房山小學(xué)開展校外社會實(shí)踐活動方案(四)
房山小學(xué)開展校外社會實(shí)踐活動方案(三)
一、活動內(nèi)容
走進(jìn)敬老院二、活動時間
201*年12月三、活動方案
“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源,引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)參與社會生活。”。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《學(xué)生園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
四、活動目標(biāo)
1、通過走一走、看一看,使學(xué)生感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場作畫,鼓勵學(xué)生大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。4、在活動中提高口語交際能力。四、活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、學(xué)生操磁帶。五、活動過程
(一)談話導(dǎo)入,揭示活動內(nèi)容及要求:
親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出學(xué)生園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,走進(jìn)敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗(yàn),希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:
孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名學(xué)生將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”(四)表演節(jié)目:
1、播放學(xué)生操樂曲,師幼一起做游戲。
2、學(xué)生歌曲獨(dú)唱。兩名學(xué)生分別唱了一首歌。(五)就地作畫、獻(xiàn)畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?2、將學(xué)生分成六個小組,圍著臺階,準(zhǔn)備畫畫。3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、學(xué)生作畫。老師們巡視指導(dǎo),鼓勵孩子們展開想象作畫。5、獻(xiàn)畫。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,還要雙手遞給他們喲。┥车丶磁d作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機(jī)會,你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!
2、學(xué)生在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。(七)合影道別:
1、學(xué)生集合,與爺爺奶奶合影留戀。2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回學(xué)生園。(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!
現(xiàn)場記錄:
本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,將社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合,在活動中充分尊重學(xué)生興趣和需要,讓學(xué)生在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
首先,將慰問活動貫穿始終,使學(xué)生經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗(yàn)。其次,在活動中培養(yǎng)學(xué)生繪畫創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時在學(xué)生園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場躍躍欲試,老師及時獎給孩子們“沙地作畫”,并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié),他們盡情地畫,不時地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么,他們講得津津樂道,在不經(jīng)意中提高了口語表達(dá)能力。再次,尊重和鼓勵學(xué)生的愿望和要求。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為學(xué)生提供自由思考、表達(dá)意見的機(jī)會,讓學(xué)生和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在活動中老師隨時留意學(xué)生的反應(yīng),并及時調(diào)整了活動計劃?偟膩碚f,這次活動的綜合性較強(qiáng),在活動過程中,不僅使學(xué)生的美術(shù)、語言、社會等諸多方面能力得到訓(xùn)練,同時自信心、主動性都得到了有效的培養(yǎng),有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
擴(kuò)展閱讀:校外活動方案
城區(qū)東街小學(xué)學(xué)生校外實(shí)踐活動實(shí)施方案
一、實(shí)踐活動的核心主題走向社會、鍛煉能力
為鼓勵我校學(xué)生“走向社會、鍛煉能力”,在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì),我校利用節(jié)假日組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作能力,鍛煉學(xué)生動手操作、科學(xué)探究的能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、尊重生命的人生信念,在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提升審美情趣。
在整個活動過程中,學(xué)生通過合作、交往、體驗(yàn)、探究和操作,自主地獲取必要的直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成健康的情感和積極的人生態(tài)度,真正讓學(xué)生走向社會,鍛煉各種能力。二、實(shí)踐活動參考內(nèi)容:
1、熱愛生命、善待生命基本的生存知識和技能。包括衣、食、住、行方面或自救、自助的能力。如安全教育、地震演習(xí)等。
2、審美情趣開展豐富多彩的文體活動,如六一舉行的大型團(tuán)體操活動、校外文藝活動等,從中提升素質(zhì)、培養(yǎng)審美情趣。
3、學(xué)會科學(xué)探究、動手操作組織學(xué)生參加中國青少年機(jī)器人大賽。通過學(xué)生喜聞樂見,寓教于樂的活動形式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
三、實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)組成員
組長:馮校長副組長:李俊卿許紅梅組員:各班班主任、學(xué)科組長四、實(shí)施建議:
1、為了保證此次活動達(dá)成目的,在內(nèi)容設(shè)置上不考慮學(xué)科教學(xué),緊緊圍繞“走向社會、鍛煉能力”這個宗旨來開展上述內(nèi)容的活動教學(xué)。各活動班級,在這個宗旨下可以根據(jù)自己班級的特點(diǎn)和能夠開發(fā)與利用的課程資源優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展活動。
2、各活動班級在學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)研究性活動課教學(xué)實(shí)踐”的有關(guān)成果,并靈活地進(jìn)行。必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色,從習(xí)慣于單純管理者的角色,轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥慕M織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體性;為此,一般采取小組合作形式為基本組織方式來實(shí)施全程管理和教學(xué),特別強(qiáng)調(diào)小組合作機(jī)制中的組員分工與協(xié)作、民主與紀(jì)律;在研究性學(xué)習(xí)中,輔導(dǎo)教師要切實(shí)按照所設(shè)計方案的“四環(huán)節(jié)”來規(guī)范操作。3、為了使學(xué)生真正獲得基本的生存知識和技能,必須發(fā)揮學(xué)生的主體性,而不能把學(xué)生當(dāng)成小犯人或者危險分子似的監(jiān)控起來,處處都受到成人的關(guān)懷、照顧。
4、每次活動結(jié)束之后,要及時要求和指導(dǎo)學(xué)生完成口頭和書面小結(jié),對自己的學(xué)習(xí)要及時予以評價。在回到學(xué)校后,必須有詳盡可信的全面總結(jié)報告(帶隊(duì)行政);年級組長負(fù)責(zé)組織本年級學(xué)生學(xué)習(xí)成果集中展示活動的實(shí)施。
5、學(xué)校和參與活動的教職工、相關(guān)人員,要有可靠的安全保障措施,但是,反對為了安全就過多地限制學(xué)生的正;顒。6、所安排的學(xué)習(xí)日程,要看天氣情況及時調(diào)整實(shí)施。五、實(shí)踐活動實(shí)施保障:1、調(diào)動必要的社會資源,尤其是社會智力資源,為活動提供一定的智力及其它相關(guān)保障;
2、作好家長的解釋工作,得到家長的支持;3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)活動的組織和紀(jì)律條例;4、班主任教師要作好學(xué)生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。5、學(xué)校準(zhǔn)備好必要的工具和用品。
6、安全負(fù)責(zé)人:校外:李俊卿校內(nèi):許紅梅
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