關(guān)于鄉(xiāng)情——部編版語文七年級下冊第二單元作文的作文 本文簡介:
鄉(xiāng)情看到“鄉(xiāng)情”這兩個字,我心里沉甸甸的。在我心中,家鄉(xiāng)承載著太多東西,有親情,有友情,還有回不去的童年。我忽然想化為飛鳥,立刻飛到家鄉(xiāng)看看,然而這只是幻想,根本無法實現(xiàn)。于是,我只好任由關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶在胸中激蕩......大黃是條狗,是我兒時最好的玩伴。五歲時的我尚不懂事,拿著錘子將大黃敲暈過,它
關(guān)于鄉(xiāng)情——部編版語文七年級下冊第二單元作文的作文 本文內(nèi)容:
鄉(xiāng)情
看到“鄉(xiāng)情”這兩個字,我心里沉甸甸的。在我心中,家鄉(xiāng)承載著太多東西,有親情,有友情,還有回不去的童年。我忽然想化為飛鳥,立刻飛到家鄉(xiāng)看看,然而這只是幻想,根本無法實現(xiàn)。于是,我只好任由關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶在胸中激蕩......
大黃是條狗,是我兒時最好的玩伴。五歲時的我尚不懂事,拿著錘子將大黃敲暈過,它足足昏了兩天才回過神。但是它并不惱我,只是沖我低吼了幾聲,得知我不是故意的,便原諒了我,仍舊與我玩樂。八歲時,我喜歡放炮,有一次在老院子里放炮,由于鞭炮理我太近,我來不及躲閃,被鞭炮炸得滿臉烏黑。好在并未受傷,但是眉毛卻被燒掉了一半,從那以后,母親總笑著叫我“半截眉”。初夏白天燥熱,晚上涼爽,大伯總會抱著席子去房頂,然后把席子鋪到屋頂,我和哥哥在席子上聊天、打鬧,玩累了就睡,伯母怕我們著涼,總會貼心的為我們蓋上被子。那時的我十歲,已經(jīng)搬到了城里,只有放假才會回到家鄉(xiāng)。
升入初中,我上了寄宿學(xué)校,回家都極少,更別說回老家了。記得前段日子回到家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)老家的院子里已經(jīng)長滿了野草,再也不復(fù)往日的景象。大伯也搬到城里住了,老院子沒人住,沒人打理,自然變得荒涼。大黃前幾年就死了,大伯把它埋了,那時我正在上學(xué),得知后傷心了好長時間。我也很久沒放鞭炮了,因為隨著年齡的增長,我漸漸喜歡上了流行樂、滑板,對鞭炮之類的東西不再感興趣了。我來到了屋頂,發(fā)現(xiàn)屋頂竟有了裂縫,還有很多地方居然生了青苔。那一天,我在老院子里站了很久很久......
后來,我做過一個夢,我真的變成了飛鳥。我穿越了時空,見到了家鄉(xiāng)曾經(jīng)的景象,見到了我在老院子里的一點一滴。一覺醒來,心中忽而有種物是人非的惆悵,不禁潸然淚下。我只好在心中默默念著:別了,我曾經(jīng)最美好的回憶;別了,我的家鄉(xiāng)......
注釋:本次材料出自部編版語文七年級下冊第二單元。
解析例文
1.起:第一段,以“鄉(xiāng)情”二字引出懷念、回憶,引出下文。本段用到了比喻、排比等修辭手法。并且提到自己想化身飛鳥!
2.承:第二段主要寫昔日的回憶,寫了發(fā)生在老家的三件小事,即:欺負大黃,放炮,在屋頂聊天。
3.轉(zhuǎn):第三段主要寫如今的體會,所寫的三件小事與前一段剛好對應(yīng),即:大黃去世,不再喜歡放炮,屋頂出現(xiàn)裂痕、生出青苔。
4.合:第四段寫自己在夢中化為飛鳥,回憶過往,與第一段相照應(yīng),然后借心理描寫抒發(fā)自己的情感。
關(guān)于鄉(xiāng)情——部編版語文七年級下冊第二單元作文的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,鄉(xiāng)情,下冊,七年級,單元
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