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開展未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:13:35 | 移動端:開展未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動總結(jié)

開展未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動總結(jié)

開展未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動總結(jié)

凱里第十四中學(xué)未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)組

凱里第十四中學(xué)未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)組認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以進行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),緊密結(jié)合我校實際,在充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的同時,進一步增強政治意識、責(zé)任意識,以活動為載體,切實強化宣傳,營造和凈化未成年人健康成長的良好環(huán)境,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人起到了積極的促進作用,受到了社會的一致好評。

一、201*年1月5日,我校教師潘年亮在校微機室作了“指導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)”的教育主題活動。寒假將至,不少未成年人在家,他們的學(xué)習(xí)生活要高度重視。做好上網(wǎng)青少年的心理疏導(dǎo)工作。網(wǎng)上世界的精彩豐富和網(wǎng)絡(luò)文化的簡單快捷,對青少年具有極大吸引力,因而也極易使之沉迷上“癮”。我們不能因為上網(wǎng)會對人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止青少年上網(wǎng)。相反,應(yīng)積極讓已掌握計算機技術(shù)的青少年上網(wǎng)。但對因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的青少年應(yīng)積極疏導(dǎo)。

二、強化輿論引導(dǎo),積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍。201*年4月11日,我校退休老師潘仕強在操場上作了“向游戲?qū)W道理,和文明交朋友”的主題教育活動。開展“蹲下身子,貼近未成年人實際”的德育新理念,提倡根據(jù)未成年人的身心特點和認知規(guī)律,為教育內(nèi)容和教材注入更多的娛樂元素,讓孩子們在有興趣、多參與、不間斷中逐步提高文明素質(zhì)。通過社會調(diào)查總結(jié)的未成年人思想道德建設(shè)關(guān)注點、公民道德建設(shè)陋習(xí)排行榜和青少年日常行為規(guī)范守則,具有較強的現(xiàn)實針對性。

三、抓住學(xué)校、家庭、社會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),以活動為載體,努力凈化社會環(huán)境。201*年6月4日,我校校長馬恒永在階梯教室作了“健全領(lǐng)導(dǎo)體制完善工作機制形成齊抓共管的工作格局”的主題教育活動。突出重點、加大力度,未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)進一步落實。在深入學(xué)習(xí)、提高認識、健全機構(gòu)、安排部署的同時,努力在推進重點工作落實上下功夫,在擴大覆蓋面,延伸工作觸角上下功夫,著眼于提高未成年人的基本素質(zhì),廣泛開展教育活動。著力構(gòu)建三結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、鄉(xiāng)村的良性循環(huán)。注意整合學(xué)校、社區(qū)、家庭等各方面資源,堅持把實踐育人與文化育人、服務(wù)育人結(jié)合起來,不斷完善德育工作體系。強化保障措施、解決實際問題,為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造條件。

通過開展未成年人思想道德建設(shè)工作,我們在工作中主要有以下幾點體會。一是在新時期、新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作必須認真領(lǐng)會、貫徹中央文件和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進一步夯實未成年人思想道德建設(shè)主體工程;二是必須結(jié)合實際,有針對性地開展道德實踐活動,認真凈化社會環(huán)境,想道德建設(shè)主體工程;三是必須結(jié)合實際,有針對性地開展道德實踐活動,認真凈化社會環(huán)境,為未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境創(chuàng)造條件;四是必須發(fā)揮各種群體優(yōu)勢,形成全社會加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的合力。

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開展未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動總結(jié)

凱里第十四中學(xué)未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)組

凱里第十四中學(xué)未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)組認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以進行理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),緊密結(jié)合我校實際,在充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的同時,進一步增強政治意識、責(zé)任意識,以活動為載體,切實強化宣傳,營造和凈化未成年人健康成長的良好環(huán)境,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人起到了積極的促進作用,受到了社會的一致好評。

一、201*年1月5日,我校教師潘年亮在校微機室作了“指導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)”的教育主題活動。寒假將至,不少未成年人在家,他們的學(xué)習(xí)生活要高度重視。做好上網(wǎng)青少年的心理疏導(dǎo)工作。網(wǎng)上世界的精彩豐富和網(wǎng)絡(luò)文化的簡單快捷,對青少年具有極大吸引力,因而也極易使之沉迷上“癮”。我們不能因為上網(wǎng)會對人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止青少年上網(wǎng)。相反,應(yīng)積極讓已掌握計算機技術(shù)的青少年上網(wǎng)。但對因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的青少年應(yīng)積極疏導(dǎo)。

二、強化輿論引導(dǎo),積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍。201*年4月11日,我校退休老師潘仕強在操場上作了“向游戲?qū)W道理,和文明交朋友”的主題教育活動。開展“蹲下身子,貼近未成年人實際”的德育新理念,提倡根據(jù)未成年人的身心特點和認知規(guī)律,為教育內(nèi)容和教材注入更多的娛樂元素,讓孩子們在有興趣、多參與、不間斷中逐步提高文明素質(zhì)。通過社會調(diào)查總結(jié)的未成年人思想道德建設(shè)關(guān)注點、公民道德建設(shè)陋習(xí)排行榜和青少年日常行為規(guī)范守則,具有較強的現(xiàn)實針對性。

三、抓住學(xué)校、家庭、社會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),以活動為載體,努力凈化社會環(huán)境。201*年6月4日,我校校長馬恒永在階梯教室作了“健全領(lǐng)導(dǎo)體制完善工作機制形成齊抓共管的工作格局”的主題教育活動。突出重點、加大力度,未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)進一步落實。在深入學(xué)習(xí)、提高認識、健全機構(gòu)、安排部署的同時,努力在推進重點工作落實上下功夫,在擴大覆蓋面,延伸工作觸角上下功夫,著眼于提高未成年人的基本素質(zhì),廣泛開展教育活動。著力構(gòu)建三結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、鄉(xiāng)村的良性循環(huán)。注意整合學(xué)校、社區(qū)、家庭等各方面資源,堅持把實踐育人與文化育人、服務(wù)育人結(jié)合起來,不斷完善德育工作體系。強化保障措施、解決實際問題,為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造條件。

通過開展未成年人思想道德建設(shè)工作,我們在工作中主要有以下幾點體會。一是在新時期、新形勢下加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作必須認真領(lǐng)會、貫徹中央文件和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,進一步夯實未成年人思想道德建設(shè)主體工程;二是必須結(jié)合實際,有針對性地開展道德實踐活動,認真凈化社會環(huán)境,想道德建設(shè)主體工程;三是必須結(jié)合實際,有針對性地開展道德實踐活動,認真凈化社會環(huán)境,為未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境創(chuàng)造條件;四是必須發(fā)揮各種群體優(yōu)勢,形成全社會加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的合力。

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