淄河中學學生學習興趣指數(shù)評價工作月總結(jié)

淄河中學學生學習興趣指數(shù)評價工作月總結(jié)

（201*年9月）

為了進一步貫徹落實全區(qū)初中學段教學工作會議精神，切實做好“初中學生興趣指數(shù)評價”工作。我校領(lǐng)導高度重視，召開了專題會議討論研究，并結(jié)合我校實際制定了《淄河中學學生學習興趣指數(shù)評價方案》并按區(qū)教研室的要求上報。我校堅持教育教學改革與發(fā)展為先，堅持以人為本，著力培養(yǎng)學生的學習能力和實踐能力，努力促進校園文化、人才培養(yǎng)、個性發(fā)展的多樣化教育格局的形成。通過學習《國家長期教育改革和發(fā)展綱要（201*201*）》等文件精神和淄川區(qū)教研室的通知要求，對我校興趣指數(shù)評價工作進行了安排部署。

各項工作都從深入貫徹“一切為了學生，為了學生一切”的理念，從學生興趣出發(fā)，結(jié)合新課程改革“充分體現(xiàn)學生主體地位”的要求，積極創(chuàng)設(shè)學生自主學習、健康成長的良好環(huán)境。以貫徹落實初中學生興趣指數(shù)評價工作為契機，努力實現(xiàn)：讓學生“愿學、會學、樂學”，在充分調(diào)查了解學生學習興趣現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研究激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣指數(shù)，不斷促進學生自主發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，形成終身學習的品質(zhì)。引進先進的理念，創(chuàng)新教育教學評價方式，以我�！�5+15+20”課堂教學模式為突破口，在全校課堂教學中落實“學生學習興趣指數(shù)評價”，通過領(lǐng)導推門聽課，對學生進行問卷調(diào)查等方式了解此項工作的落實情況，對反饋出來的問題進行及時整改。同時，結(jié)合我校“學生習慣養(yǎng)成月”活動，開展“我為學校添光彩”的倡議比賽活動，讓學生體驗“我是學校小主人”的榮譽感和責任心。

“學生學習興趣指數(shù)”是一項全新的教育教學理念。它的精髓便是大教育家孔子、著名物理學家愛因斯坦、諾貝爾獎獲得者楊振寧等人都認可的“興趣是最好的老師”。為此，我校積極推行“民主決策，集體管理”，發(fā)揮領(lǐng)導班子、班主任及任課教師每個人的長處，形成學校“興趣源教師資源”。安排專人分別負責國家課程、地方課程和學校課程的興趣源調(diào)查和開發(fā)。通過此次工作的全面落實激發(fā)出學生學習的原動力，從而全面提高教育教學質(zhì)量。

評價體系的合理性和可操作性對于一項工作的成效，起著至關(guān)重要的作用。為此，我校根據(jù)上級文件精神制定了評價體系。其中包括、教師對學生評價、學生自評、學校對教師評價、課堂觀察評價。下一步全面推行《課堂教學觀察量化評價表》評價。把課堂觀察學生的學習行為、學習習慣作為學習興趣指數(shù)評價的一項重要指標。

以上就是我校本月專項工作的匯報，請領(lǐng)導批示、指正。

淄河中學

201*年9月18日

擴展閱讀：淄河中學校園科技節(jié)活動總結(jié)

淄河中學校園科技節(jié)活動總結(jié)

為了提高學校科技教育的質(zhì)量，鞏固學�？萍冀逃�成果，根據(jù)淄博市教育局《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知（淄教基字〔201*〕6號）有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，在全區(qū)中小學開展201*年中小學校園科技節(jié)活動，學校于201*年4月28日開展了淄川區(qū)淄河中學校園科技節(jié)系列活動。

本屆科技節(jié)活動別開生面，效果良好。呈現(xiàn)出學校領(lǐng)導重視，組織管理落實；主題突出鮮明，教育目的明確；形式活潑生動，人員參與面廣等特點。現(xiàn)作如下簡要總結(jié)：

一、學校領(lǐng)導重視，組織管理落實

成立了以翟純鋒校長為組長的活動領(lǐng)導小組，并確定了各分項活動開展的負責人及相關(guān)工作人員。責任到人，任務(wù)明確，組織落實，確保了“科技節(jié)”活動的有序開展。

二、主題突出鮮明，教育目的明確1.本次活動主題：科技承載夢想2.活動目的明確：

（1）全面落實《淄博市第十三屆中小學生“布谷”科技節(jié)活動實施方案》的通知文件精神。

（2）注重探究，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（3）面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學生動手實踐能力。

（4）通過各種活動發(fā)現(xiàn)品學兼優(yōu)，在科技方面有潛能的學生，為參加市區(qū)比賽作準備。

（5）提升學生的科學素養(yǎng)，提高學�？萍冀逃�的質(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，推動學生科技活動的蓬勃開展。

三、形式靈活多樣，參與面廣

本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性�；顒臃�合學生實際，吸引廣大教師和學生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座，看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識黑板報等。

本屆“科技節(jié)”活動的內(nèi)容廣泛，活動形式生動活潑，且將科技活動的科學性、思想性、實踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1．科技創(chuàng)新主題活動。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學發(fā)展的前景趨勢，并在創(chuàng)新實踐活動學科學、用科學。

2．科技創(chuàng)新成果、科技創(chuàng)意設(shè)計、科技論文、科幻畫評比等活動。這類活動必將引起學生的極大興趣。本次收到科技小制作20件。

3．本次“科技節(jié)”師生積極性高，大家熱情參與。學校對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體還進行了評比，獲得一等獎的班級是六（2）班、七（1）班、八（3）班、九（2）班.

我校首屆“科技節(jié)”在區(qū)領(lǐng)導的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創(chuàng)新永無止境。實驗小學師生將以自身的實際行動，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭讓我�？萍继厣�教育再上新臺階。

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