關(guān)于我喜歡的小動物的作文 本文簡介：

我喜歡的小動物李炎佐我喜歡機(jī)智勇敢的小狗，也喜歡逗人喜愛的小貓，還喜歡活蹦亂跳的小兔，但我最喜歡的還是笨頭笨腦（用詞隨意，建議改為：憨態(tài)可掬）的小烏龜！（抒情開頭，注意用詞準(zhǔn)確，文筆唯美，引出下文。）我家養(yǎng)了一只墨綠色的巴西龜，它是在我四歲時作為生日禮物來到我們家的，媽媽給他（它）起了一個好聽的名字

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我喜歡的小動物

李炎佐

我喜歡機(jī)智勇敢的小狗，也喜歡逗人喜愛的小貓，還喜歡活蹦亂跳的小兔，但我最喜歡的還是笨頭笨腦（用詞隨意，建議改為：憨態(tài)可掬）的小烏龜�。ㄊ闱殚_頭，注意用詞準(zhǔn)確，文筆唯美，引出下文。）

我家養(yǎng)了一只墨綠色的巴西龜，它是在我四歲時作為生日禮物來到我們家的，媽媽給他（它）起了一個好聽的名字，叫“球球”。（簡單敘述，過渡。）

“球球”長著一個像蛇一樣的三角形腦袋，一對亮晶晶凸出的眼睛，如綠豆般大小，眼睛后側(cè)兩條桔紅色的條形圖案給整個墨綠色的身體帶來一抹陽光（用詞不準(zhǔn)，建議改為：亮麗的色彩），一條布滿褶皺的脖子，像一把疊起來的扇子，脖子伸縮時，皺褶會散開，顯現(xiàn)出暗綠色的條紋。背上的硬殼是由13塊菱形圖案組成，好像古代戰(zhàn)士們手拿的刀槍不入的盾牌。（比喻形象生動，值得借鑒。）四只短而粗壯的腳上長有特質(zhì)的尖爪， 一條不明顯的小尾巴總是擺來擺去。（小烏龜外形描寫細(xì)致入微，可見你認(rèn)真觀察了，媽媽的付出功不可沒，尤其是修辭的運(yùn)用，傳神之筆！要相信自己：能寫好一篇文章，就能寫好百篇文章，功到自然成�。�

巴西龜屬于水路兩棲動物，所以“球球”（注意引號的用法。）每天在地上玩耍的時間，比在缸子里待的時間還要長。“球球”喜歡吃泥鰍魚、生肉和龜糧，還喜歡吃水果中的提子。它吃泥鰍魚時的樣子非常認(rèn)真，兩只圓骨碌的小眼睛死死盯著對方，瞄準(zhǔn)機(jī)會快速伸出頭，一口咬住泥鰍魚的頭，牢牢咬住不松口，待幾分鐘過去后，泥鰍魚的身子和尾巴不再擺動時，一口吞下，才帶著勝利的喜悅爬到石頭上曬陽陽。（動作描寫，細(xì)致入微，給讀者身臨其境之感，很棒�。�

每天上學(xué)、放學(xué)很少有時間去室外活動，所以“球球”就是我生活的小伙伴，每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累時，就會把“球球”從龜缸里拿出來，放在前面走，它就會順著我指引的路線“啪嗒……啪嗒……”的跟過來，（注意引號和省略號的用法。）我轉(zhuǎn)彎，它也轉(zhuǎn)彎；我直行，它也直行，媽媽說“球球”很有靈性，能聽懂我們的話，很多來我家的客人都覺得龜能聽懂話不可思議，為了證明事實(shí)，我會在媽媽的提示下與“球球”互動，結(jié)果總會讓他們驚訝又羨慕不已。（本文寫的富有生活氣息，值得大家借鑒�。�

初見它時，小而可愛，與我手掌大小一樣。如今，九年的光景，“球球”的體型遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的整只手，甚至比爸爸寬厚的手掌還要寬，還要長出好多，我們早已把“球球”視作家里的成員，我希望它能陪我一起成長，共同度過快樂的時光�。ㄊ闱椋�升華文章主題�。�

關(guān)于我喜歡的小動物的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，小動物，喜歡

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