開學典禮講話心得體會

開學典禮講話心得體會

黨校、行政學院要認真貫徹市第十次黨代會關于“充分發(fā)揮黨校的主渠道、主陣地作用”部署要求，按照“繼往開來、開創(chuàng)校院工作新局面”戰(zhàn)略規(guī)劃，堅持理論武裝、能力提升、黨性修養(yǎng)“三位一體”，繼續(xù)深化教學培訓改革創(chuàng)新；要堅持從嚴治校、從嚴管理，以良好的學風教風校風，不斷提高教育培訓工作的質量和效益。各位學員要珍惜到黨校、行政學院參加學習培訓的難得機會，圍繞市十次黨代會提出的“提高領導和建設社會主義現(xiàn)代化國際大都市能力”的要求，積極開展學習研討，將憂黨之心、興黨之責體現(xiàn)為勤奮學習本領、努力提高自己、認真開展黨性鍛煉的實際行動，體現(xiàn)為學以立德、學以增智、學以致用的實際成效，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

通過對李希同志講話的學習，使我深刻認識到：我們要時刻加強自我黨性教育、開展黨性鍛煉，樹立新的意識觀念，以良好的精神狀態(tài)、開拓創(chuàng)新的膽略及艱苦奮斗的作風，投入到日常學習工作中。我們要發(fā)揮好黨員的積極性與主動性，帶頭做好工作，奉獻社會,帶頭創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，為推進社會主義和諧發(fā)展不懈努力。

201*年2月17日，新學期開學第一天上午，南昌八一中學舉辦了一場不一般的開學典禮，請邰勇夫為全校師生做新學期開學第一講：“弘揚艱苦奮斗精神，樹立自主學習之風”。針對校園蔓延的貪圖享樂、高消費、金錢至上的不良風氣，邰勇夫告訴同學們：“真正的美麗：不是漂亮的容貌，是善良的心靈；不是名牌的服飾，是內在的自信；不是臺前的風光，是幕后的執(zhí)著；不是耀眼的財富，是智慧的光芒。人生因學習而精彩，生命因頑強而美麗。”曾任中共江西省委教育工委宣傳部部長、現(xiàn)為華東交通大學紀委書記的汪立夏先生說：“邰勇夫的人生經(jīng)歷已經(jīng)升華為社會財富，是激勵廣大青少年艱苦奮斗自強不息的鮮活教材。”江西教育出版社將邰勇夫的少年奮斗歷程《信念改變命運》作為校園勵志文化圖書出版。北大青鳥南昌大學校區(qū)和一些有社會責任感、關心青少年成長的社會團體、企業(yè)主動找上門來與江西教育出版社共同發(fā)起校園“班級書架”工程，力爭把邰勇夫用自己的親身經(jīng)歷書寫了40年的學雷鋒讀本《信念改變命運》一書，以捐書的形式送進全省校園的每一間教室！希望同學們以自強不息終身熱愛學習的中國第一推銷員邰勇夫為榜樣，讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰，讓高尚戰(zhàn)勝低俗，讓文明戰(zhàn)勝腐敗，讓科學精神戰(zhàn)勝利令智昏，讓心靈在藍天碧海浩瀚無際的星空中自由飛翔。

201*年2月17日，是我最開心、最有成就感的一天。這一天他從上午8點半開始，小學、初中、高中、大學一路講下來：江西余江縣城的韜奮小學、余江實驗初中、余江第一高級中學，那一雙雙中小學生充滿渴望、好奇、天真無邪的眼睛，發(fā)自他們內心的掌聲，給了他把弘揚雷鋒精神進行到底的信心。晚上五點在余江高中講完，縣教育局安排了晚飯，他沒來得及吃上一口，一路趕往南昌市江西財經(jīng)大學禮堂，一路塞車，一路暴雨，演講時間是晚上七點，他晚上九點鐘才趕到，當他走進會場，令他震驚的是，經(jīng)歷了二個小時漫長等待的上千名大學生全體起立，報以最熱烈的掌聲

邰勇夫的事跡感動了中青網(wǎng)的總編輯，《青春勵志故事》的編輯部把他的事跡推薦給了國務院和團中央領導。

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開學典禮講話的心得體會

第期局級干部進修班學員

4月1日，區(qū)委副書記、區(qū)委黨校校長***同志出席了區(qū)委黨校201*年春季主體班開學典禮，并作了重要講話。向書記的講話從認識干部培訓的重要作用、加強自身修養(yǎng)樹立良好形象、嚴于自律圓滿完成培訓任務等三個方面對我們兩個班的學員進行了學習動員，指明了學習方法，提出了學習要求。

仔細聆聽了向書記的講話，經(jīng)過兩天的反芻，有一下體會：體會一，學有所獲。通過向書記深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調適了心理，為今后的學習指明了方向。

體會之二，學有所悟。向書記在會上要求我們內強素質、外樹形象，就是要求我們加強黨性修養(yǎng)，做政治堅定的人；加強學識修養(yǎng)，做素質過硬的人；加強道德修養(yǎng)，作情趣健康的人；加強心理修養(yǎng)，做積極向上的人。

加強黨性修養(yǎng)，做政治堅定的人。我們要增強信念意識、宗旨意識和自律意識，時刻牢記我們是一名共產(chǎn)黨員，堅持馬克思主義的群眾觀點，常思貪欲之害，常除非分之欲，常戒享樂之念，常懷律己之心。那里有困難、那里有群眾、那里就有黨組織、那里就有共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就是一面旗幟。做到政

治信仰不能放松，政治嗅覺不能失靈，政治立場不能動搖；要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，做到心中有黨，為黨分憂，為民辦事，勤政為先；要對黨真誠，做到對民不失信，顧大局、聽招呼、靠得住，在關鍵時刻拉得出、沖得上、打得贏、不變質，完成好黨和人民賦予的任務。

加強學識修養(yǎng)，做素質過硬的人。把學習當成一種追求、一種品格、一種責任，樹立終身學習的理念，以書治愚、以書冶情、以書養(yǎng)性；把學習當成一種修煉，一種境界，一種快樂，一種習慣，一種自然，一種性格，養(yǎng)成勤奮學習的習慣，苦而學之，慎而思之，勤而行之，日積月累，必有所成。

加強道德修養(yǎng)，作情趣健康的人。對黨、對組織、對同志要誠實可信，口心一致，知行統(tǒng)一。對個人的興趣、愛好要適可而止，不能影響工作，要模范遵守社會公德、職業(yè)道德，家庭美德，謹防個人情趣成為人生的陷阱。

加強心理修養(yǎng)，做積極向上的人。學會化解人際關系的壓力，善于同不同性格、不同能力、不同年齡、不同意見甚至反對自己意見的人合作共事；學會面對挫折，正視挫折、承認挫折，克服急躁、消沉和抱怨等不良情緒，把遭受挫折作為對自己的一種考驗，充滿激情地做好每一件工作。

體會三，學有所思。實現(xiàn)三個“轉變”，圓滿完成學習任務，促進日常工作。一是從工作身份到學員身份的轉變。尊重老師，團結學員，靜心學習。二是從單位活動為主轉到以黨校學習活

動為主。把自己從具體的工作中全身心地投入到學習中，端正學習態(tài)度，講究學習方法，遵守學習紀律。三是從過去的分散活動方式轉到集體活動。發(fā)揚黨校的良好學風，增強團隊意識，積極參與學校的拓展和實踐活動，解放思想，夯實理論基礎，促進城市建設和管理的發(fā)展。

體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人；二是技能和素質單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治責任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學習也是一種能力，人與人最大的差別就在于學習能力上的差別。學習理論的目的在于指導實踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應不斷總結，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔責任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經(jīng)驗，利用智慧，發(fā)揚沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把項目做好。江澤民同志也曾說過：“創(chuàng)新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復雜也復雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經(jīng)驗，適時應用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管

理經(jīng)驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作�，F(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責任與能力并存的人。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在今后工作中，我們要做一個有責任心的人，力爭把細節(jié)做到完美。并在責任感的驅使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。

二一一年四月五日

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