201*至201*學(xué)年寒假家訪工作總結(jié)

201*至201*學(xué)年寒假家訪工作總結(jié)

前陽中學(xué)丁兆林201*年3月

在剛剛結(jié)束的寒假里，我有針對性的到我班多名學(xué)生家里進行了家訪。這次家訪工作結(jié)束后，我感慨良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、充分發(fā)揮了家訪的主要作用：

1、了解所訪學(xué)生的家庭情況。進行家訪，使我對所訪學(xué)生家庭情況有了盡可能深入的了解。因為家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。我對學(xué)生家庭的具體情況的全面了解，有助于我提高日后教育工作的針對性和實效性。

2、向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹了學(xué)校開展的主要教育活動。充分表揚其子女在各項活動中表現(xiàn)，以激勵孩子不斷改進、提高自己。

3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，做家長和學(xué)生的聯(lián)絡(luò)員，讓學(xué)生減輕青春期逆反，多理解父母的良苦用心進而好好學(xué)習(xí)。

4、加深對學(xué)生的了解，向家長提出建議，為其實施家庭教育提供了幫助，還向家長介紹了一些監(jiān)管、激勵孩子的好方法，并共同商量出一些改進問題學(xué)生的辦法和假期監(jiān)管措施。

二、通過切實開展工作，家訪成果顯著

1、通過本次家訪，我全面了解了受訪學(xué)生及其家庭，并及時幫助家長提高了對其子女假期活動科學(xué)安排的意識和質(zhì)量。所以，我班學(xué)生不僅全部安全渡過寒假并進行了豐富的社會實踐鍛煉。如:曲慶輝同學(xué)在假期里通過賣金魚就體會到了父母工作的不易。

2、通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起及時溝通的渠道，有效地監(jiān)管了學(xué)生們的假期學(xué)習(xí)。學(xué)生們覺得即使是假期老師也沒有脫離管理，所以能在春節(jié)后及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，使整個假期學(xué)習(xí)活動安排比較有實效和質(zhì)量。我的家訪讓班里幾個學(xué)困生的家長及時了解了自家學(xué)生的作業(yè)進度和質(zhì)量方面的不足，并及時進行了督導(dǎo)和監(jiān)管，從而使他們最后按時完成了作業(yè)。

3、通過家訪，廣泛聽取家長對我的教育教學(xué)工作和管理工作的意見和建議，并及時反饋，獲得理解和支持。三、本次家訪工作的得利之處

1、充分利用小組的牽動作用。我布置在寒假期間，小組長每周末檢查一次組員的假期活動和作業(yè)完成情況，并于周日下午報告給我。這樣就使我的家訪工作大大提高了針對性和實效性，也使全體學(xué)生能及時、高質(zhì)量地落實假期的各項要求。

2、挑準時機、及時進行家訪。今年的春節(jié)較早，學(xué)生們會有在春節(jié)后不急于投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中的普遍想法。為此，我特地安排組長在正月初九檢查一次作業(yè)，并利用結(jié)果對五個學(xué)生進行了電話家訪，及時敦促家長監(jiān)管孩子回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，以借家校聯(lián)手之力幫助更多的學(xué)生養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而讓學(xué)生能在初中的美好青春時光里身心健康，全面發(fā)展！

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行千里路，送萬分情

X系201*年寒假家訪報告

201*年1月16日，正值我國最傳統(tǒng)的節(jié)日農(nóng)歷小年。在這個特別的日子，為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[201*]16號）、《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于201*年春節(jié)寒假期間全省高校“千名輔導(dǎo)員萬家行”活動的通知》（遼教辦電[201*]259號）精神，為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，為響應(yīng)院學(xué)生處“深入了解學(xué)生實際家庭情況,以更好的對學(xué)生進行教育管理，完善管理體系”的號召，我系主任與五位輔導(dǎo)員在學(xué)生處的帶領(lǐng)下，以XX市為中心，輻射周邊等地區(qū)，驅(qū)車前往學(xué)生家庭，將我系最深切的關(guān)懷和最真誠的節(jié)日祝福送給學(xué)生和他們的家人。

作為一名新任輔導(dǎo)員，這是我的第一次家訪，心中不免懷揣著許多的忐忑與期待。在學(xué)生處的部署領(lǐng)導(dǎo)、系主任的運籌帷幄和戰(zhàn)友們的悉心幫助下，我安全的、圓滿的、感悟良多的完成了輔導(dǎo)員生涯的第一次家訪工作�，F(xiàn)將我在本次家訪的經(jīng)歷和感受總結(jié)如下：

臨近期末，系里為家訪做準備時，我對即將走進我學(xué)生的家庭生活，進一步縮短與學(xué)生之間的距離有著滿滿的期待，迫不及待的想更深入的了解他們；同時也對一些學(xué)生會產(chǎn)生的“自己已經(jīng)是成年人了,自己的事情自己能處理好”、“家訪就是老師向家長打小報告”等抵觸心理感到不安于忐忑。對于這些可能出現(xiàn)的問題，我系主任在籌備期有針對性的分別為輔導(dǎo)員和來自XX市的學(xué)生召開動員會議，要求輔導(dǎo)員根據(jù)已掌握信息，對自己所帶的學(xué)生的情況進行分析和初步篩選，并且聽取每個同學(xué)的想法和意見，經(jīng)過細致的分析和耐心的動員，最終確定了在學(xué)習(xí)情況、經(jīng)濟條件、家庭等方面存在針對性的8名同學(xué)。并根據(jù)這8名同學(xué)的家庭住址，縝密的研究確定行程路線，以保證更加高效的完成本次家訪工作。

15日，我們隨學(xué)生處按預(yù)計于18:00到達XX市。當(dāng)天晚上，我們聚在主任周圍為第二天的家訪工作進行查缺補漏和最后的確認工作，并再次向?qū)W生確認信息，以保證我們能按計劃的，萬全無誤的走訪到每一個學(xué)生的家庭。由于此次家訪預(yù)定家庭較多，且路程較遠，我們決定兵分兩路走訪不同家庭。16日早6:00，我們系并未與其他系的戰(zhàn)友們一同參加家訪啟動儀式，只為全面的深入到每一個學(xué)生的家庭中，踏上了旅程。頂著尚未全亮的天空和蒙蒙的月光，我與王宇航、王曉玲和王晨晨隨主任驅(qū)車前往XX方向，第一站是家住在XX的，班的XXX同學(xué)家。通往XX的路途崎嶇又顛簸，對XX市的路況完全不了解的我們僅憑地圖和導(dǎo)航摸索著前行，當(dāng)我們到達與XXX約定的地點是，天已經(jīng)完全亮了。在XX的引領(lǐng)下，我們從公路換成了土道，又轉(zhuǎn)了不知多少個彎才到達她家門前。走下車，貼著福字的鐵門對開著，映入我們眼簾的是左右兩邊各和不足30平的瓦房。走進瓦房，只有一個房間，除了靠窗的一整張火炕和一張拼湊的小床，只有一套老舊的木制家具：立柜，五斗櫥，梳妝臺僅此而已。XX是持有貧困證的學(xué)生，家里的經(jīng)濟條件十分困難。即使家訪當(dāng)天本該是全家團圓的小年，她的母親卻仍在城里為了一年的酬勞奔波著，陪在家里的只有大娘一人。主任親切地關(guān)心了她的家庭情況，并詳細的耐心的向她們家庭介紹了國家現(xiàn)在的政策，“如今對于你們這類的貧困家庭，國家的政策已經(jīng)越來越完善，交不起學(xué)費可以申請助學(xué)貸款，家庭經(jīng)濟緊缺可以申請國家助學(xué)金和勵志獎學(xué)金，這些所有的政策都是為了幫助和鼓勵你們完成學(xué)業(yè)，有機會和其他人在同一起跑線上立足于社會�！薄爸灰�努力學(xué)習(xí)，還有機會拿到國家獎學(xué)金，甚至可以幫你的母親減少很多勞動負擔(dān)”“在學(xué)校不要有過多的壓力，我們這些老師和輔導(dǎo)員會盡可能的幫助你”主任的每一句話都讓我在兩人的眼中看到了閃出的憧憬和希望，也讓我更深刻的體會到了這次家訪貫徹的宗旨，“進學(xué)生門，知學(xué)生事，幫學(xué)生忙，解學(xué)生憂，暖學(xué)生心”。由于按計劃還要到更偏僻的學(xué)生家庭去走訪，我們無法做過多的逗留，婉言拒絕了XX的挽留，我們在XX家庭的揮手目送下，駛出了崎嶇的土道，重新踏上了蜿蜒的公路。

第二站是來自XX，班的XXX同學(xué)家。由于路途崎嶇又陌生，緊靠著一張地圖和一個導(dǎo)航的我們還是走了不少的彎路。當(dāng)我們到達約定地點時，XXX已經(jīng)等候多時了，我們還沒到家門口，就已經(jīng)望見她正踱來踱去，翹首企盼著的父親。我們一下車，父親便握住主任的手，從表情看得出他的心情很激動，能表達出來的卻只有“歡迎你們”這最簡單、最淳樸的幾個字。XXX的父親對我們每個人都以同樣的方式表示歡迎，我也第一次握到了這位農(nóng)民父親的手，很粗糙，很厚重，很溫暖。XXX家的格局與XXX十分相似，同樣面積不大的地和瓦房，同樣的火炕，同樣的貧寒，唯一的家用電器是一個老舊的21寸老式電視機。我們一進門，笑容滿面的母親正在切肉，年輕的嫂子正在搟皮包餃子。把我們在集市買的油和面送到XXX家人的手中，主任又一次詳細的介紹了如今國家和學(xué)校對待貧困學(xué)生的諸多政策，以激勵這個貧苦而且樸實的農(nóng)村家庭。而在談話中我們也得知，雖然XXX的家庭的經(jīng)濟條件十分窘迫，農(nóng)村的教育環(huán)境也相對惡劣，但她的父親卻全力的支持者子女對學(xué)業(yè)的追求，她的哥哥已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，目前正在城里工作，而XXX已經(jīng)是他們供出的第二個大學(xué)生，這在整個XXX村也是不小的成就。我們繼續(xù)像XXX和家長們介紹了我系的就業(yè)方向和發(fā)展前景，并將我們的祝福一一送上。當(dāng)我們準備離開的時候，XXX的父親再一次握住了我們的手，極力的挽留我們，表情仍然很激動，挽留的話語卻仍然那樣簡單樸實：“今天是小年，主任和老師們留下來吃了餃子再走吧”面對眼前的滿是皺紋的父親，握著那雙被風(fēng)沙腐蝕得那么粗糙的雙手，望著忙前忙后的母親，我們不忍再說出任何推辭的語言。雖然時間緊迫，雖然僅僅是上午9:30，主任還是答應(yīng)了這個家庭最樸實的歡迎，答應(yīng)我們每人吃完五個餃子再離開。雖然只是很普通的豬肉餡，但陳媽媽的餃子卻讓我嘗到了終身難忘的美味！當(dāng)我們駛出XXX家，我回頭望了望向我們不住揮手的這一家子，內(nèi)心無比震撼，日子雖然清苦，但這個家庭的每個成員的笑容都是發(fā)自內(nèi)心的，這淳樸的幸福是多么真切而美好！

揮手道別XXX一家，我們即將前往的便是這次家訪最遠的目的地XXX。X班XXX的家就在那里。這一次，我才真正的體會到了歌中所唱的“山路十八彎”是一個怎樣的狀態(tài)：沿著導(dǎo)航所指的方向，我們沒有看到任何集市和村落，道路越來越窄，彎道的角度越來越大，坡越來越陡。于此時相比，之前的“崎嶇小道”簡直可以媲美高速公路。雖然我們一直保持著與XXX通著電話，卻始終找不到她家的位置。最后XXX只好騎車到目標(biāo)比較大的XX大橋迎我們，終于與XXX匯合時，我們才知道她是騎了20分鐘的自行車才到那里的，而這一段路上沒有任何車站，因此無論冬夏，她每天上學(xué)至少要花費兩個小時。由于在路上耽誤了太多的時間，為了保證接下來的行程，從這里回XXX家的這段路程她并沒有騎自行車，而是擠在車里為我們指路。見XXX手懂得通紅，我不由得握了上去，握著那雙冰冷的手，我不禁為每天坐公交久一點就覺得辛苦的自己而感到慚愧

結(jié)束了對XXX家的拜訪，我們終于調(diào)轉(zhuǎn)了方向，向著XX市市內(nèi)的方向駛回。此時我的心情已經(jīng)難以平靜，只希望主任開車能再快一點，因為XX市市內(nèi)預(yù)定拜訪的XX和XXX都是我的學(xué)生。盡管心里恨不得想飛過去，但還是要保證安全駕駛，我們到達XX市市XX家的時候已經(jīng)是下午3:00了。X班的XX，不僅是班級的班長，也是系學(xué)生會主席，是一個踏實、細心、有很強工作能力的好姑娘。在過去的一學(xué)期里，XX為對于學(xué)生管理工作還是新手的我給予了莫大的支持和幫助，并且憑借優(yōu)異的成績獲得了勵志獎學(xué)金。而當(dāng)我們見到XX的家人時，我們終于了解到為何XX如此優(yōu)秀。雖然經(jīng)濟條件并不富裕，外出打工的父親甚至無法趕回家，但當(dāng)我們踏進那面積不大的房子時，我便確認了這是一個多么和睦幸福的家庭。媽媽善良樸實，姑姑爽朗干練，最讓我們驚訝的是XX的奶奶竟然如此精干！這個年過七旬的老人談吐之得體，邏輯之清晰，甚至是很多年輕人無法匹及的。在與XX家人的談話中，仿佛我不再是她的老師，而是她的姐姐，坐在我身邊的每個人也是我的親人一樣，自己已經(jīng)完全融入到這個和睦的家庭。也許，正是這樣一個家庭才成就了如此優(yōu)秀的女兒吧！

最后一站是X班的XXX家庭。XXX，這個文靜卻出落大方的漂亮女孩是班級的團支書，學(xué)生會秘書處成員，她能把交代的每個工作都有條不紊的落實完成，溫情卻不靦腆，大方卻不張揚。XXX的家庭很特殊，父親去世多年，母親帶著她與繼父組建了新的家庭。繼父對她的視如己出讓XXX并不比其他的同齡人少得到半點父愛，而父母一直以來對她的嚴格要求也養(yǎng)成了她處事認真而縝密的性格。我至今仍難以忘記XXX母親說的一席話：“這次短短的交流之后，我們清楚了遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的教學(xué)觀念、管理方式。原來老師也可以是如此親切的、溫情的、可愛的，是值得托付、值得信任、值得交往的朋友。我們把孩子托付給這樣的學(xué)校、老師，我們放一萬個心。我做過的最明智、最正確的選擇就是幫女兒選擇了XX！”作為老師，還有什么褒獎比這句話更讓我們感動呢？

在家訪結(jié)束后，我一直與XX和XXX聯(lián)系著，與她們交流著這次家訪的經(jīng)驗和心得。除夕夜，XX轉(zhuǎn)達了奶奶對我們的祝福：“上善若水、厚德載物，感謝認真負責(zé)、勤勉奉獻的老師，感謝學(xué)風(fēng)優(yōu)良、師風(fēng)厚重的學(xué)校。同時也祝愿孩子們健健康康的成長，快快樂樂的學(xué)習(xí)，也讓我們家長和老師攜起手來，為實現(xiàn)孩子們心中的夢想而共同努力！”

行程滿滿的一天，無比疲憊的一天，收獲頗豐的一天。就這樣我的第一次家訪之旅結(jié)束了。雖然時間安排很緊密，只有短短的一天時間，但是這一天里，我卻有太多的收獲，太多的感悟，太多的反思。這些孩子與我的成長經(jīng)歷和環(huán)境都有很大不同，我不能完全按照自己的經(jīng)驗為他們引導(dǎo)方向，也無法像他們的家長一樣將所有經(jīng)歷放在一個人身上。但是通過這次家訪，我更加深深地體會到了溝通對于一名輔導(dǎo)員有多么重要。我也學(xué)習(xí)到了，面對不同環(huán)境成長起來的學(xué)生，我們也要以不同的方式去與他們交流，敞開一個人的內(nèi)心，并不是一件容易的事情。而對于很多家庭貧困出身的學(xué)生，我們更應(yīng)該不斷引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí)，只有真正掌握知識和本領(lǐng)才能長遠的、在根本上解決家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，將他們引出為了補貼家用而過多兼職從而忽視了學(xué)業(yè)的誤區(qū)。家訪也是搭建老師、學(xué)生和家長的交流平臺，使教育學(xué)生成為學(xué)校和家庭共同的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，更要關(guān)心學(xué)生的情感和品德。在家訪中不僅使我們老師深入了解了學(xué)生的生活狀態(tài)，也使家長了解學(xué)生在校情況。這次家訪旅程中的些許快樂，些許酸楚和些許感動都將敦促我在今后的學(xué)生工作中更加完善自我，做好學(xué)生的思想工作，努力做一名無愧于學(xué)生、無愧于家長、無愧于自己的輔導(dǎo)員。

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