有關(guān)作文的知識(shí)
1、文章開(kāi)頭段(句)的作用可能有:點(diǎn)明中心、設(shè)置懸念、總領(lǐng)全文、引出下文(話題)、為下文作鋪墊、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展等;
2、文章結(jié)尾段(句)的作用可能有:畫(huà)龍點(diǎn)睛、點(diǎn)明中心、深化主題、總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整等;
3、文章中間段(句)的作用可能有:過(guò)渡(承上、啟下、承上啟下)作用。
(以上三種題型回答時(shí)格式為:在內(nèi)容上,起到---------的作用;在結(jié)構(gòu)上,起到---------的作用。)
4、比喻句的作用可能有:形象、生動(dòng)地描寫(xiě)了什么(本體)的哪些特點(diǎn)。
5、(文學(xué)性作品中)一句話中的某個(gè)詞的作用:生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了某個(gè)事物的某些特點(diǎn)。
6、修辭手法的種類(lèi):擬人、比喻、排比、夸張、對(duì)比、對(duì)偶等
7、表達(dá)方式有:記敘(敘述)、說(shuō)明、描寫(xiě)、議論、抒情。
8、說(shuō)明方法有:舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較等。
9、關(guān)鍵詞在文中的作用可能有:從程度上說(shuō)一般起強(qiáng)調(diào)作用,比如(很、非常等);從副詞上說(shuō)體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性,比如(大概、部分、可能)。
10分析人物形象,體會(huì)思想感情。做這樣的題最好將自己置身于文章中,把握文章的角度,揣磨作者的態(tài)度(是褒還是貶?是肯定還是否定?是批評(píng)還是贊揚(yáng)?),適當(dāng)?shù)陌l(fā)表自己的觀點(diǎn)(注意自己的措詞,態(tài)度不能太偏激)。
11、說(shuō)明文中問(wèn)一個(gè)副詞(全部、部分、都、大概、可能、據(jù)說(shuō))“能否刪去”,回答分三步:①不能;②解釋該副詞在本文當(dāng)中的含義;③如果去掉,顯得太絕對(duì)化,不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性(準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性)。
12、景物(環(huán)境)描寫(xiě)的作用:交代背景、渲染氣氛,烘托人物形象。
13、反問(wèn)句的作用:加強(qiáng)語(yǔ)氣,增強(qiáng)表達(dá)效果。
14、襯托的作用:突出了某個(gè)事物的什么特點(diǎn)。
15、引號(hào)的作用:①引用;②強(qiáng)調(diào);③特殊含義(或特定稱(chēng)謂);④否定諷刺(反語(yǔ))。
16、朗讀中重音的作用:突出強(qiáng)調(diào)了~~~~
17、押韻的作用:增加詩(shī)文的節(jié)奏感和音樂(lè)美,使它讀起來(lái)瑯瑯上口。
18、描寫(xiě)的方法有:人物描寫(xiě)和景物描寫(xiě)。其中,人物描寫(xiě)包括,外貌(神情)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。
19、朗讀中的語(yǔ)調(diào)有:高升調(diào)、平直調(diào)、降抑調(diào)。朗讀中變換語(yǔ)調(diào),能使聽(tīng)起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,增加音樂(lè)美。
20、整篇文章結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)有:總分、分總、總分總。
21、說(shuō)明是一種表達(dá)方式,一般要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、平實(shí)。
22、擬人化的手法,能夠使得被說(shuō)明的事物生動(dòng)具體,增強(qiáng)文章的趣味性,吸引讀者的閱讀興趣。
23、以聲襯靜,以動(dòng)襯靜的手法,往往是以細(xì)小的聲音、細(xì)小的動(dòng)作,來(lái)襯托某個(gè)環(huán)境或場(chǎng)景的幽靜(或安靜、寧?kù)o)。
24、概括一件事的框架(方法)是:誰(shuí)(一般是文章的主人公)干了什么。25、一句話中引用名言或名詩(shī)句,就是運(yùn)用了引用的修辭手法,引用的作用是能增強(qiáng)說(shuō)服力。
26、給記敘文擬題目的方法主要有:①文中的主要人物或事物;②能概括文章主題的一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ);③文中反復(fù)出現(xiàn)的某一句關(guān)鍵的話;④文中反復(fù)出現(xiàn)的某一個(gè)物。
27、做文言文翻譯時(shí),盡量做到:字字落實(shí),單音節(jié)詞變雙音節(jié)詞。
28、做課外文言文時(shí),遇到一些課內(nèi)古文中學(xué)過(guò)的字,一般就和課內(nèi)古文中的解釋一樣。
29、疊詞的作用:富有節(jié)奏感,朗讀起來(lái)增加語(yǔ)言的情韻。也能形象地刻畫(huà)出事物的特點(diǎn)。
30、記敘的方式主要有:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等。其中,插敘的作用是補(bǔ)充背景材料,避免平鋪直敘,使全篇敘事有波瀾,能引人入勝。
31、運(yùn)用正副標(biāo)題相結(jié)合的方式,可以增強(qiáng)表達(dá)效果。《在那顆星子下》就是正副標(biāo)題虛實(shí)結(jié)合,正標(biāo)題把林老師比喻為一顆璀璨的明星,永遠(yuǎn)留在我“記憶的銀河”中;副標(biāo)題從時(shí)間上加以限制,具體指我中學(xué)時(shí)代的一件事。
32、分號(hào)的主要用法是:排比句或并列關(guān)系復(fù)句中,分句內(nèi)部已用了逗號(hào),分句之間就用分號(hào)。
33、山水田園詩(shī)的代表詩(shī)人是王維和孟浩然(合稱(chēng)“王孟”),王維的詩(shī)描寫(xiě)山川美景,抒發(fā)融入自然的喜悅,語(yǔ)言清新自然;孟浩然的詩(shī)描寫(xiě)田園風(fēng)光,表達(dá)對(duì)農(nóng)家生活的熱愛(ài),語(yǔ)言質(zhì)樸感人。34、邊塞詩(shī)的代表詩(shī)人是高適、岑參、王昌齡。其主要內(nèi)容是:①描繪邊塞的奇異風(fēng)光和艱苦環(huán)境;②反映將士們長(zhǎng)年戍邊征戰(zhàn)之苦;③表現(xiàn)戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的豪邁氣概以及對(duì)家鄉(xiāng)與親人的思念。
35、動(dòng)作描寫(xiě)可以揭示表現(xiàn)人物的性格和心理。
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學(xué)習(xí)作文口訣
作文并不難,生活是源泉。觀察勤思考,留心最關(guān)鍵;多讀多積累,素材和語(yǔ)言;開(kāi)心就多練,興趣第一關(guān)。觀察百日功,文章一朝成;常說(shuō)嘴不笨,常寫(xiě)手必順。文章要寫(xiě)好,腿腳要多跑;文章不怕改,就怕難割?lèi)?ài)。寫(xiě)作莫偷懶,勤寫(xiě)天天練。技法幫助您,會(huì)寫(xiě)美妙篇;
寫(xiě)作不怕根基淺,勤學(xué)苦練能過(guò)關(guān)。百遍錘煉成妙語(yǔ),千遍推敲成佳篇。實(shí)話三言和兩語(yǔ),勝過(guò)虛話千萬(wàn)言。千錘百煉出好鋼,千修百改出精篇。話不在多而在精,文不在多而在新。敲鼓妙在鼓聲響,寫(xiě)作妙在心聲真。無(wú)情未必真豪杰,有情文章才繡錦。恒心架起通天路,勤奮打開(kāi)智慧門(mén)。觀察方法口訣
觀察事物用“五覺(jué)”,觀察方法容易學(xué)。眼看耳聽(tīng)心要想,觸覺(jué)嗅覺(jué)和味覺(jué)。觀察事件要連貫,生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn);觀察人物抓特點(diǎn),神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言;典型特征細(xì)心看,突出特點(diǎn)要記全。觀察景物要聯(lián)想,靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳;形狀顏色和氣味,聯(lián)系生活多想象。定點(diǎn)觀察按空間,時(shí)間變化分階段;動(dòng)點(diǎn)觀察寫(xiě)游記,地點(diǎn)變化要牢記;抓住特點(diǎn)和重點(diǎn),景物特征記心間;觀察動(dòng)物很容易,外形習(xí)性牢牢記。觀察植物方法多,生長(zhǎng)過(guò)程分四季;靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想,聯(lián)系生活舉事例。觀察建筑按遠(yuǎn)近,空間方位有條理;外形結(jié)構(gòu)與作用,分類(lèi)觀察均須記。觀察物品很特殊,形狀結(jié)構(gòu)和用途;對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想,聯(lián)系生活多想象。眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;萬(wàn)事萬(wàn)物皆有情,聯(lián)想想象觀具體。觀察不怕根基淺,竅門(mén)就是天天練;恒心架起通天路,勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐,“五覺(jué)”體驗(yàn)妙無(wú)窮;學(xué)會(huì)觀察寫(xiě)文章,妙筆生花筆生風(fēng)。
寫(xiě)人作文口訣
寫(xiě)人作文并不難,開(kāi)頭概括寫(xiě)特點(diǎn)。對(duì)照特點(diǎn)找事例,具體描述一兩件。一個(gè)特點(diǎn)多事件,巧妙構(gòu)思出特點(diǎn)。結(jié)尾抒情或總結(jié),呼應(yīng)開(kāi)頭稱(chēng)佳篇。敘事寫(xiě)人分三段,重在突出人特點(diǎn)描寫(xiě)人物抓外貌,突出一點(diǎn)特征顯;人物語(yǔ)言要逼真,動(dòng)作描寫(xiě)要周全;心理活動(dòng)細(xì)膩寫(xiě),真實(shí)感人是妙篇?偡謱(xiě)人抓特點(diǎn),首尾照應(yīng)成一篇。對(duì)比寫(xiě)人方法巧,選擇事例很重要。并列寫(xiě)人容易學(xué),分寫(xiě)事例特點(diǎn)多。外號(hào)寫(xiě)人最有趣,對(duì)照外號(hào)選事例。寫(xiě)己要寫(xiě)真情感,喜怒哀樂(lè)在心間。寫(xiě)人多選新鮮事,新人新事最有趣!皬埞诶畲鳌睍(huì)構(gòu)思,描寫(xiě)人物最實(shí)用。引用詩(shī)句贊美人,錦上添花能出神。
敘事作文口訣
敘事作文是基礎(chǔ),三段寫(xiě)法要牢記。敘述方式有三種,順敘倒敘和插敘。順敘記事容易學(xué),起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果;開(kāi)頭交代四要素,時(shí)間地點(diǎn)和人物;事件起因點(diǎn)明白,經(jīng)過(guò)具體寫(xiě)出來(lái);結(jié)尾交代事結(jié)束,首尾內(nèi)容要略寫(xiě)。倒敘方法變化多,結(jié)果提前是妙著;開(kāi)頭回憶多變化,結(jié)尾照應(yīng)好處多。中間具體敘述事,細(xì)節(jié)描寫(xiě)要有趣;過(guò)渡照應(yīng)銜接緊,線索清楚最要緊。選材要選新鮮事,話語(yǔ)實(shí)在感情真;話不在多而在精,事不在多而在新。一篇文章一主題,串串事例不離題;層次分明條理清,詳寫(xiě)略寫(xiě)心里明。
狀物作文口訣
狀物文章分多種,動(dòng)物植物不相同。物品建筑細(xì)分類(lèi),一樣一樣看分明。介紹植物抓特點(diǎn),枝葉花果樣樣全;一年四季順序?qū),生長(zhǎng)過(guò)程一條線。形狀顏色和滋味,比喻擬人寫(xiě)有趣;聯(lián)系生活述感受,描寫(xiě)細(xì)節(jié)有情趣。引用詩(shī)句來(lái)贊美,畫(huà)龍點(diǎn)睛多趣味。介紹動(dòng)物有要點(diǎn),外形習(xí)性是重點(diǎn)。描寫(xiě)特點(diǎn)抓外形,總分說(shuō)明條理清;聯(lián)系生活寫(xiě)習(xí)性,吃睡玩飛和叫鳴,生活細(xì)節(jié)要具體,寫(xiě)出特性有感情。介紹物品三要點(diǎn),外形結(jié)構(gòu)功能全。文具玩具最常見(jiàn),生活用品有千萬(wàn);描寫(xiě)外形有順序,描寫(xiě)結(jié)構(gòu)按空間;描寫(xiě)功能述生活,典型細(xì)節(jié)寫(xiě)一段;開(kāi)頭介紹名來(lái)歷,結(jié)尾贊美把晴點(diǎn)。狀物要寫(xiě)建筑物,遠(yuǎn)近特點(diǎn)仔細(xì)看,參觀過(guò)程交代明,描寫(xiě)特征抓重點(diǎn);空間順序細(xì)說(shuō)明,看聽(tīng)想到都寫(xiě)全。色彩形狀細(xì)描繪,比喻聯(lián)想有趣談。狀物要寫(xiě)真情感,結(jié)尾抒情最常見(jiàn)。
寫(xiě)景作文口訣
寫(xiě)景作文最有趣,借景抒情用比喻;景物不同特點(diǎn)異,抓住特點(diǎn)要牢記。時(shí)間變化縱向思,地點(diǎn)變化橫向聯(lián)。景中有人景有趣,景中有情文章鮮?偡謱(xiě)景最常見(jiàn),描寫(xiě)景物抓特點(diǎn);四季變化最常用,春夏秋冬是重點(diǎn)。定點(diǎn)寫(xiě)景有順序,時(shí)間變化分層點(diǎn);靜態(tài)動(dòng)態(tài)對(duì)比寫(xiě),顏色形狀聯(lián)想變。動(dòng)點(diǎn)寫(xiě)景是參觀,地點(diǎn)變化交代全;首尾呼應(yīng)最重要,結(jié)構(gòu)完整是一篇。聯(lián)想寫(xiě)景最好玩,巧妙聯(lián)想趣無(wú)限;視角變化寫(xiě)景物,空間方位要突出;體驗(yàn)寫(xiě)景要新穎,獨(dú)特感受不一般;分類(lèi)聯(lián)想細(xì)致寫(xiě),下筆有趣是重點(diǎn)。擬人抒情景生情,想象聯(lián)想并列段;景物童話有樂(lè)趣,細(xì)節(jié)描述新故事。寫(xiě)景多用修辭法,語(yǔ)言?xún)?yōu)美人人夸;首尾呼應(yīng)結(jié)構(gòu)新,景中有情情要真。
作文章法口訣一、怎樣觀察
觀察時(shí),要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔細(xì)瞧,形色態(tài),分辨好。觸形態(tài),善比較,觀顏色,濃淡曉;看姿態(tài),靜動(dòng)找。聽(tīng)聲音,動(dòng)腦筋。嗅氣味,多聞聞;有順序,抓重點(diǎn);時(shí)間變,地點(diǎn)換,觀察時(shí),多體驗(yàn);巧聯(lián)想,抓特點(diǎn);觀察好,得用腦;多感官,結(jié)合好。
二、怎樣收集材料
材料多,文章好;多讀書(shū),佳句找;勤觀察,筆記好;多用心,善思考,勤摘錄,多剪報(bào)。分條記,整理好;使用時(shí),方便找;
三、怎樣審題
要作文,先審題。明范圍,知題義;扣題眼,重點(diǎn)記;知數(shù)量,不離題;明人稱(chēng),好下筆;附加語(yǔ),須重視。寫(xiě)真情,出新意。
四、怎樣選材
選材料,須扣題。熟材料,反復(fù)比;選新穎,是第一;選真實(shí),要牢記;選典型,有情趣。材料多,細(xì)琢磨;多比較,用心計(jì)。
五、怎樣構(gòu)思
先構(gòu)思,后動(dòng)筆;定中心,宜扣題。一文章,一中心;無(wú)須多,不偏離。想開(kāi)頭,思順序;明重點(diǎn),具體敘;線索明,思路清;巧過(guò)渡,會(huì)照應(yīng);時(shí)間變,按順序;地點(diǎn)變,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下筆。
六、怎樣列題綱
構(gòu)思好,列題綱;搭架子,行文暢。定順序,理思路;明詳略,細(xì)琢磨。首和尾,要貼妥。
七、怎樣開(kāi)頭
開(kāi)好頭,是關(guān)鍵。直入題,時(shí)地點(diǎn);設(shè)懸念,趣味見(jiàn);描繪景,抒發(fā)情。借故事,吸引人;好詩(shī)句,引入文;借哲理,巧議論;先概述,再具體;要成功,須新穎;方法多,靈活用。
八、怎樣結(jié)尾
結(jié)尾好,味無(wú)窮。自然收,渠自成;巧總結(jié),中心明;善啟發(fā),留余聲;要贊美,巧抒情;發(fā)議論,要點(diǎn)睛;象征景,味無(wú)窮;呼開(kāi)頭,暗照應(yīng);成一體,結(jié)構(gòu)整。
九、怎樣過(guò)渡
巧過(guò)渡,文無(wú)縫;銜接段,思路清。句過(guò)渡,用詞語(yǔ);巧鋪路,很有趣。段過(guò)渡,句子好;架設(shè)橋,連接巧。篇過(guò)渡,用段落;妙連接,好處多。過(guò)渡處,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳躍,忌突然。
十、怎樣寫(xiě)具體
寫(xiě)文章,要具體。敘事文,重過(guò)程,細(xì)節(jié)處,須注意。寫(xiě)人物,動(dòng)語(yǔ)神;細(xì)刻畫(huà),須用心;人物活,要逼真。狀物文,抓特點(diǎn),多形容,多修飾;善分解,巧對(duì)比。寫(xiě)景文,形色態(tài),細(xì)心描,大膽想;靜動(dòng)態(tài),重點(diǎn)憶。寫(xiě)活動(dòng),要注意:從整體,到部分;先場(chǎng)面,后聚焦。寫(xiě)聯(lián)想,多比喻;可夸張,可排比;情趣濃,文具體。
十一、怎樣繪景
描景物,怎下筆?寫(xiě)形狀,須具體;繪顏色,濃淡宜;描形態(tài),寫(xiě)情趣;多聯(lián)想,多比喻;并列寫(xiě),可排比;引詩(shī)句,妙無(wú)比;抓特點(diǎn),按順序,融入情,精描繪。
十二、怎樣狀物
狀物文,要牢記:選好物,先熟悉。寫(xiě)植物,形色味,枝葉花,果實(shí)美,擬人化,用比喻;寫(xiě)成長(zhǎng),分四季,抓特點(diǎn),重點(diǎn)記。寫(xiě)動(dòng)物,描外形,分類(lèi)描,要具體;寫(xiě)習(xí)性,抓特點(diǎn),聯(lián)生活,細(xì)節(jié)全,述感情,要自然。寫(xiě)物品,明來(lái)歷,描外形,按順序。形與色,要看清。寫(xiě)結(jié)構(gòu),知用途。抓重點(diǎn),細(xì)描繪。人與物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,遠(yuǎn)近看,抓特點(diǎn),有重點(diǎn);分層寫(xiě),視點(diǎn)變;多聯(lián)想,古今全;人物情,融其間。
十三、怎樣敘事
敘事文,有人稱(chēng);六要素,要記清;時(shí)地事,交代明;環(huán)境清,有人物;起因前,脈絡(luò)連;寫(xiě)結(jié)果,別含糊。有重點(diǎn),有詳略;有細(xì)節(jié),變化多;生活趣,人物情,事三折,文入勝。
十四、怎樣記人
寫(xiě)人物,抓特點(diǎn);描肖像,有重點(diǎn);記衣著,不一般;言與行,要逼真,有細(xì)節(jié),點(diǎn)神態(tài);察心理,見(jiàn)精神。具體事,表特點(diǎn)。
十五、怎樣修改
好文章,改百遍。讀中改,細(xì)增刪;多推敲,嚴(yán)把關(guān)。標(biāo)點(diǎn)號(hào),用恰當(dāng)。調(diào)并換,文意暢;熱加工,冷處理,互批改,互借鑒。改中寫(xiě),技能練。
十六、怎樣改寫(xiě)
改寫(xiě)文,有借鑒;改人稱(chēng),語(yǔ)氣變;改體裁,結(jié)構(gòu)變。通讀文,明要求;細(xì)比較,差異找。增刪換,細(xì)推敲;多聯(lián)想,要巧妙;多修改,達(dá)目標(biāo)。
十七、怎樣擴(kuò)寫(xiě)
擴(kuò)寫(xiě)文,有重點(diǎn);明中心,抓要點(diǎn);善想象,多描寫(xiě),添細(xì)節(jié),事不變;抒真情,巧議論;首尾新,故事全。
十八、怎樣縮寫(xiě)
縮寫(xiě)文,意不變。理思路,明要點(diǎn),抓中心,留主干。去枝葉,注意刪。有首尾,有重點(diǎn)。
十九、怎樣續(xù)寫(xiě)
續(xù)寫(xiě)文,要聯(lián)想;人不變,事要變;新時(shí)間,新地點(diǎn),新人物、新事件。變?cè),變環(huán)境,變故事,變?nèi)朔Q(chēng)。新發(fā)展,結(jié)果變。合情理,出意料;故事妙,主題好。
二十、怎樣寫(xiě)看圖作文
看圖文,是創(chuàng)新。對(duì)照?qǐng)D,看仔細(xì);一看人,二看景,三看事,分主次。推前因,想結(jié)果;多聯(lián)想,想合理。看中想,求創(chuàng)新;寫(xiě)文章,要具體。
二十一、怎樣寫(xiě)應(yīng)用文
寫(xiě)日記,有格式,見(jiàn)聞感,都可記。自由寫(xiě),隨意記;天天寫(xiě),要堅(jiān)持。寫(xiě)書(shū)信,按格式,言得體,分層次;有中心,述真意。板報(bào)稿,要快捷;選材新,標(biāo)題切;言簡(jiǎn)明,揚(yáng)新風(fēng)。應(yīng)用文,格式明,多實(shí)踐,活運(yùn)用。
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