新和縣尤鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)教工作總結(jié)
尤鎮(zhèn)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工作開展順利,效果明顯,得了較好的管理、應(yīng)用、研究效應(yīng)。工作中,我們按照縣教育局的有關(guān)要求,抓住機(jī)遇,求發(fā)展,立章程,添措施,造氛圍,強(qiáng)實(shí)施,不斷完善教學(xué)設(shè)施,積極充實(shí)管理隊(duì)伍,注重教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理,促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,確保了遠(yuǎn)程教育資源的充分利用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持,取得了較好的效果。現(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
由于我校是今年10月份才竣工投入使用的新校舍,以前配備的遠(yuǎn)程教育模式由于校舍改建,調(diào)試安裝后時(shí)間還不長(zhǎng)。自學(xué)校正式投入使用后,學(xué)校多方面籌集資金,新購(gòu)買了3臺(tái)電腦,后來(lái)又想辦法,使國(guó)家“綠色電腦進(jìn)西部”的十臺(tái)電腦進(jìn)駐我校,加上原有的2臺(tái)電腦,學(xué)校共有電腦15臺(tái),經(jīng)校委會(huì)研究,這些電腦先不建機(jī)房,先在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)“班班通”。學(xué)校校長(zhǎng)積極與學(xué)區(qū)等有關(guān)部門聯(lián)系,解決了校園內(nèi)電視短缺的問(wèn)題。于11月初,正式建成“班班通”。之后,學(xué)校又積極與電信局聯(lián)系,給校園內(nèi)安裝了光纖,實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通。這些電教設(shè)備的配備為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。為了規(guī)范管理,使用遠(yuǎn)程教育設(shè)施、設(shè)備,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“遠(yuǎn)程教育工作小組”,并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。
二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開展各項(xiàng)工作。
1、在教師中開展課件制作,說(shuō)課講課活動(dòng),十二月初,我校教師進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),每位教師都利用自己制作的課件進(jìn)行教學(xué),獲得了較好成績(jī),把遠(yuǎn)程教育應(yīng)作活動(dòng)推向新潮。
2、每月在學(xué)校開展一次信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)或新課程自學(xué)提高活動(dòng)。
三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作
我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支現(xiàn)任心強(qiáng)、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、計(jì)算機(jī)理論水平高、操作技能熟練的教師及管理人員隊(duì)伍,是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。
(1)打好技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)
為了使我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開展,發(fā)揮它最大的作用,因此學(xué)校制定了學(xué)習(xí)制度,采用先培訓(xùn)骨干,再分散培訓(xùn)的方式,以點(diǎn)帶面,首先解決如何把漢字輸入到電腦中的問(wèn)題,年輕教師練五筆輸入,中老年教師就練拼音輸入,使中青年教師都學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的電腦操作知識(shí)。通過(guò)幾天的培訓(xùn),絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)。
(2)整合接收資源
面對(duì)大批接收資源,如果不讓它應(yīng)用到我們的教學(xué)中,那么耗資巨大的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程就不能發(fā)揮它應(yīng)有的效益,農(nóng)村教育還是只能在原地踏步。學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源,每周組織教師觀看精心篩選的資源,讓教師有更多的機(jī)會(huì)接觸資源,了
解資源,從而達(dá)到在課堂中運(yùn)用資源的目的。本學(xué)期,個(gè)別教師嘗到運(yùn)用資源的妙處后,推而廣之,帶動(dòng)了全有教師,使“班班通”設(shè)備的利用達(dá)到了極限,資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教師的教學(xué)水平也得到了提高。
同時(shí)為了進(jìn)一步提高管理員的操作技能,熟練掌握IP數(shù)據(jù)卡的設(shè)置和遠(yuǎn)程教育資源接收平臺(tái)的操作,為了使全校教師了解教育資源的內(nèi)容并能下載儲(chǔ)存,學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、動(dòng)用資源,從11月份起,我校組織教師集中培訓(xùn),要求每次培訓(xùn)做到解決兩個(gè)問(wèn)題。
四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)
為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開展,我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。
在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅(jiān)持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國(guó)有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。
五、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核
學(xué)期結(jié)束,將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納入年度考核,考核的內(nèi)容有:
1.培訓(xùn)出勤;
2.IP數(shù)據(jù)接收卡掌握運(yùn)用能力;
3.遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(shí),要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件;
4.每位教師每期至少利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上一節(jié)“多媒體輔助教
學(xué)”公開課;
5.利用遠(yuǎn)程教育資源,開展電子備課;6.利用遠(yuǎn)程資源,探索校本教研;7.利用遠(yuǎn)教條件,開辟第二課堂。六、今后打算
為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,積極向上級(jí)部門爭(zhēng)取,在下學(xué)期,能安裝起來(lái)一個(gè)機(jī)房,保證學(xué)生的信息技術(shù)課和教師的計(jì)算機(jī)校本培訓(xùn)正常得到開展。
可以設(shè)想,隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用,不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法,必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容,為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。
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遠(yuǎn)程教育管理員工作職責(zé)
新和縣尤鎮(zhèn)中心小學(xué)
遠(yuǎn)程教育管理員工作職責(zé)
1、要樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,努力學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育教材及教學(xué)設(shè)備有關(guān)資料,鉆研業(yè)務(wù),熟悉各種遠(yuǎn)程教育設(shè)備的性能、規(guī)格及保管、維護(hù)知識(shí),以高度的責(zé)任感保證設(shè)備的正常使用。熱愛本職工作,堅(jiān)守崗位。
2、要嚴(yán)格遵守項(xiàng)目學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有關(guān)規(guī)章制度。做到“六防”、“三管”、“一潔”。即:“六防”:防盜、防火、防潮、防塵、防靜電、防雷擊;“三管”:加強(qiáng)對(duì)一線教師的管理、加強(qiáng)對(duì)設(shè)備設(shè)施的管理、加強(qiáng)對(duì)教育資源的管理;“一潔”:確保遠(yuǎn)程教育收視室的清潔衛(wèi)生,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙。設(shè)備不得外借,更不得挪作他用。
3、做好各種表冊(cè)的登記處作,管理好遠(yuǎn)程教育資源,建立各種管理制度,使管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
4、在搞好教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格按照節(jié)目播出安排及時(shí)接收、下載、存儲(chǔ)、處理、分類、編目、刻錄遠(yuǎn)程教育資源。
5、承擔(dān)本校全體教師的教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)使全體教
師熟練掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作、資源應(yīng)用、課件制作等基本技能。
6、利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)示范、教研教改工作,督促全體教師積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,充分發(fā)揮資源的利用率。
7、嚴(yán)格按照各種設(shè)備的正常操作程序使用設(shè)備,避免人為因素造成設(shè)備和軟件的損壞。操作中,若機(jī)器發(fā)生故障,應(yīng)及時(shí)排除或向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。凡不按操作規(guī)程而造成損壞的,按違章操作賠償。
8、工作人員應(yīng)定期對(duì)所有的設(shè)備進(jìn)行全面檢查、保養(yǎng)維修,保證設(shè)備完好。并對(duì)每天所有設(shè)備的工作情況作好詳細(xì)記載。
9、積極配合當(dāng)?shù)亻_展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村黨員教育。10、工作室的所有設(shè)備屬于國(guó)家的固定資產(chǎn),必須專人管理,各類機(jī)型及所有附屬設(shè)備和資料應(yīng)建立明細(xì)帳。
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