我最喜歡的老師征文活動總結

黃前中學“我最喜歡的老師”征文活動總結

201*年6月份，我校組織了“我最喜歡的老師”征文活動，全校學生積極參與到這次的活動中。

在這次的投票活動中，我們可以看出，學生喜歡的老師具有以下幾方面的特征：

首先是教得好，能講會練，學生學起來緊張而輕松。其次，儀表美好，或雅或酷，與個性相得益彰。再次，幽默，有趣，富生活和機智。

再次，善于和學生交流，真誠，能用平等尊重的眼光和心態(tài)與學生交流。

最后還要能松能嚴，適時表現一下個人的嚴格和脾氣，這一點不可或缺。

師生關系是教育活動中最基本的人際關系。師生關系的情感特征決定了其本質是教師和學生間的心理關系。通過這次的征文活動教師可以更加深入的了解學生，方便的尋求良好的師生關系模式，促進教師綜合素質的提高，真正成為學生最尊敬、最知心、最可親的良師益友，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表的良好師德，也能夠更好的為教學服務。

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黃前中學“我最喜歡的老師”選票總結

為了尋求良好的師生關系模式，使廣大教師進一步樹立科學的教育觀，正確的學生觀和以人為本的教育理念，全面實施素質教育，增強教書育人和服務學生的意識，促進教師綜合素質的提高，真正成為學生最尊敬、最知心、最可親的良師益友，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表的良好師德。我校開展了“我最喜歡的老師”評選活動，此次評選活動，共抽查了3個年級的學生共475名。

通過這次的投票評選活動，每個班級都選擇了自己喜歡的任課教師，大部分學生比較喜歡語數外這三門課程的任教老師，七年級的孫偉老師，八年級的趙娟老師，九年級的馬學明老師一致受到學生的好評和喜愛。

“我最喜歡的老師”評選活動是我校首次舉行的活動，通過這次的評比活動是各位教師深入的了解學生，在掌握學生學習情況之外的情況下，進一步根據學生對教師的要求來完善自我，是自己從學識修養(yǎng)乃至儀表都受到學生的歡迎，更好的為教學工作服務。

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擴展閱讀：我最喜歡的老師征文活動的通知

關于開展“我心目中的好老師”有獎征文活動的

通知

為弘揚我校教師優(yōu)良師德，展現我校教師人格魅力，抒發(fā)學生尊師、愛師情懷，進一步推進我校師德師風建設，促進教師與學生之間建立互相理解、信任、支持、友誼、和諧的新型師生關系，現決定開展小圩中學“我心目中的好老師”有獎征文活動，現將有關事項通知如下：

1、參賽對象：我校在校所有老師、學生。

2、征文主題：我心目中的好老師。要求征文內容真實、語言流暢、富有真情實感。文體不限，題目自擬，嚴禁抄襲。字數以1000-1500字為宜。

5、截稿日期：201*年9月6日。

6、獎項設置：本次比賽以年級組為單位，分別為：七年級年級組、八年級年級組、九年級年級組及高中年級組四個年級組。每個年級組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。我校將給獲獎者一定獎勵。文章優(yōu)秀者將推薦到縣級和省級發(fā)表，歡迎廣大師生踴躍參加。

小圩中學團委二0一二年八月二十八日

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