長松村201*年遠程教育工作思路與計劃

長松村遠程教育站點201*年工作計劃

為了更好發(fā)揮遠程教育作用，讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠，根據(jù)我村以往遠程教育工作開展情況，結(jié)合我村當(dāng)前實際，現(xiàn)擬定長松村遠程教育站點201*年工作計劃如下：

一、發(fā)揮遠程教育平臺優(yōu)勢，促進兩個合作社的發(fā)展長松村目前主要有水蜜桃專業(yè)生產(chǎn)合作社和龍泉清音石蛙養(yǎng)殖合作社。其中水蜜桃合作社發(fā)展比較成熟，近年來為全村群眾增產(chǎn)增收起到了巨大的推動作用；石蛙養(yǎng)殖合作社目前正處于快速發(fā)展階段，預(yù)計在今年底將開始帶來經(jīng)濟效益。為此我們將通過“遠教+合作社”、“站點管理員+合作社社員”的模式從以下方面推動合作社的發(fā)展。

利用遠教平臺做好宣傳工作。針對水蜜桃合作社，根據(jù)桃樹的生長特點，繼續(xù)做好國際桃花節(jié)、采果節(jié)的遠教宣傳工作，通過宣傳提升合作社的知名度，實現(xiàn)旅游服務(wù)和水果產(chǎn)品銷售雙贏的局面。宣傳過程中主要通過多個信息平臺發(fā)布信息，以及抓住重大科技活動機會開展科普宣傳。在三月份國際桃花節(jié)和四月份的清明節(jié)期間，向廣大游客發(fā)放宣傳資料并作宣傳講解，重點宣傳龍泉水蜜桃文化、水蜜桃種植發(fā)展歷程、長松水蜜桃合作社幾年來的發(fā)展成果，包括所取得的“良好農(nóng)業(yè)”認證、“有機產(chǎn)品。針對石蛙養(yǎng)殖合作社則主要向游客宣傳石蛙合作社的發(fā)展歷程和石蛙的營養(yǎng)價值，以及我們的石蛙是全生態(tài)養(yǎng)殖的特色，為以后石蛙的銷售打好基礎(chǔ)。

通過遠教平臺做好技術(shù)培訓(xùn)工作。由于水蜜桃的種植技術(shù)已經(jīng)比較成熟，長松遠教站點將把水蜜桃生產(chǎn)技術(shù)制作成課件進行推廣。水蜜桃合作社現(xiàn)與幾位水蜜桃種植專家達成長期合作關(guān)系，幾位專家經(jīng)常到村上進行技術(shù)指導(dǎo)，將指導(dǎo)技術(shù)錄制成課件保存，豐富遠程教育課件內(nèi)容，讓更多的群眾在接受遠程教育之后得到實惠。而當(dāng)前石蛙養(yǎng)殖合作社正處于摸索前進階段，有很多養(yǎng)殖技術(shù)還需要進行發(fā)掘和實驗，因此我們將借助遠教平臺多渠道收集養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗，然后對合作社員工進行培訓(xùn)，確保龍泉清音石蛙養(yǎng)殖合作社更快更好的發(fā)展。

借助遠教平臺做好合作社名優(yōu)品牌創(chuàng)建和出口營銷工作。雖然經(jīng)過幾年的發(fā)展水蜜桃合作社知名度得到了極大提高并取得了一系列成績，但是總的說來水蜜桃合作社還應(yīng)繼續(xù)爭取實現(xiàn)名優(yōu)品牌的創(chuàng)建和加強出口營銷工作，不僅要讓長松水蜜桃在省內(nèi)出名，更應(yīng)把長松水蜜桃的品牌推向全國的水果市場甚至海外市場，以便實現(xiàn)水蜜桃產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益最大化，促進廣大群眾增收。為此，長松遠教站點將每月在遠程教育電子閱覽室開展一次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識培訓(xùn)，讓廣大種植戶熟練使用電腦和掌握網(wǎng)絡(luò)銷售知識，加大長松水蜜桃的宣傳力度和拓寬銷售渠道，為名優(yōu)品牌的創(chuàng)建和出口營銷打好基礎(chǔ)。

二、利用好遠程教育平臺，為留守兒童獻出關(guān)愛長松村是一個山區(qū)村，外出務(wù)工成為很大部分群眾的主要經(jīng)濟來源，通過務(wù)工很大部分群眾的經(jīng)濟收入得到了提高，但與此同時留守兒童的問題也日漸凸顯出來。由于假期很多家庭無法有效管教孩子，很多孩子就可能在這個期間染上一些惡習(xí)，因此我們將在暑假期間把留守兒童集中起來借助我村遠教站點設(shè)備開展一系列活動，解決外出務(wù)工家長的后顧之憂。

一方面利用遠程教育電子閱覽室開展電腦知識培訓(xùn)，引導(dǎo)孩子們綠色健康上網(wǎng)，與此同時利用多媒體設(shè)備給孩子開展安全教育以及相關(guān)法律知識的教育和講座，讓孩子們學(xué)習(xí)到適用的知識，促進孩子們健康成長；另一方面用好農(nóng)家書屋資源指導(dǎo)孩子們多讀書、讀好書，同時給孩子們提供學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓廣大留守兒童在假期放松期間也不落下學(xué)習(xí)，讓大家度過一個快樂充實的暑假。

三、做好群眾性培訓(xùn)，開展適用性培訓(xùn)

遠程教育的目的就是讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠，因此在今年長松遠教站點將更加注重開展好群眾性培訓(xùn)，而且要保證培訓(xùn)的適用性。根據(jù)我村是山區(qū)農(nóng)業(yè)村的實際，今年將分階段重點開展以下幾方面的教育培訓(xùn)。

一季度重點開展農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)，根據(jù)我村產(chǎn)業(yè)的情況重點開展水蜜桃長枝修剪技術(shù)、家禽養(yǎng)殖技術(shù)、以及常見農(nóng)業(yè)病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)等；二季度重點開展農(nóng)村常用的政策法規(guī)知識培訓(xùn)，比如說農(nóng)村低保政策、城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險知識等多項關(guān)系廣大群眾切身利益的政策法規(guī)知識培訓(xùn)；三季度重點開展農(nóng)村經(jīng)營管理知識培訓(xùn)，站點將精心挑選一些好的、符合我村實際情況的一些致富經(jīng)驗向廣大群眾傳播，為大家創(chuàng)業(yè)致富提供一些新思路；四季度重點開展以農(nóng)民工為主題的培訓(xùn)，主要是講解一些農(nóng)民工維權(quán)的法律知識，以確保廣大農(nóng)民工能夠利用法律手段維護自己的合法權(quán)利。

長松村遠程教育站點201*年2月18日

擴展閱讀：201*現(xiàn)代遠程教育工作計劃

西疇縣董馬鄉(xiāng)中心校201*春季學(xué)期電

教工作計劃

我鄉(xiāng)遠程教育工作緊緊圍繞在縣教育局電教室的總體思路上來開展，依托中心學(xué)校工作大局，全面科學(xué)落實各項工作，牢固抓住有利時機，逐步改善辦學(xué)條件，加快信息技術(shù)教育運用，遠程教育資源的充分利用，大力強化教師校本培訓(xùn)和校本教研活動，努力提高我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。進一步推進和完善學(xué)校的遠教工作的評價體系。使教師更好地利用現(xiàn)代遠程教育資源，有效發(fā)揮資源優(yōu)勢，為教師提供教學(xué)資源，輔助教師備課，支持教師再學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高遠程教育資源的使用率。結(jié)合我鄉(xiāng)開展遠程教育的實際，為今后更好的開展工作，在農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工作起到模范帶頭作用，讓我鄉(xiāng)的遠程教育工作再上一個新臺階，特制定遠程教育201*春季學(xué)期電教工作計劃：

一、繼續(xù)加強組織機構(gòu)建設(shè)

繼續(xù)加強學(xué)校遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)建設(shè)。組長由中心校校長擔(dān)任，要形成“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓管理率先垂范，全體教師努力學(xué)習(xí)積極使用”的氛圍。組長直接負責(zé)學(xué)�，F(xiàn)代遠程教育的工作的組織實施、督促考核等工作。建立學(xué)�，F(xiàn)代遠程及信息技術(shù)教育教研組，以各村遠程教育管理員為組長，一線教師為成員，負責(zé)日常教研及課題的組織實施工作，就本村如何利用遠程教育資源推進學(xué)校教育教學(xué)改革，進行深入的探討和研究。積極創(chuàng)造條件應(yīng)用信息技術(shù)，解放思想、更新教育理念，用信息化帶動教育現(xiàn)代化，發(fā)揮遠程教育資源的最大效益。二、管理規(guī)范化

（1）建立健全各項制度，做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期中有月報（包括每月1篇信息、教學(xué)設(shè)計4篇、）每月20號以前上交，其余表冊學(xué)校內(nèi)部每月自查，中心學(xué)校抽查，學(xué)期末有總結(jié)。

（2）設(shè)備管理及維修。設(shè)備使用正常，病毒防止與清除及時，設(shè)備實行專人管理、專項使用。設(shè)備損壞及時報告和維修。

（3）資源管理。文本、VCD光盤及系統(tǒng)工具等軟件資料，整理、歸類、保管妥善；使用、借還記錄資料完整。

（4）有互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校保證每天教師的上網(wǎng)時間，及時完整的接收信息。指導(dǎo)、動員和督促教師利用網(wǎng)上資源輔助教學(xué)。

三、重點抓好以下幾個方面的工作：

（1）強化教師計算機的操作和部分接收軟件的安裝與使用：

各村管理員初步能運用遠程教育資源和各種設(shè)備，為此，本學(xué)期各村管理員要進一步熟練地掌握計算機的操作和部分接收軟件安裝與使用。各村中心校管理員并要在開學(xué)初組織教師進行有針對性的培訓(xùn)，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作層次，提高遠程教育資源各版塊內(nèi)容的使用率。

（2）加大遠程教育資源的課堂應(yīng)用率：

為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，各村校要制訂適用于本校資源利用的農(nóng)村遠程教育課程表（單獨制定張貼于教室），每位教師按課表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校實際的教育教學(xué)實現(xiàn)有機結(jié)合。同時也要求每位教師在有空的時候多多進行實際操作。（3）進一步作好遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)：

各村利用模式二的設(shè)備和接收的資源并結(jié)合本村實際，搞一些知識下鄉(xiāng)的活動，向農(nóng)民朋友介紹一些科學(xué)種植和養(yǎng)殖的方法，讓遠程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。

四、加強優(yōu)化使用：

1、各村在每次的教研活動中，積極引導(dǎo)和組織教師多用這套設(shè)備，并且將公開示范課使用設(shè)備的情況登記好學(xué)期末連同工作總結(jié)一起上交。及時組織師生收看遠程教育網(wǎng)中優(yōu)秀的影視節(jié)目，以便師生能及時在遠程信息網(wǎng)絡(luò)資源中學(xué)到新知識。

2、不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，有條件的可利用互聯(lián)網(wǎng)下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。

3、有計劃的組織學(xué)生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

4、網(wǎng)站建設(shè)：學(xué)校網(wǎng)站是我校向外界和兄弟學(xué)校展示辦學(xué)成果的一個重要窗口，同時也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個主陣地。本學(xué)期電教工作之一有計劃、有步驟地實行各網(wǎng)頁資源的更新。

五、具體實施計劃：

1、安全措施：定時檢查避雷設(shè)施的接地狀況，天線基座是否結(jié)構(gòu)

牢固，接地良好，安全措施完善。

2、定期維護：在雨季到來之前對天線進行全面的檢查、維護，以

保證線路暢通，信號穩(wěn)定，運行正常。

3、遠程資源拷�。河捎谖亦l(xiāng)衛(wèi)星接收機老化，故無法正常接收遠程教育資源，在開學(xué)初由中心校電教專干下載遠程教育資源，各村中心學(xué)

校在開學(xué)第三個星期（3月18日3月22日）內(nèi)到中心學(xué)校電教專干處拷取遠程教育資源。

4、信息處理：資源拷取后，由遠教管理教師做好資源的整理、備

份、登記，重要的資源要進行打印存檔或刻盤存檔，然后將新拷取的資源上傳到學(xué)校教育資源庫，方便全校師生瀏覽。

遠程教育是一項較為系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只有不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。

將對本學(xué)期開展的各項工作做如下的安排：三月份：

1、遠程教育資源的拷貝。

2、檢查全鄉(xiāng)遠程教育資源接收機的狀況，加強教師計算機的操作和部分接收軟件的安裝與使用

四月份至六月份

教師利用遠程教育資源進行教學(xué)。

組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并用指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。

七月份：

總結(jié)本學(xué)期所開展的各方面的工作。

西疇縣董馬鄉(xiāng)中心學(xué)校二0一三年三月

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