忠簡(jiǎn)學(xué)校五、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)政教處匯報(bào)稿
忠簡(jiǎn)學(xué)校五、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)政教處匯報(bào)稿
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家晚上好!
很高興各位能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì),我代表忠簡(jiǎn)學(xué)校的近201*名師生對(duì)在座的各位表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展所傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今晚我在這里講三個(gè)方面的內(nèi)容:一.我校德育工作的舉措和成績(jī);二.家庭教育的重要性及意義;三.家庭德育教育存在的問(wèn)題及內(nèi)容和方法;首先,我談一談第一個(gè)內(nèi)容:
一.我校德育工作的舉措與成績(jī);
1、充分利用升國(guó)旗和主題班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思想教育,并定期分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生思想教育專題會(huì)。
以正面教育為主,教學(xué)生明白什么是真善美,什么是假惡丑。什么可為,什么不可為,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感,法紀(jì)意識(shí)、愛(ài)國(guó)情感和公德意識(shí)。教學(xué)生明白通過(guò)勞動(dòng)與勤奮取我所需,要我所要。有付出就會(huì)有回報(bào)。等等很多做人的道理。2、全面實(shí)施量化考核機(jī)制。
校有校務(wù)日志,班有班務(wù)日志。校務(wù)日志對(duì)全校所有的班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)進(jìn)行考核,好的方面,差的方面,都記錄的清清楚楚。并對(duì)相應(yīng)的班級(jí)予以加分、扣分,而各班級(jí)分?jǐn)?shù)的多少直接同班主任津貼掛扣,這也促使我們的班主任更加重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德與品行的教育,更加重視對(duì)本班級(jí)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),更加重視對(duì)學(xué)生違紀(jì)行為的監(jiān)管。而班務(wù)日志由我們?nèi)w科任教師對(duì)所上課班級(jí)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行記載,課堂違紀(jì),不聽(tīng)課,表現(xiàn)不好等情況都將反映在班務(wù)日志上,有利班主任掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),以便對(duì)不學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行鞭策,同時(shí)也為其它科任老師的課堂教學(xué)提供幫助。3、加強(qiáng)校園廣播站的建設(shè)。
由少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé),培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的小記者和播音員,每周設(shè)立十個(gè)欄目,如:忠簡(jiǎn)校訊、禮儀暢談、魅力華夏、大話體育、文采飛揚(yáng)、知識(shí)百科、人生劇場(chǎng)、音樂(lè)之聲、寓言哲理、快樂(lè)生活。校園廣播站的成功播音,極大的豐富了師生的校園文化生活,同時(shí)也讓同學(xué)們及時(shí)了解校內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)外的一些事情。4、組建值日學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)外違紀(jì)違規(guī)事件的監(jiān)督與監(jiān)管。5、不定時(shí)對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展安全突擊檢查,盡量把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài);6、組織學(xué)生參加一些有意義的文體活動(dòng),讓學(xué)生鍛煉體魄,陶冶情操,在學(xué)習(xí)之余能獲得快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。如我校經(jīng)常舉行籃球賽,廣播操比賽,以及豐富的第二課堂。在活動(dòng)中既增進(jìn)了同學(xué)們的感情,又培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)。
7、大力宏揚(yáng)少先隊(duì)組織的先進(jìn)性作用,鼓勵(lì)并引導(dǎo)廣大少年兒童用行動(dòng)積極加入少先隊(duì)組織。每學(xué)期我校都將舉行一次少先隊(duì)員的入隊(duì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)我們對(duì)學(xué)生三.小學(xué)生家庭德育教育;(略)(一)、家庭德育教育中存在的問(wèn)題
1.德育教育的內(nèi)容片面空洞。由于許多家長(zhǎng)工作忙,又很少看書(shū)學(xué)習(xí),對(duì)孩子的教育沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的東西,要么一味要求學(xué)生“學(xué)好人,做好人”,要么只強(qiáng)調(diào)德育的某一個(gè)方面,不能使孩子發(fā)展成為一個(gè)德育健全的人。
2.德育教育的方式是以家長(zhǎng)制作風(fēng)粗暴管制學(xué)生。特別是一些父親,以家長(zhǎng)自居,經(jīng)常批評(píng)孩子,不讓孩子干這,不讓孩子干那。孩子若出了一點(diǎn)小問(wèn)題,就橫加指責(zé),甚至破口大罵,動(dòng)手打人。
3.不信任孩子。一些易出錯(cuò)的孩子,即便思想品質(zhì)方面有了進(jìn)步,家長(zhǎng)也常表現(xiàn)出懷疑。而有時(shí)為了避免出事,家長(zhǎng)又表現(xiàn)為,能包辦的則盡量包辦。
4.不能以身作則。要求孩子做到的事情,家長(zhǎng)自己往往做不到,給孩子造成不良影響。
(二)、家庭德育教育的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩
1.樹(shù)立正確的價(jià)值觀。家長(zhǎng)必須對(duì)孩子進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育,教育孩子要關(guān)心社會(huì),培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。
2.助人為樂(lè)。這是中華民族的傳統(tǒng)美德,家長(zhǎng)要教育孩子把幫助他人當(dāng)作應(yīng)該做的事,實(shí)實(shí)在在地去做。
3.艱苦樸素。家長(zhǎng)要通過(guò)自己在衣,食,住,行等方面的表現(xiàn),對(duì)孩子進(jìn)行艱苦樸素,勤儉節(jié)約的教育。
4.尊老愛(ài)幼。這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。家長(zhǎng)要以自己的行為,教育孩子孝敬父母,尊敬老人及師長(zhǎng),關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人.不但在家里這樣,在社會(huì)上及鄰里間也要這樣。
5.愛(ài)國(guó)主義教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,是一個(gè)永恒的主題,家長(zhǎng)要經(jīng)常通過(guò)多種形式對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民的教育。
6.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的人格。幫助孩子確立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)的同時(shí),還要培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí),勇敢的精神,形成獨(dú)立的人格。(三)、家庭德育教育的方式應(yīng)該是多樣的
1.身教重于言教,家長(zhǎng)要起表率作用。學(xué)生進(jìn)步的力量源泉,主要來(lái)自父親和母親.家長(zhǎng)用自己的實(shí)際行為給孩子一個(gè)榜樣。現(xiàn)在的學(xué)生聽(tīng)到的說(shuō)教太多了,其效果是很有限的。在這樣的家庭及社會(huì)環(huán)境中,家長(zhǎng)的身教,尤為重要!坝衅涓副赜衅渥印,在家庭德育教育方面尤其符合實(shí)際。
2.經(jīng)常同孩子交流。在平時(shí)生活中,家長(zhǎng)給予孩子最大最多的財(cái)富,是交流感情和推心置腹的談話,在這些活動(dòng)中,孩子才能無(wú)所保留地亮出自己的內(nèi)心世界,家長(zhǎng)也才能根據(jù)具體情況,指導(dǎo)孩子克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。3.要尊重孩子。家長(zhǎng)只有以平等的態(tài)度對(duì)待孩子,才能培育起孩子人格上的自尊和自強(qiáng),才能達(dá)到塑造孩子完善人格的目標(biāo)。尊重孩子的人格,是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育方法的核心,而其方法方式則是平等交流。
4.要以理服人,不能用粗暴強(qiáng)制的方式。孩子隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)面有所拓寬,知道的道理也比較多,遇事不講道理,或不把道理講透,孩子是不能接受的,用粗暴強(qiáng)制的方式更是行不通。
5.要以鼓勵(lì)為主。每一個(gè)孩子都會(huì)有一些進(jìn)步,那怕是一些微小的進(jìn)步,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,恰到好處地講出孩子的成績(jī)。只要家長(zhǎng)的態(tài)度誠(chéng)懇,孩子就會(huì)受到鼓勵(lì),這樣,當(dāng)家長(zhǎng)指出孩子的缺點(diǎn)時(shí),孩子也會(huì)接受批評(píng)改正缺點(diǎn)。
6.家長(zhǎng)要不斷提高思想及文化水平。家長(zhǎng)如果不努力提高自己的思想道德水準(zhǔn)及文化水平,對(duì)孩子的教育效果就不會(huì)太好。
總之,家庭教育作為教育系統(tǒng)的三大構(gòu)成要素之一,自古以來(lái)就被置于舉足輕重的地位。家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì),是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的工作。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子具有自尊,自愛(ài),自立,自信,自律,自覺(jué)遵守社會(huì)公德的良好品質(zhì),教育孩子運(yùn)用倫理道德準(zhǔn)則和小學(xué)生行為規(guī)范約束自己的行為,并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。還要培養(yǎng)孩子樸實(shí),勤奮,誠(chéng)實(shí),勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在這些工作中,家長(zhǎng)對(duì)孩子一定要持有尊重和信任的態(tài)度。針對(duì)孩子在德育方面出現(xiàn)的不同問(wèn)題,采用不同的形式,對(duì)孩子進(jìn)行教育,并且自己要以身作則。
最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),我們將不勝感激。
再一次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,合家幸福!謝謝!
擴(kuò)展閱讀:學(xué)校政教處學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái),是對(duì)我們工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)我們的孩子全面關(guān)心的最具體表現(xiàn)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì),受學(xué)校校長(zhǎng)委托,先由我,政教處X主任,就學(xué)校的工作給大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
第二階段是分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),由各班班主任主持,科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面,我代表學(xué)校,將學(xué)校的工作向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),不足之處,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
家長(zhǎng)朋友們:
多年來(lái),XX中學(xué)擔(dān)任著育人一方,教化一方的使命,全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!學(xué)校1971年創(chuàng)辦之初,占地面積僅10畝,201*年擴(kuò)建成現(xiàn)在的75畝
的規(guī)模,XX中學(xué)從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村初中,正逐步向XX山市一流的、標(biāo)準(zhǔn)化的城市中學(xué)邁進(jìn)!這其中離不開(kāi)勝利鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的大力支持!學(xué)校連續(xù)12年榮獲XX山市教學(xué)質(zhì)量一等獲,連年被評(píng)為XX山市德育先進(jìn)學(xué)校和樂(lè)山市校風(fēng)示范學(xué)校。201*年初三升學(xué)考試,有31人升入XX二中,50人升入XX一中,創(chuàng)造了近十年來(lái)的又一個(gè)輝煌,受到了XX山市教育局和社會(huì)各界的一致好評(píng)!
多年來(lái),我校秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng),強(qiáng)化學(xué)校的德育管理,走出了一條較為成功的道路。在德育管理上,我們主要做了以下工作:
1)、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校始終把德育工作放在首位,教育廣大教師明白當(dāng)前新形式下德育工作的重要性和緊迫性。選撥了一批師德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精良、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和開(kāi)拓精神的中青年教師擔(dān)任班主任工作,建立了切實(shí)可行的管理機(jī)制,涌現(xiàn)了一大批樂(lè)山市、XX山市先進(jìn)班集體、一大批各級(jí)優(yōu)秀班主任。正是他們成為我校德育工作的強(qiáng)有力的推手和學(xué)生管理的中流砥柱!學(xué)校還組建了政教處年級(jí)組班主任三級(jí)德育管理模式,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),政教主任為副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各司其職,學(xué)校的德育管理正逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化的管理道路。
2)、加強(qiáng)常規(guī)管理。
學(xué)校先后制定了《XX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《XX中學(xué)八不帶、八不準(zhǔn)》、《XX中學(xué)班級(jí)管理細(xì)則》等相關(guān)校紀(jì)校規(guī),對(duì)學(xué)生在校的學(xué)
的孩子身上都或多或少存在,家長(zhǎng)們不可小視,而要正確引導(dǎo)。俗話說(shuō):“種瓜得瓜、種豆得豆”。如果我們今天就重視對(duì)孩子的教育引導(dǎo),嚴(yán)格糾正孩子身上的小錯(cuò)誤,小毛病,并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子,不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷鼓勵(lì)孩子克服這些問(wèn)題,久而久之,你將成為一個(gè)成功的家長(zhǎng),你的孩子就會(huì)成為最大的受益者。2、做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),學(xué)會(huì)與孩子溝通。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了種種問(wèn)題,不可以簡(jiǎn)粗暴的形式來(lái)處理,要學(xué)會(huì)冷靜分析,思考對(duì)策,尋求正確的途徑來(lái)解決。要多閱讀家庭教育書(shū)籍雜志,每個(gè)家庭都要訂書(shū),買(mǎi)書(shū)的習(xí)慣,家中每年要補(bǔ)充一定的健康書(shū)籍,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)孩子多讀好書(shū),用健康讓思想去占領(lǐng)他們的思想陣地,充實(shí)生活,陶冶情操,啟迪人生,提升品味。實(shí)踐證明:一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)總是有意無(wú)意地引導(dǎo)學(xué)生從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富心靈,最終走向成功。3、樹(shù)立安全意識(shí),切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
前兩周,XX一中,發(fā)生的一起打架斗毆事件,起因源于一社會(huì)閑雜人員與本校學(xué)生之間引發(fā)矛公盾,由于處理方式偏激,不僅奪走了一個(gè)年輕的生命,更是送了自己的美好前程,余下的是當(dāng)事人要為自己的一時(shí)的沖動(dòng)付出一生的代價(jià)。它不僅帶給了兩個(gè)家庭的悲劇,更應(yīng)引發(fā)我們的思考。尤其作為初中家長(zhǎng),我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。孩子畢竟是未成年人,心智尚未成熟,缺少家長(zhǎng)的正確約束和引導(dǎo),勢(shì)必導(dǎo)致交友
不慎;有的家長(zhǎng)一到周末,或忙于自己的事務(wù),或放任孩子不管,成天上網(wǎng),與社會(huì)閑雜人員交往家長(zhǎng)一概不知,等到發(fā)現(xiàn)孩子有變化的時(shí)侯,感到難以逆轉(zhuǎn),為時(shí)已晚。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)引起高度的重視。
家長(zhǎng)同志們,我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校一大批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康樂(lè)快地成長(zhǎng)!最后,我再一次代表XX中學(xué)全體教職員工,祝愿您的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!衷心的祝您全家:合家歡樂(lè),身體健康,幸福美滿!
謝謝大家!201*、4、10、
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