班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院心理健康教育與咨詢中心

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院班級(jí)心理狀況匯報(bào)表

專業(yè)班級(jí)人數(shù)匯報(bào)人土木30邱桐桐班級(jí)匯報(bào)時(shí)間聯(lián)系方式092201*022713556075234班級(jí)學(xué)生整體心理狀況一切正常存在問題沒發(fā)現(xiàn)存在問題（需關(guān)注同學(xué)的情況說明包括姓名、性別、主要問題等詳細(xì)信息）有無需要重點(diǎn)關(guān)注的同學(xué)（如有，請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系）沒有對(duì)班級(jí)和學(xué)校心理工作開展建議和意見備注：1、請(qǐng)各班級(jí)心理委員按表格要求認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容，并注意做好保密工作。于每月的25日以紙質(zhì)文檔方式統(tǒng)一交學(xué)院心理輔導(dǎo)老師處匯總后交至校心理健康教育與咨詢中心。

2、需關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生定義見背面附錄。

3、本表格可登陸心理中心網(wǎng)頁心聞快遞下載。

希望多多關(guān)注仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院心理健康教育與咨詢中心

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院班級(jí)心理狀況匯報(bào)表附錄

重點(diǎn)學(xué)生定義：

對(duì)人際交往不良、被處分、掛科較多、延期畢業(yè)、失戀以下情況要特殊關(guān)注：

1.遭遇突發(fā)事件，如家庭發(fā)生重大事故、受到自然或社會(huì)意外刺激；2.學(xué)業(yè)壓力過大、學(xué)習(xí)困難者；3.個(gè)人感情受挫者；4.人際關(guān)系失調(diào)者；

5.性格過于內(nèi)向、孤僻、社會(huì)交往很少，缺乏社會(huì)支持者；6.嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致心理或行為異常者；7.家境貧困、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、自卑感強(qiáng)烈者；8.身體出現(xiàn)嚴(yán)重疾病，個(gè)人很痛苦，治療周期長(zhǎng)者；

9.患有嚴(yán)重心理疾病者，如抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、焦慮癥、精神

分裂癥、情感性精神病等；

10.正在服用精神類藥物控制病情以及曾患心理疾病休學(xué)、病情好轉(zhuǎn)又復(fù)學(xué)者；11.身邊同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況者；12.休學(xué)、降級(jí)、或近期遭受處分者。

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專業(yè)班級(jí)人數(shù)匯報(bào)人化學(xué)工程與工藝28鄭品班集體很團(tuán)結(jié)班級(jí)學(xué)生整體心理狀況班級(jí)匯報(bào)時(shí)間聯(lián)系方式2班201*/4/2213580361229沒有問題存在問題（需關(guān)注同學(xué)的情況說明包括姓名、性別、主要問題等詳細(xì)信息）有無需要暫未發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注無的同學(xué)（如有，請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系）拳頭的力量總比手指的力量大，無論是班級(jí)還是學(xué)校的心理工作都要把握?qǐng)F(tuán)結(jié)，提高整體凝聚力。全班都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)風(fēng)端正對(duì)班級(jí)和學(xué)校心理工作開展建議和意見備注：1、請(qǐng)各班級(jí)心理委員按表格要求認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容，并注意做好保密工作。于每月的25日以紙質(zhì)文檔方式統(tǒng)一交學(xué)院心理輔導(dǎo)老師處匯總后交至校心理健康教育與咨詢中心。

2、需關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生定義見背面附錄。

3、本表格可登陸心理中心網(wǎng)頁心聞快遞下載。

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重點(diǎn)學(xué)生定義：

對(duì)人際交往不良、被處分、掛科較多、延期畢業(yè)、失戀以下情況要特殊關(guān)注：

1.遭遇突發(fā)事件，如家庭發(fā)生重大事故、受到自然或社會(huì)意外刺激；2.學(xué)業(yè)壓力過大、學(xué)習(xí)困難者；3.個(gè)人感情受挫者；4.人際關(guān)系失調(diào)者；

5.性格過于內(nèi)向、孤僻、社會(huì)交往很少，缺乏社會(huì)支持者；6.嚴(yán)重環(huán)境適應(yīng)不良導(dǎo)致心理或行為異常者；7.家境貧困、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、自卑感強(qiáng)烈者；8.身體出現(xiàn)嚴(yán)重疾病，個(gè)人很痛苦，治療周期長(zhǎng)者；

9.患有嚴(yán)重心理疾病者，如抑郁癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥、癔癥、焦慮癥、精神

分裂癥、情感性精神病等；

10.正在服用精神類藥物控制病情以及曾患心理疾病休學(xué)、病情好轉(zhuǎn)又復(fù)學(xué)者；11.身邊同學(xué)出現(xiàn)個(gè)體危機(jī)狀況者；12.休學(xué)、降級(jí)、或近期遭受處分者。

友情提示：本文中關(guān)于《班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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