個(gè)人自評(píng)材料
個(gè)人剖析材料
本學(xué)年度,我認(rèn)真負(fù)責(zé)教學(xué)工作,堅(jiān)持《新課標(biāo)》教學(xué),為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)對(duì)一學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、職業(yè)道德方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本學(xué)期,我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)上級(jí)的文件精神,在思想上,行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德八條》和科學(xué)發(fā)展觀的精神,并落實(shí)到自己的工作中去,樹(shù)立高尚的師德。通過(guò)學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
1、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作
在教學(xué)中,我能自覺(jué)做到認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在教學(xué)中我注重創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情境,已激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,并采用多種教學(xué)手段,以持續(xù)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,使孩子們能愛(ài)上語(yǔ)文。課后根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況有針對(duì)性地作好后百分之三十的補(bǔ)差工作,合理布置作業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不布置重復(fù)機(jī)械的作業(yè),另外,對(duì)孩子們的書(shū)寫也提出了明確的要求并扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)。一學(xué)年下來(lái)學(xué)生學(xué)得比較輕松,也取得了良好的成績(jī)。嚴(yán)格執(zhí)行“以轉(zhuǎn)化待優(yōu)生”為主體,用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
俗話說(shuō):授人一杯水,自己應(yīng)當(dāng)先有一桶水。水桶只有經(jīng)常補(bǔ)充才能取之不盡用之不竭,水只有經(jīng)常更新才會(huì)常鮮常清。在課余時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。由于工作量大,時(shí)間緊的原因,平時(shí)的教育教學(xué)缺少總結(jié)與發(fā)現(xiàn)等這些缺點(diǎn)都有待于在新的學(xué)年中不斷改進(jìn)。
作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育
教育系統(tǒng)作風(fēng)效能個(gè)人剖析材料
普寧市鐘堂學(xué)校
201*.6
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