關于我最喜歡的一堂語文課作文500字的作文 本文簡介：

我最喜歡的一堂語文課韓振德我喜歡積極思考發(fā)言的語文課；多動腦動手的數學課；還有多方面練習的英語課，但還是那節(jié)語文課最為生動有趣。（抒情開頭，引出下文。）我們的語文老師——人送外號‘金胖胖’，一聽胖子，肯定是肚子大了，但“金胖胖”肚子里面可裝的都是智慧啊！金老師總是習慣梳著老式的背頭，像港臺片里的老大

關于我最喜歡的一堂語文課作文500字的作文 本文內容：

我最喜歡的一堂語文課

韓振德

我喜歡積極思考發(fā)言的語文課；多動腦動手的數學課；還有多方面練習的英語課，但還是那節(jié)語文課最為生動有趣。（抒情開頭，引出下文。）

我們的語文老師——人送外號‘金胖胖’，一聽胖子，肯定是肚子大了，但“金胖胖”肚子里面可裝的都是智慧�。�

金老師總是習慣梳著老式的背頭，像港臺片里的老大，不過生活中人很隨和，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上掛著（用詞不準，建議改為：架著）一副帥氣的眼鏡，說起話來總是妙語連珠、幽默詼諧，又不失一番深刻哲理。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒！望你今后加強各種描寫技巧的訓練，牢記章法，入木三分，作文會越來越棒，我們一起努力，不過今后上課要積極發(fā)言喲�。�

上課時，同學們都會安安靜靜的坐著等老師講課，老師上課會拿他那碩大的肚子逗我們開心。“你們不是總說地理很難學嗎？大家來看我的肚子，腰帶以上是北半球，腰帶以下是南半球，額頭是北極圈，上面茂密的頭發(fā)便是一望無際的西伯利亞原始大森林，至于這超乎常人的長長腰帶，足有四萬千米，當然就是赤道了……”（語言描寫，人物身份化，個性化，值得借鑒！）每每這時，大家就會哈哈大笑，這樣老師既活躍了課堂氣氛又教會了大家知識，可謂一舉兩得！“所以學知識要融會貫通，學作文更是要有豐富的想象力，不然四大名著里的孫猴子怎能流傳千古？”“金胖胖”課堂上的妙語講解，道理深邃的名言警句，指物作文脫口而出，總能給你耳目一新的感覺。（本文，如果再熟練運用其他描寫技巧，內容會更豐富，望你認真揣摩，不過考試不要寫我喲�。�

（這一段升華主題的文字欠佳，過于隨意，缺乏思想性，所以刪去，請你思考后補上�。�

這節(jié)語文課是我最喜歡，印象最深刻的一堂課�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題。冒昧配上一張相片，有利于肖像描寫觀察，如果今后作文不滿意，此片權當做“飛鏢靶盤”之用也很不錯�。�

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