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青藍(lán)結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:05:08 | 移動(dòng)端:青藍(lán)結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃

青藍(lán)結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃

青藍(lán)工程徒弟計(jì)劃

(指導(dǎo)老師:楊學(xué)傳被指導(dǎo)老師:陳毅)

為了讓我們這些新教師盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師,學(xué)校在開學(xué)初又一次開展了“青藍(lán)工程”即為我們安排一些資深的教師,指導(dǎo)我們?nèi)绾紊虾靡还?jié)課,如何才能管理好一個(gè)班級(jí),如何快速成長(zhǎng)為一名出色的教師,如何避免在前行的道路上少走彎路很榮幸,我的師傅是楊主席,因?yàn)樗粌H在教學(xué)上業(yè)績(jī)卓越,而且在管理班級(jí)上也是方法獨(dú)到有效。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在半年度中的教學(xué)、班級(jí)管理、論文、課題研究等方面的計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題方式,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。

3.學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)兩節(jié)課,每個(gè)月也至少去聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)示范課。在交流中升華理念。

2、邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。3、經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。4、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

5、在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn)。6、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流。

三、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo):(一)自我期望:

1.通過(guò)師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書育人的能力。

2.通過(guò)師徒結(jié)對(duì),提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

3.積極參與教育教學(xué)研究,細(xì)心搜集素材,積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。

(二)促進(jìn)成長(zhǎng)的措施:多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

1.多讀書,讀專業(yè)書,讀雜書,不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。2.定期觀摩名家的課,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。3.多聽(tīng)優(yōu)秀的師傅的課,學(xué)習(xí)其過(guò)人之處。4.爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家的講座,充實(shí)思想。多實(shí)踐,潛心會(huì)教

1.不厭讀小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),潛心鉆研教學(xué),努力實(shí)踐新科改理念于課堂之內(nèi)。

2.主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。3.平日里有時(shí)間就該多多琢磨課,邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課,指出缺點(diǎn),努力改正。多反思,幫助成長(zhǎng)

1.學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng)。課后及時(shí)反思,梳理教學(xué)思緒。

2.積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。

擴(kuò)展閱讀:青藍(lán)結(jié)對(duì)徒弟提升計(jì)劃(楊麗瓊)

青藍(lán)結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃

土橋小學(xué)楊麗瓊

本學(xué)期我和楊錦秀老師結(jié)對(duì)。我現(xiàn)制定本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。

2.學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題方式,有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。

3.學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)兩節(jié)課,每個(gè)月也至少去聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)示范課。在交流中升華理念。

2、和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。

3、邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課。4、經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。

5、同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。6、在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn)。7、平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流。三、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo):(一)自我期望:

1.通過(guò)師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,努力提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書育人的能力。2.通過(guò)師徒結(jié)對(duì),提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

3.積極參與教育教學(xué)研究,細(xì)心搜集素材,積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。

(二)促進(jìn)成長(zhǎng)的措施:多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

1.多讀書,讀專業(yè)書,讀雜書,不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。2.定期觀摩名家的課,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。3.多聽(tīng)優(yōu)秀的師傅的課,學(xué)習(xí)其過(guò)人之處。4.爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家的講座,充實(shí)思想。多實(shí)踐,潛心會(huì)教

1.不厭讀小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),潛心鉆研教學(xué),努力實(shí)踐新課改理念于課堂之內(nèi)。

2.主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。3.平日里有時(shí)間就該多多琢磨課,邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課,指出缺點(diǎn),努力改正。多反思,幫助成長(zhǎng)

1.學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng)。課后及時(shí)反思,梳理教學(xué)思緒。

2.積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。

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