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201*城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué)校工作總結(jié)

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201*城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué)校工作總結(jié)

區(qū)教育局

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”工作總結(jié)

按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署,在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上,進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)堅持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進的工作措施,努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作目標。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下,“進學(xué)!被顒尤〉昧艘欢ǖ某晒。

(一)加強宣傳教育,再掀治理活動高潮

堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進”,即:“進課堂、進大腦、進生活、進活動”。全區(qū)各學(xué)校利用標語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識;結(jié)合中小學(xué)德育課等加強宣傳,把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué);積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團隊會、主題征文與主題書畫評選等活動,提高學(xué)生參與積極性:開展“小手牽大手”活動,發(fā)動學(xué)生以“寫家信”等方式向家長、社會進行宣傳,不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度,組織教師、學(xué)生走上街頭、進入社區(qū)、村組進行義務(wù)勞動,糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象,鼓勵學(xué)生自覺承擔勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任。同時,通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式,讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習與身邊的不文明行為,并在教師、家長、同

學(xué)的幫助下,認識和理解其危害性,增強糾正與革除的愿望,變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。

201*年以來,全區(qū)各學(xué)校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標語1211幅、制作專題黑板報300余期、手抄報500余份、共寫家信48978封、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料84662份、參加義務(wù)勸導(dǎo)和義務(wù)勞動達21220人次。目前,全區(qū)師生對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動知曉率、參與率均達100%,廣大師生的公共衛(wèi)生意識、愛護環(huán)境意識和文明公德意識進一步增強。

(二)突出整治重點,創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園

1.集中力量持續(xù)治“五亂”,校園及周邊環(huán)境得到進一步改善。全區(qū)廣大師生廣泛參與,積極行動,大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理;堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀律的檢查評比,強化督查;開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作,加大對不文明行為的教育力度;嚴格堅持“一把手”負責制,嚴格實行責任追究制;與校園周邊商家簽訂“門前五包責任制”等切實治理校園“五亂”。

自年初以來,全系統(tǒng)已及時清運建筑垃圾520余噸,糾正亂停亂放行為1544人次,清除牛皮癬近100張,規(guī)范校園廣告241處,粉刷裝飾墻面32151平方米。集中治理切實消除了校園“五亂”現(xiàn)象,系統(tǒng)各學(xué)校環(huán)境更加整潔優(yōu)美,師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高。

2.扎實開展校園及周邊環(huán)境專項整治行動。

今年3月,按照校園及周邊環(huán)境治理工作部署,各部門、學(xué)校對校園及周邊環(huán)境存在的治安突出問題,校園及周邊飲食店、網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室、音像書店、小食攤點等進行了一次全面的摸底排查,建立了臺賬,通過專項整治小組出動15000人次,車輛800余次,取締無證電子游戲室5家、無證音像報刊銷售點10家、無證流動攤點4000余個。有5個學(xué)校食堂從C級升格為B級食堂。自校園及周邊環(huán)境治理專項行動開展以來,整治行動在區(qū)政府的牽頭下,按照屬地管理、部門負責、學(xué)校參與的機制,集中整治校園周邊存在的突出問題。一是整治各類攤點。教育、城管、工商、文化等部門協(xié)調(diào)配合協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道對校園周邊亂搭建、亂張貼、亂擺售等進行了集中的整治。二是整治交通秩序。三是整治文化環(huán)境。為全面深入推進校園及校園周邊環(huán)境治理長效工作機制的落實,區(qū)政府認真制定了《**區(qū)校園及校園周邊環(huán)境治理規(guī)劃》,并加大投入,通過加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件,營造優(yōu)美育人環(huán)境。在本次專項整治活動期間,我區(qū)共對18所學(xué)校旱廁進行了改造,并全部達到水沖式、無害化、瓷磚化、洗手化的衛(wèi)生標準,使校園更加潔凈。三是改造學(xué)校飲水。把學(xué)校飲用水工程納入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃,按照衛(wèi)生部門的相關(guān)要求,做到師生飲水每期一檢。四是整治校門口公路。在此次專項活動期間我區(qū)共整治校門口公路3條共648米。學(xué)校以爭創(chuàng)市區(qū)級衛(wèi)生單位活動為載體,加大校園環(huán)境衛(wèi)生

的整治和衛(wèi)生條件的改善。同時各校還加強對食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施的管理,做到制度健全、責任明確、治理措施得力,食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規(guī)范要求。進一步規(guī)范食堂原材料采購、索證、驗收、食品加工流程、售前試嘗、售后留樣等管理規(guī)范。加強宿舍設(shè)施設(shè)備安全管理,做到宿舍內(nèi)整齊、清潔、無異味。

3、有效推進校園文化建設(shè),形成校園文化氛圍。

區(qū)教育系統(tǒng)舉辦特色學(xué)校論壇活動,鼓勵學(xué)校積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建,在校園規(guī)劃、綠化、文化上進一步挖掘,并結(jié)合校園整體布局、建筑物外觀特點、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實際情況,明確治理重點,突出工作亮點,彰顯學(xué)校辦學(xué)理念,努力形成工作經(jīng)驗,打造富有自身特色的校園文化氛圍。目前**市八中等一批學(xué)校在特色文化打造上走在了前列。

4.全面開展“除陋習、樹新風”專項行動。

一是舉行“除陋習、樹新風”啟動儀式,系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團委、少先隊等部門牽頭,向師生發(fā)出活動倡議,全體師生宣誓:除陋習,樹新風,我行動!二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式,組織學(xué)生認真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習。同時,通過標語、板報、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強“除陋習,講文明”專項行動宣傳教育,營造活動氛圍,讓師生知曉“除陋習、樹新風”活動的相關(guān)要求,入腦入心,讓學(xué)生認識和理解自身存在的陋習

的危害性,增強糾正與革除的愿望,變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理,大力倡導(dǎo)“十不”,即:不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話,大力加強學(xué)生習慣養(yǎng)成教育。三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。四是部門聯(lián)動,創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”活動過程中,堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合,進一步凈化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學(xué)校安全進行了專項檢查,并下發(fā)整改通知,要求各學(xué)校制定措施,落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題,確保了師生安全。

(四)加強工作督查,嚴格考核獎懲

對201*年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)!惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”活動搞好校園環(huán)境建設(shè),注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作,特別要注意重建工地的管理和安全,營造良好的育人氛圍,以良好的校容校貌迎接新學(xué)期;突出整治重點,加強開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查,消除校園安全隱患,創(chuàng)建平安校園;深入

開展“小手拉大手”活動,擴大活動覆蓋面,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標;以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機,結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實際,搞好校園文化建設(shè),突出學(xué)校特色,挖掘文化內(nèi)涵,提升文化品位,注重協(xié)調(diào)一致,打造校園文化亮點,使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)?朔斍爸卫砉ぷ髦写嬖诘木唧w問題和困難。(五)加大政府投入

自年初以來,我區(qū)投入環(huán)境治理經(jīng)費約342萬元。(六)資料報送及時,新聞宣傳有力

及時上報各種資料和信息,受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前,我系統(tǒng)共在中央媒體報道城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治1片,省級媒體報道11篇,市級媒體報道26篇,本級媒體共收到各學(xué)校信息近300余條。

(七)嚴格問責與考核

堅持對各學(xué)校的治理工作進行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核,并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標考核掛鉤,逗硬獎懲,逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機制。確保了我區(qū)學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治出成效。

二一年十二月十日

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201*年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)!被顒庸ぷ

總結(jié)

201*年是實施十二五規(guī)劃的開局之年,是貫徹《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理總體規(guī)劃(201*201*)》和市委、市政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理決定的決勝之年。為深入推進我院城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,我院結(jié)合本科教學(xué)綜合評估工作的開展,認真貫徹落實省、市、教育廳(局)關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的各項要求,進一步提高了全員師生的思想認識,明確了各部分的治理責任、加大了整體工作力度。以深入開展治五亂等專項活動為主要內(nèi)容,學(xué)院黨政把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒蛹{入了201*年學(xué)院的總體工作部署,作為學(xué)院一項重點工作抓緊抓好。我院學(xué)生習慣養(yǎng)成和學(xué)習、工作、生活環(huán)境治理等都已取得明顯成效,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,節(jié)約利用資源的局面基本形成。

一、開展“回頭看”活動,明確工作重點

我院把學(xué)先進,找差距、固成果、求變化作為今年活動開展目標,對照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理四化標準,在院內(nèi)開展了問卷調(diào)查、師生談話、實地察看等多種形式的三個回頭看活動:一看知曉率;二看參與率;三看滿意率。三個回頭看活動看到了前期治理成果,也看到了校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在,師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進一步提高的問題;看到了治理工作缺乏特色,校園文化建設(shè)效果

不顯著等問題,為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒用鞔_了工作方向和工作重點。

二、加強宣傳推廣報道,營造濃厚氛圍,使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入人心

學(xué)院堅持把提高思想認識作為鞏固成果的基礎(chǔ)工作來抓,在深入廣泛地開展宣傳教育上下功夫。一是認真組織學(xué)習《四川省教育廳關(guān)于進一步深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒拥耐ㄖ;中共四川省委辦公廳劉奇葆同志在全省201*年度環(huán)境優(yōu)美示范城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村命名大會上的講話;李崇禧同志、黃彥蓉同志在全省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作會議上的講話,深刻認識開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要性。二是組織召開校風學(xué)風動員大會和專題講座。院黨委宣傳部、團委、學(xué)生處、保衛(wèi)處等組織有關(guān)知識講座14場,聽眾達10000余人次,各教學(xué)系又分別組織了有關(guān)知識競賽;同時保衛(wèi)處開展消防實戰(zhàn)演練,大力進行消防四個能力建設(shè),確保了校園和諧穩(wěn)定。三是以學(xué)院本科教學(xué)評估工作為契機,積極配合宣傳媒體,借助各類平臺,充分利用校園之聲,校報?裙(jié)目和專欄,宣傳治理相關(guān)知識法規(guī)和工作動態(tài)。四是設(shè)置宣傳欄和50余幅宣傳廣告及標語等營造良好的輿論環(huán)境,營造迎評迎檢及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理輿論聲勢,使其更加深入人心。此外還確定了以加強五亂治理活動和除陋習、樹新風專項行動為重要載體,加大正反典型曝光力度,深入開展好文明勸導(dǎo)活動。通過開展優(yōu)良環(huán)境寢室、寢室美化大賽、文明寢室等評比活動,有效改善學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生狀況。通過設(shè)立文明監(jiān)督崗,

設(shè)置文明警示牌等一系列措施大力營造良好校園環(huán)境氛圍。通過上述工作方式的開展與宣傳,讓全院師生做到了人人知曉,個個參與,形成了共識,并具備了大局意識、政治意識、責任意識,為在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進學(xué);顒由嫌兴鳛,取得顯著成效打下了基礎(chǔ)。

三、以學(xué)院建設(shè)、本科教學(xué)工作評估工作等為契機為載體,扎實推進,全面搞好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)校”工作

1、將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒优c學(xué)院建設(shè)及本科教學(xué)評估結(jié)合起來開展。為進一步改善人居環(huán)境,建設(shè)整潔優(yōu)美校園,體現(xiàn)學(xué)院良好精神面貌,迎接本科教學(xué)評估,全院師生廣泛參與,積極行動,清除衛(wèi)生死角,綠化美化校園,規(guī)范維修加固和新建工地工程管理;堅持按期進行清潔衛(wèi)生、系風系貌、紀律等的檢查評比,強化督查工作;開展衛(wèi)生寢室、文明班級的評選表彰工作,加大對不文明行為的教育力度。一年來的整治行動,特別強調(diào)突出重點,學(xué)院大力完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快做好景觀大道建設(shè)、文理廣場建設(shè)、音樂廣場建設(shè),在南壩校區(qū)全面更換自來水管網(wǎng),啟動鍋爐改造項目等,累計投入資金約300萬元;集中治理消除校園五亂現(xiàn)象,在鞏固成果、提升水平上求深化,糾正亂停亂放行為40多人次,清除牛皮癬近201*張,規(guī)范校園廣告30多處,粉刷裝飾墻面5000多平方米,通過集中治理五亂,院內(nèi)垃圾亂扔,廣告亂貼,車輛亂停,建設(shè)工地混亂現(xiàn)象都得到了根本轉(zhuǎn)變,學(xué)院環(huán)境更加整潔優(yōu)美,師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高;學(xué)院以新區(qū)建設(shè)、迎接本科教學(xué)評估和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機,扎實開展學(xué)校園林綠化專項整治行動,綠化美化取

得新成果。采取規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠等有效措施,實現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標,先后種植樹木500株,培植草坪近80畝,提高了校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì),還做好了蓮湖校區(qū)圖書信息大樓、學(xué)府雅園周邊地帶的綠化、美化工作,為廣大師生努力營造更加優(yōu)美的學(xué)習、工作和生活環(huán)境。

2、將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒优c學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來,全面開展了除陋習、樹新風專項行動。由學(xué)生處、團委、宣傳部等部門牽頭,向全院師生發(fā)出活動倡議,以組織開展除陋習,樹新風,我行動為主題的班團活動再掀新高潮。各系部采取問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式,組織學(xué)生認真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習。同時,以標語、板報、專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等手段加強除陋習,講文明專項行動宣傳教育,營造活動氛圍,讓師生知曉除陋習、樹新風活動的相關(guān)要求,使活動要求進大腦,讓學(xué)生認識和理解自身存在的陋習的危害性,增強糾正與革除的原動力,變學(xué)院要求為學(xué)生自覺行動。結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書館、運動場、公共廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理,設(shè)立文明勸導(dǎo)崗,抽出學(xué)生值勤,大力倡導(dǎo)十不,即:不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話,大力加強學(xué)生習慣養(yǎng)成教育。鼓勵學(xué)生回收礦泉水瓶、廢舊電池等,從實際行動中踐行節(jié)能減排,參與到綜合治理工作之中。此外,各系各部門還開展了豐富多彩的實踐教育活動,如美環(huán)境、

講文明、樹新風、城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習我行動、持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一、文明迎中秋、整潔慶國慶等,有效地提升了校園文化品味。師生的文明意識、環(huán)境意識、健康意識和公德意識都得到進一步加強。

3、將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué)校活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合活動起來。為深入貫徹落實黨中央關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神和省委省政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境治理的具體要求,我院將其二者充分結(jié)合,院內(nèi)各部門聯(lián)動,將環(huán)境綜合治理納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案之中,并結(jié)合學(xué)院實際,先后組織學(xué)院黨員參與我為學(xué)院洗個臉等大型義務(wù)清潔掃除、綠化剪枝等活動。設(shè)置黨員示范崗和黨員示范窗口,比奉獻、比服務(wù)、比規(guī)范等,將環(huán)境綜合治理廣義內(nèi)容與成效納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動考評體系之中。

4、將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒优c市區(qū)整治校園周邊環(huán)境互動結(jié)合起來。為此,積極配合地方政府做好村民道路償還工作;督促商鋪搞好了三包工作,確保無占道存貨經(jīng)營現(xiàn)象,并集中對蓮湖校區(qū)學(xué)生三舍后巷道攤點進行了集中整治。按照四川省教育廳組織的全省安全大檢查活動要求,在全院范圍開展安全自查工作,針對存在的安全隱患進行集中治理,順利通過了此次安全大檢查,且得到專家組的高度評價。通過集中整治,優(yōu)化了校園周邊環(huán)境,規(guī)范了校園周邊攤點經(jīng)營活動,提高了師生飲食的質(zhì)量,給師生提供了一個安全優(yōu)美的生活、學(xué)習環(huán)境。

四、加強工作督查,嚴格考核,兌現(xiàn)獎懲

學(xué)院城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求監(jiān)審、紀委等部門要定期不定期地組織開展明查暗訪工作,嚴格按照學(xué)院擬定的實施方案實行目標管理責任制,既要及時總結(jié)學(xué)院有關(guān)部門的成功經(jīng)驗,以點帶面,推動學(xué)院基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的面上工作的開展,又要上下結(jié)合,加強督查,做好綜合考評。通過督查與暗訪,對在活動中(工作推進不力)問題突出,整改不力的系處部門堅決予以曝光并對相關(guān)責任人實施問責,將落實情況和效果與部門或個人年度評先評優(yōu)結(jié)合起來,確保校園環(huán)境綜合治理常態(tài)化、制度化。在201*年度工作總結(jié)會上,表揚了在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒又杏楷F(xiàn)出的先進集體和先進個人。同時在年終獎酬金發(fā)放和評優(yōu)評先中也兌現(xiàn)了對個別整治不力部門和個人的處罰。

總之,今年通過全院師生的共同努力,城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進學(xué);顒釉谖以旱拈_展得到進一步深化,成效得到了全面提高,師生良好行為習慣得到極大培養(yǎng),學(xué)院環(huán)境風貌得到進一步改觀。在以后的工作中,我院將認真編制校園環(huán)境治理的十二五規(guī)劃(201*201*年),進一步加大對治理工作的投入,完善和深化責任機制、資金保障機制、責任追究機制、評選表彰機制等長效機制建設(shè),使進學(xué);顒庸ぷ髯呱峡茖W(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道,確保學(xué)院育人環(huán)境再上新臺階。

二O一一年十二月二十日

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