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語文寒假作業(yè)安排

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:15:03 | 移動端:語文寒假作業(yè)安排

語文寒假作業(yè)安排

關(guān)于做好學(xué)生寒假作業(yè)安排的通知

各級部、教研組:

寒假將至,為確保學(xué)生能夠度過一個安全文明、愉快充實、有意義的假期,現(xiàn)將學(xué)生寒假作業(yè)安排的要求如下,請按要求認真落實。

一、充分認識寒假作業(yè)的重要性

寒假時間是學(xué)生對各科學(xué)習(xí)情況進行自我總結(jié)、查漏補缺的時機,及時補上相對薄弱的學(xué)科;同時對知識進一步歸類、遷移,靈活運用。因此,要科學(xué)合理地指導(dǎo)學(xué)生的寒假學(xué)習(xí),一是通過指導(dǎo)完成書面作業(yè),做到查漏補缺、鞏固熟練,拓展深化、提升能力;通過積極引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)新課,主動學(xué)習(xí),促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力不斷提高。二是通過實踐活動、研究性學(xué)習(xí),強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、動手能力、創(chuàng)新能力等培養(yǎng),促進學(xué)生特長發(fā)展、個性發(fā)展。

二、科學(xué)合理的指導(dǎo)學(xué)生寒假學(xué)習(xí)

各備課組要按照課程改革精神積極進行假期作業(yè)形式的改革。不但要留有一定量的書面作業(yè),還要從貼近學(xué)生生活實際出發(fā),適當(dāng)布一些符合中學(xué)生身心特點,體現(xiàn)實踐性、活動式特點的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進行適當(dāng)穿插,并鼓勵教師、學(xué)生自己創(chuàng)編作業(yè),以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、書面作業(yè)。各學(xué)業(yè)水平考試科目均要設(shè)書面作業(yè),除了布學(xué)生認真完成統(tǒng)一下發(fā)的《寒假生活指導(dǎo)》外,各備課組教師可根據(jù)學(xué)情設(shè)適量的個性化作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)作業(yè)原則上每天每科保證半小時左右。其他學(xué)科書面作業(yè)每天在10分鐘左右。

2、主動閱讀。教科室、語文組、英語組要與時俱進的修定各年級課外閱讀推薦書目,并印發(fā)給學(xué)生,同時在致家長信中對家長如何幫助、引導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)生完成閱讀作業(yè)提出特別要求。提倡根據(jù)年級特點編印優(yōu)秀文章推薦給學(xué)生閱讀。引導(dǎo)家長注意創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氛圍,與孩子共同讀書成長。3、提升素質(zhì)。語文組要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成每日清晨誦讀古詩、美文,聽讀英語的習(xí)慣,提高學(xué)生的誦讀能力和聽讀能力;每日安排專門時間習(xí)字,務(wù)必保證質(zhì)量。音樂組、美術(shù)組教師要鼓勵有特長愛好的學(xué)生堅持每日練習(xí)器樂、繪畫等;班主任、任課教師要啟發(fā)好奇心強、探究欲望濃烈的孩子對自然、對科學(xué)產(chǎn)生興趣,按照第26屆創(chuàng)新大賽的要求,制作發(fā)明創(chuàng)造作品等。

4、實踐活動。各學(xué)科教師按照參加26屆科技創(chuàng)新大賽的要求,根據(jù)推薦的研究題目(提倡自擬題目),根據(jù)學(xué)科特點、地域特點、環(huán)境條件以及學(xué)生的個性特點,設(shè)科學(xué)、合理的研究性學(xué)習(xí)作業(yè)、社會實踐作業(yè)。

5、體育鍛煉。體育組要安排學(xué)生在寒假里堅持每天一小時陽光體育鍛煉,要讓學(xué)生記錄下每天跑步的里程數(shù)與各項健身運動的運動量,在奔跑與運動中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗健康快樂。對體育特長生要提出明確的訓(xùn)練要求。

6、安全防護。各級部《安全教育》備課組長要結(jié)合實際,安排一次寒假安全實踐活動,運用學(xué)習(xí)的安全知識,發(fā)現(xiàn)并協(xié)同家長處理好家庭安全教育隱患,特別是用電、用火、交通、飲食、煤爐取暖、燃放煙花爆竹等安全方面,確保假期安全。

三、加強寒假學(xué)習(xí)的過程管理

1、細化要求。教師要有選擇地布作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,關(guān)注作業(yè)的思維和動手功能,關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)差異。作業(yè)要分四階段(按周)布,級部要把好關(guān),并在1月21日前報教務(wù)處審批。班主任要指導(dǎo)學(xué)生制定假期學(xué)習(xí)活動計劃、進度、作息時間表,合理分配學(xué)習(xí)、娛樂、休息、鍛煉時間,控制看電視、上網(wǎng)時間。

2、合作學(xué)習(xí)。各級部按照學(xué)習(xí)小組的劃分,開展自主互助、合作探究式學(xué)習(xí),由組長每周通過電話聯(lián)系家長等方式,落實組員的作業(yè)完成。學(xué)習(xí)團隊統(tǒng)計表由級部收齊,并在1月21日前報教務(wù)處。

3、家長參與。各級部利用給家長一封信的形式,明確要求。選編有關(guān)家庭教育的指導(dǎo)材料發(fā)給家長。作業(yè)設(shè)要清晰列表,并制定對學(xué)生全面評價的標(biāo)準,要求家長檢查、簽字并參與評價。4、加強調(diào)度。教師要結(jié)合全員育人工作,加強過程調(diào)度、跟進式指導(dǎo),可以采用電話、手機信息等形式,讓組長(家長)定期匯報作業(yè)完成情況,保障學(xué)生保質(zhì)、保量、順利、愉快地完成作業(yè)。教師對寒假作業(yè)批改要到位,采用自我評價、家長評價、小組評價、教師評價等多元的方式進行評價。

四、及時進行檢查和展評

1、切實加強對這項工作的檢查、考核和評價。進一步健全和落實相關(guān)的管理制度,各教研組長、備課組長是本學(xué)科作業(yè)設(shè)計、批改和評價等方面的第一責(zé)任人,要組織好假期作業(yè)的設(shè)計、批改和評價。寒假開學(xué)兩周內(nèi),各級部要進行寒假作業(yè)展評,結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)評價,并將活動總結(jié)報教務(wù)處。作業(yè)展評結(jié)果將在教師會議上通報。

2、有針對性的進行作業(yè)反饋。教師假期后對學(xué)生作業(yè)批改要及時、仔細、正確;提倡給部分學(xué)生的部分作業(yè)寫激勵性評語;重視學(xué)生對作業(yè)差錯的訂正,保證有做必改,有改必評。對于學(xué)生作業(yè)中所暴露出來的共性錯誤要詳細分析找出根源,有針對性地進行集體講評;個別錯誤應(yīng)個別輔導(dǎo),并為日后更好編制作業(yè)個案提供素材。

3、加大對學(xué)生假期作業(yè)完成情況的調(diào)研。教務(wù)處、級部利用假期,對學(xué)生作業(yè)情況進行調(diào)研。開學(xué)后對各科作業(yè)完成情況、批改評價情況進行抽查,對學(xué)生完成作業(yè)質(zhì)量進行抽測評價,并進一步總結(jié)學(xué)科的好經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)典型,予以推廣。

附件:1、臨淄二中201*年寒假學(xué)生學(xué)科作業(yè)設(shè)樣表2、臨淄二中201*年寒假學(xué)生學(xué)習(xí)團隊建立情況一覽表

臨淄區(qū)第二中學(xué)201*年1月11日附件1:

臨淄二中201*年寒假學(xué)生學(xué)科作業(yè)設(shè)置用表

級部:初二學(xué)科:語文設(shè)人:語文

時間1.讀書200頁左右。2.語文《寒假作業(yè)》第4.5.11頁。3.每天練字30個。4.背誦七下古詩前4首。第一周作業(yè)內(nèi)容個人家長小組評價評價評價1.讀書200頁左右。2.語文《寒假作業(yè)》第6.7.12.16.17頁。3.每天練字30個。第二周時間作業(yè)內(nèi)容個人家長小組評價評價評價1.讀書200頁左右。2.語文《寒假作業(yè)》第8.13頁。3.每天練字30個。第4.手抄報一張《繽紛寒假》用4K紙。三周1.讀書200頁左右。2.語文《寒假作業(yè)》第9.14.19.20頁。3.每天練字30個。4.背誦七下古詩后4首。第四周教師評價附件2:

臨淄二中201*年寒假學(xué)生學(xué)習(xí)團隊建立情況一覽表

班級:班主任:組別姓名住址家長姓名電話指導(dǎo)教師備注:根據(jù)情況,每小組人數(shù)在48人;小組內(nèi)第一人為組長。

擴展閱讀:高二語文寒假作業(yè)安排

語文寒假作業(yè)安排

一、看《語文基礎(chǔ)知識手冊》:

要求通看三遍并在書上勾畫,標(biāo)記。還得準備一個“備忘本”,把自己不懂、不熟悉的字音、字形、成語解釋、病句類型等記在“備忘本”上。備忘本記錄至少三千字以上。開學(xué)班主任檢查。

二、看小說:魯迅的《祝!、沈從文的《邊城》。

要求各寫一篇讀后感,每篇一千字以上,內(nèi)容包括“人物、情節(jié)、環(huán)境”。故事情節(jié)開學(xué)課堂提問。

三、背誦:關(guān)漢卿的《竇娥冤》中的(滾繡球)、王實甫的《長亭送別》。

四、寫作文:作文題目有《陪客》、《說“傘”》、《餐桌上的語文》、《躺在床上》、《和解術(shù)》、《給四大名著排座次》。

要求從六題中任選三題來寫,每篇不少于800字,所寫內(nèi)容必須在題目范圍之內(nèi),有一定的創(chuàng)新,不得抄襲、套作。

下學(xué)期必須先交作文,再報名。

請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告。!

友情提示:本文中關(guān)于《語文寒假作業(yè)安排》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,語文寒假作業(yè)安排:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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