家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)韋立雄英語(yǔ)總結(jié)
尊敬的各位家長(zhǎng)、尊敬的老師同學(xué)們,大家晚上好!
初一入學(xué)以來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)是全班倒數(shù)第五,但現(xiàn)在我有了明顯的進(jìn)步。我就來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先感謝正、副班主任各科任老師、和同學(xué)們的支持鼓勵(lì),這促進(jìn)了我的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)一切講究勤奮,是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,我們?cè)诜e累中進(jìn)步。我們也要掌握學(xué)習(xí)的方法,能幫助我們更好地進(jìn)步。
首先是“聽(tīng)”。要想提高聽(tīng)力,就要買(mǎi)一些英語(yǔ)磁帶來(lái)做聽(tīng)力訓(xùn)練,聽(tīng)自己覺(jué)得簡(jiǎn)單的,不要聽(tīng)難的。聽(tīng)完一句就想它的中文意思,之后自己把聽(tīng)到的句子讀出來(lái)。當(dāng)你覺(jué)得你的聽(tīng)力提高之后,你可以換更難的磁帶。當(dāng)然,這也不意味著黃老師放聽(tīng)力的時(shí)候無(wú)所事事,抓住每次練習(xí)的機(jī)會(huì),你的聽(tīng)力會(huì)提高得更快。“聽(tīng)的練習(xí)絕不可以“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,而要天天堅(jiān)持,這樣效果才會(huì)更明顯。此外,你可以利用周末的時(shí)間,有意識(shí)地聽(tīng)聽(tīng)外國(guó)的新聞、演講、電影等,一時(shí)聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系,感受一下其中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)對(duì)你有幫助。
接著是“讀”。可以是默讀,也可以是朗讀。把課文反復(fù)大聲地讀幾遍,獨(dú)到十分流暢為止,然后把它背下來(lái)。也可以讀點(diǎn)其它的,教材書(shū)、小說(shuō)、雜志都可以,最好是中英文的,英語(yǔ)水平高的同學(xué)也可以嘗試在網(wǎng)上看新聞。默讀是時(shí)候,不是糊里糊涂就過(guò)去了,而是讀完兩三句就看看旁邊的中文翻譯,學(xué)習(xí)人家是怎樣把一個(gè)句子處理好,是用什么詞,應(yīng)該用什么語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài),看句子的成分,如果遇到生詞,就查詞典,查到之后,記下它的中文意思,再記單詞,這樣你的詞匯量會(huì)越來(lái)越多,這就是積累!但是不建議一下子記得太多,要時(shí)常復(fù)習(xí),避免忘記。不要放過(guò)任何一次朗讀的機(jī)會(huì),課代表發(fā)音朗讀時(shí)時(shí)候,一定要大聲地讀,對(duì)口語(yǔ)、知識(shí)點(diǎn)的掌握都有很大的幫助。
最后一個(gè)就是“寫(xiě)”了。這與語(yǔ)文的作文聯(lián)系密切,所以寫(xiě)好語(yǔ)文作文,才能寫(xiě)好英文的好文章。寫(xiě)文章可以隨心所欲地寫(xiě),也可以當(dāng)做復(fù)習(xí)新學(xué)的知識(shí)。如果是為了復(fù)習(xí),自己編造一個(gè)情景,把新知識(shí)都用上,寫(xiě)完后,給老師檢查,修改錯(cuò)誤,有助提高。有一個(gè)方法可以提高寫(xiě)作能力,就是選一篇難度適宜的文章(或小說(shuō)的段落),把英文遮住,看中文,你就把英文譯出來(lái),然后對(duì)照原文,看看自己的差距、細(xì)細(xì)比較。長(zhǎng)此以往,你的寫(xiě)作和翻譯能力會(huì)有明顯進(jìn)步,你就學(xué)會(huì)怎樣很好地寫(xiě)一個(gè)句子,順利地寫(xiě)下各式各樣的文章。順便說(shuō),英文的書(shū)寫(xiě)要保持規(guī)范、工整。
還有一點(diǎn)是最重要的,那就是背書(shū)。有的同學(xué)覺(jué)得自己不背書(shū)也能考A+,學(xué)好知識(shí)點(diǎn)就行了,其實(shí)背書(shū)有助于提高我們的口語(yǔ)、寫(xiě)作,幫助掌握、靈活運(yùn)用課文知識(shí)點(diǎn)。為什么有些同學(xué)總是98、99分,上不了100,就是背書(shū)的正確率不夠高,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。所以我們一定要不折不扣地完成背書(shū)任務(wù),要“精背”而不是“略背”,講求準(zhǔn)確,向默寫(xiě)全對(duì)的同學(xué)學(xué)習(xí)。
在課堂上,我們要專(zhuān)心聽(tīng)課,把所有重要的知識(shí)點(diǎn)記在課本上并當(dāng)場(chǎng)記憶,課后及時(shí)復(fù)習(xí),確保老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)萬(wàn)無(wú)一失。每次練習(xí)都必須按質(zhì)按量完成,把錯(cuò)誤的訂正,并弄懂它的考點(diǎn)。
我們?cè)谌咧惺侨〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī),但我們和三美比呢?和十四中比呢?和上海、北京、深圳等大城市的學(xué)生比,我們又算得了什么呢?但也不必把他們抬得那么高,如果我們都做好了自己的本職工作,還有丁老師、陳老師、個(gè)科任老師和各位家長(zhǎng)的大力支持與配合,12班的明天會(huì)更加輝煌!以上就是我的總結(jié),謝謝。
韋立雄201*年5月7日17:43:
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家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)-增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)構(gòu)建家校共育橋梁
11月30日,我部成功的舉行了家長(zhǎng)會(huì)暨英語(yǔ)開(kāi)放日活動(dòng)。這次開(kāi)放日,其設(shè)計(jì)是緊密配合英語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng),以英語(yǔ)特色的宣傳為重點(diǎn),以德育主題匯報(bào)為中心,以多媒體演示為載體,以學(xué)生自主展示為形式進(jìn)行安排,由于形式新穎,內(nèi)容充實(shí),在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感幾方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊,引起了與會(huì)家長(zhǎng)的極大興趣,搏得了他們的一致好評(píng)。本次家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)如下:一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備為了組織好本次家長(zhǎng)開(kāi)放日展示活動(dòng),進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)我部教育教學(xué)工作的支持,部校長(zhǎng)組織兩處和骨干老師進(jìn)行了研究。定下“展示今日風(fēng)采,爭(zhēng)創(chuàng)明日輝煌”的主題,分四個(gè)階段展示我部課程改革和教育教學(xué)成果、學(xué)生高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)、學(xué)生不斷提高的生活自理能力和綜合素質(zhì)、密切的家校聯(lián)系和共育等方面工作。各年級(jí)認(rèn)真的討論了部門(mén)的方案,并創(chuàng)造性的開(kāi)展四個(gè)階段的活動(dòng),尤其是綜合德育主題匯報(bào)的內(nèi)容,各班都精心的制訂了家長(zhǎng)會(huì)方案,制作了電腦軟件,準(zhǔn)備了家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿,并提前交德育處審閱。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案進(jìn)行了精心的展示準(zhǔn)備工作。二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境,給家長(zhǎng)一個(gè)最佳的視覺(jué)效果家長(zhǎng)歷來(lái)就非常重視學(xué)校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家長(zhǎng)們一個(gè)最佳的視覺(jué)效果。我部通過(guò)櫥窗、宣傳黑板、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、《碧桂學(xué)子報(bào)》等的布置、出版,展示了我部的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。為了配合英語(yǔ)周活動(dòng),突出英語(yǔ)環(huán)境,班級(jí)黑板報(bào)都是全英展示有關(guān)英語(yǔ)周內(nèi)容。學(xué)生手抄報(bào)分中、英文版,中文版主題為:生活自理我能行。英文版主題為:“我眼中的美國(guó)”。我部的“展示今日風(fēng)采,再創(chuàng)明日輝煌”、“加強(qiáng)生活體驗(yàn),自理自立自強(qiáng)”、“學(xué)會(huì)探究創(chuàng)新,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”六塊宣傳黑板和“英語(yǔ)文化周展示板”內(nèi)容新穎豐富,圖文并茂,展示了同學(xué)們?cè)凇吧钭岳怼、“英語(yǔ)周活動(dòng)”、能力個(gè)性課的研究等方面的成果和進(jìn)步,吸引了許多家長(zhǎng)駐足觀看。家長(zhǎng)對(duì)師生飽滿(mǎn)的精神面貌、濃濃的英語(yǔ)環(huán)境、豐富有效的育人環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施都感到非常滿(mǎn)意。三、首屆英語(yǔ)文化節(jié),給家長(zhǎng)一個(gè)全新的“視聽(tīng)”感受英語(yǔ)環(huán)境展示是本次家長(zhǎng)開(kāi)放日的重點(diǎn)。我們不僅做到環(huán)境布置、各班黑板報(bào)、歡迎標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等雙語(yǔ)或全英化,而且在《碧桂學(xué)子報(bào)》(高小版)專(zhuān)門(mén)增加了兩版全英語(yǔ)內(nèi)容。雙語(yǔ)課上出了師生英語(yǔ)水平,不僅內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、自然、品德、能力課活動(dòng)等多方面,而且學(xué)生的情緒和課堂氣氛非常活躍。幾乎所有的家長(zhǎng)都表示對(duì)雙語(yǔ)課有興趣,很滿(mǎn)意。許多家長(zhǎng)在《家長(zhǎng)會(huì)反饋表》中盛贊學(xué)校開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課,重視英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的舉措。例如劉力劍和孟巍巍同學(xué)的家長(zhǎng)寫(xiě)到:“在每一次家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)到的雙語(yǔ)課中,同學(xué)們都講得很好,希望保持下去!薄敖裉靺⒓雍⒆拥碾p語(yǔ)課,感到莫大的欣慰,孩子們表現(xiàn)很好,能在沒(méi)有老師提示的情況下表現(xiàn)出色!崩渍芡瑢W(xué)的家長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)于雙語(yǔ)教學(xué)我們尊重孩子的意見(jiàn),他說(shuō)雙語(yǔ)課很好!崩詈缌赝瑢W(xué)家長(zhǎng)說(shuō):學(xué)校開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)教學(xué),是非常有益和成功的,對(duì)孩子未來(lái)前途的發(fā)展是無(wú)限的,很好!還有的家長(zhǎng)從更高的層次和自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)談到雙語(yǔ)課的認(rèn)識(shí),他們說(shuō):雙語(yǔ)教育是適應(yīng)時(shí)代的步伐,全社會(huì)都非常的重視,學(xué)校能夠提供這樣的環(huán)境,深入家長(zhǎng)的人心。六(9)的一位家長(zhǎng)說(shuō):雙語(yǔ)課是給學(xué)生搭上了與世界接軌的橋梁,注重孩子的聽(tīng)說(shuō),多說(shuō)、多寫(xiě)、多讀的教學(xué)方式很好。在繼續(xù)保留師生和家長(zhǎng)喜聞樂(lè)見(jiàn)的專(zhuān)題英語(yǔ)對(duì)話及英語(yǔ)對(duì)抗賽和雙語(yǔ)課教學(xué)等傳統(tǒng)的展示項(xiàng)目的同時(shí),安排了“我知道(眼中)的美國(guó)”英語(yǔ)文化周展示活動(dòng),成為本次家長(zhǎng)開(kāi)放日的全新的視點(diǎn)和高潮之一。同學(xué)們通過(guò)全英手抄報(bào)、班級(jí)全英美國(guó)知識(shí)競(jìng)賽和“我們給美國(guó)布什總統(tǒng)的一封信”等活動(dòng),展示同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)周中學(xué)習(xí)了解到的美國(guó)自然環(huán)境、人文經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí),體現(xiàn)我部創(chuàng)設(shè)大英語(yǔ)環(huán)境的構(gòu)想學(xué)生不僅會(huì)說(shuō)英語(yǔ),還要了解英語(yǔ)的文化,并與文明禮貌、口頭表達(dá)等方面有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使學(xué)生的綜合英語(yǔ)素質(zhì)提高。許多家長(zhǎng)看了孩子在班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中出色的表現(xiàn)后,大加贊賞。還有的家長(zhǎng)在活動(dòng)后學(xué)生的采訪中,用英語(yǔ)講話,鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)。五(6)班吳佩儀同學(xué)來(lái)自香港,是本學(xué)期的新生,她的媽媽在看到我們的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽后,激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)“碧桂園學(xué)校的英語(yǔ)氣氛很濃,我已經(jīng)到幼兒園考察過(guò)了,決定馬上把另外兩個(gè)孩子送來(lái)。”五(9)班袁影壯同學(xué)也是來(lái)自香港的新生,她的媽媽認(rèn)為碧桂園學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)體系比較系統(tǒng),口語(yǔ)聽(tīng)力和語(yǔ)法知識(shí)平衡發(fā)展,學(xué)習(xí)知識(shí)循序漸進(jìn),她的女兒在這里不但英語(yǔ)、國(guó)語(yǔ)有很大的進(jìn)步,而且學(xué)習(xí)得很開(kāi)心。四、年級(jí)組各出奇招,豐富的展示內(nèi)容體現(xiàn)了老師們的創(chuàng)造性這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),全體老師積極參與,在總的方案、原則下安排了豐富多彩的展示活動(dòng),充分體現(xiàn)了各年級(jí)的創(chuàng)造性。他們各出奇招,使這次家長(zhǎng)開(kāi)放日收到了預(yù)期的效果。許多家長(zhǎng)贊嘆:這是所經(jīng)歷的此類(lèi)活動(dòng)中最好的一次。
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