集體入團宣誓儀式。第二階段：學習教育階段。

1、開展“為團旗增輝”的團員知識競賽。2、時間：在201*年5月中旬。

本階段的主要任務是：廣泛、深入地組織開展學習活動，每個團員明確增強團員意識的目標和措施，并認真落實整改。開展新時期共青團員意識教育大討論活動，圍繞團員意識教育的主題，組織開展“什么是團員意識”、“如何體現(xiàn)團員意識”、“怎樣加強團員意識”的專題討論，制定出團員先進性標準。組織團員對照團章、“三個代表”重要思想和團員先進性標準，對照檢查自己各方面的現(xiàn)實表現(xiàn)，找出存在的差距和不足，深刻分析思想根源，認真進行全面的自我總結。第三階段：總結提高階段。

1、舉辦“我的青春誓言”演講比賽。2、時間：在201*年5月中旬。

本階段的主要任務是：明確整改措施，落實整改成效，建立增強團員意識教育的長效工作制度。主要在結合學校開展的“學行為規(guī)范做文明學生”的主題活動開展演講活動。五、需要把握的幾個問題

（一）突出教育活動的覆蓋面。學校團委要從實際出發(fā)，采用靈活多樣的教育方式，確保教育活動覆蓋到校園中的全體團員。

（二）突出主題實踐活動的有效性與特色化。以團員喜聞樂見的各種主題實踐活動為載體，拓展和深化教育活動，使廣大團員在實踐中受教育、長才干、作貢獻。結合學校實際，活動中突出本校特色，團員風采。

（三）突出檔案整理的規(guī)范化。及時整理歸納好團員意識教育活動期間的各項檔案。

201*桓臺縣實驗學校團委4

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懷柔三中團員意識教育方案

為深入貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神。根據(jù)團中央關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見，按照團區(qū)委和團教工委的統(tǒng)一要求，在團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員意識教育活動的精神，為引導廣大團員增強光榮感和責任感，保持團員隊伍的先進性、純潔性，發(fā)揮共青團員在全面建設小康社會中的生力軍作用，決定在全校廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員意識教育活動。

現(xiàn)將具體實施方案安排如下：

一、開展增強團員意識主題教育活動的對象和內容（一）學習對象：在校學生團員；教工團員。

（二）學習內容：重點學習黨章、團章；學習三代領導人的有關重要講話、黨和國家的路線方針政策和學習讀本的內容。

（三）堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，通過對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗教育，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，堅定團員永遠跟黨走的信念，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

（四）通過團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。教育團員履行團員義務，按時繳納團費，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務。堅持和完善團支部大會、團支部委員會、團小組會、團課制度、團日活動制度，規(guī)范團的活動儀式。通過團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度的實施，培養(yǎng)團員的民主參與意識，提升團員的組織歸屬感和認同感。

（五）深入開展重溫團章，“戴團徽、唱團歌、舉團旗”主題教育活動，志愿服務等形式多樣的活動，進一步增強團員的模范帶頭意識；宣傳團員青年身邊的優(yōu)秀模范典型，教育他們學習先進，爭做時代先鋒。

二、開展增強團員意識主題教育活動的效果

通過開展一系列扎實有效的教育活動，在廣大團員中樹立起“我是團員我光榮”的責任感和自豪感，使每一位團員在以下幾個方面成為青年學生學習的榜樣：

（一）具有堅定的社會主義、共產主義信念。全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，堅定地站在改革和建設的前列，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，與時俱進，帶領青年學生認真完成黨、團組織交給的任務。

(二)具有做好本職工作的知識和本領。尊重科學，勤奮學習，營造我校良好的校風和學風，自覺服務人民，奉獻社會。(三)具有高度的組織紀律觀念和法制觀念。能夠嚴格履行團的義務，執(zhí)行團的組織生活準則，模范遵守團的紀律、國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。

三、開展增強團員意識主題教育活動的總體安排和實施步驟各支部要根據(jù)自己本支部的特點組織團員開展增強團員意識教育活動，要根據(jù)學校的實際情況，分類別的有針對性地提出增強團員意識教育的具體要求，確定各自的重點學習內容和重點解決的問題。力爭使每個團員都參加活動，受到教育。

活動分三個階段進行。第一階段：宣傳動員階段。

充分運用團的宣傳陣地和各類媒介，大力宣傳增強團員意識主題教育活動的重要意義。通過廣泛深入的思想發(fā)動和組織準備，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。利用板報、廣播等形式向廣大團員進行宣傳動員，使每個團員都參與到活動當中來。

第二階段：學習教育階段。

要以“學理論知團情”主題學習活動為載體，深入開展“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育，廣泛開展以“新時代新風采”團員標準大討論活動、紀念一二一系列活動等為載體，圍繞新時期共青團員的時代特征、素質能力、作用發(fā)揮等開展討論，在學習教育階段，通過個人自學、專題輔導和上團課等多種形式確保每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料，寫一篇心得體會、參加一次討論、過一次團的生活。

第三階段：整改提高階段。各支部要通過學習，進行深刻地自我剖析，查找出的問題要認真制定整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。團員個人問題要分別制定整改措施。上級組織和團干部的整改，要為下級組織和團員青年學生作出表率。制定整改措施和進行整改的情況，要在一定范圍內公布，充分聽取青年意見，自覺接受青年監(jiān)督。

對那些不履行團員義務的，要多做教育工作，促使他們盡快成為合格團員。對不具備團員條件，經(jīng)教育不改的，要根據(jù)團章和有關規(guī)定，按照正常程序進行處理。

要尊重團員在教育活動中的主體地位，進一步豐富教育活動的內容和方式，把增強團員意識教育貫穿到團員發(fā)展、團員評議、組織生活等各項工作中去，實現(xiàn)團員意識教育經(jīng)常化、制度化。

在整改提高階段要確保每一名團員至少參加一次主題團隊日活動，重溫一次入團誓詞、為團支部提一個建議，每一名專職團干部要幫扶一名團員青年。廣泛開展以“我為團旗添光彩”主題實踐活動為載體，結合本單位實際情況，通過團日活動等形式，引導團員學生開展義務勞動美化校園環(huán)境，模范遵守校紀校規(guī)、營造良好的校風和學風發(fā)揮模范作用。

總之，要通過一系列的學習，確實使每位團員的團員意識得到提升，營造良好的校園氛圍。

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