02320902班德育中期答辯策劃書

02320902班德育中期答辯策劃書

答辯時間：201*年11月5日星期六下午12：305：00

參與人員：02320902班全體學生、班主任、輔導員、王婷老師（邀請）、院黨委書記（邀請）

答辯地點：三號樓某教室（班長在答辯前一周找相關老師批教室并將地點通知參與人員）

形式內容：每位同學以演講為主，輔以PPT展示，每個人的時間不超過12分鐘，陳述完后

如果有時間空余，臺下的學生和嘉賓可以向其提問。大致包含以下幾個部分1、回顧大一開題時的內容；

2、開題后至答辯期間的實施進度以及期間的心路歷程；

3、理想與現(xiàn)實的出入、實施中遇到的困難，自己是如何面對如何解決的；4、從開題到中期答辯，自己收獲了什么，與開題時相比，有什么需要調整的；5、接下來的計劃與打算。

工作人員:

1、照相1名，攝像1名（負責影像記錄工作，兩人均請兄弟班級的同學幫忙，

攝像機借）；

2、主持人2名（暫定郁海、張心。要求主持人提前熟悉各答辯環(huán)節(jié)，寫好答

辯詞，于11月5日11點前串一次）；

3、計時員1名（負責各同學演講時的時間記錄，在限定時間前2分鐘予以提示。

計時使用電腦軟件，電腦由計時員帶）。

溝通同學：10月16日前將開題報告發(fā)給各同學，將中期答辯word文檔放至班級群共享。

通知同學填寫表格。在10月21日12點前將各人畢業(yè)出路以考研、保研、出國、工作四種形式報給班長。班長整理出各類學生名單，于18點前以飛信和QQ的形式通知同學分組結果，各組選一名組長報給班長。各畢業(yè)出路打算相同的同學在答辯當日將被分在同一組，并將在本組同學答辯前一起表演一個節(jié)目以展示本組學生的精神面貌。表演形式不限，最好與自己打算和出路有關，時間在五分鐘以內。組長應在10月28日12點前將各組表演名稱和內容報給班長，班長反饋給主持人。

物資采購：礦泉水、布置材料、橫幅。橫幅應在答辯會前一周打印好，橫幅內容暫定為

“02320902班德育中期答辯”。

場地布置：副班長在當天帶領同學提前布置好答辯會場，布置應溫馨、大方。

答辯流程：

1、學生、嘉賓坐定，主持人上臺開場白，介紹嘉賓，宣布答辯開始；2、按畢業(yè)不同出路以考研、保研、工作、出國的順序演講；3、學生答辯完畢，主持人邀請一嘉賓講話。4、嘉賓講話結束，主持人宣布答辯會結束，同學嘉賓留影紀念。

分工：

班長副班長團支書生活委員文藝委員心理委員體育委員學習委員

邀請嘉賓，批教室，工作人員安排、溝通各班委物資采購、會場布置借影像器材、新聞稿物資采購、會場布置會場布置收集材料，開場前PPT。開場前PPT應以回顧為主，主要展現(xiàn)我班同學開題時期的精神面貌，內容為圖片并配以背景音樂，用以循環(huán)播放，等待開場。復印分發(fā)收集《中期檢查情況登記表》

擴展閱讀：德育中期答辯策劃

02121001（特能）德育開題活動策劃

策劃組織：10級特種能源工程與煙火技術班策劃人：特能班委會活動內容

活動意義

根據(jù)學院關于德育工作，學生德育建設的各項要求，配合學校做好的預開題相關工作，通過組織這次活動使同學們深刻意識到德育的重要性，并且通過對大一上半學期生活的思考明確今后個人的發(fā)展方向，理性規(guī)劃今后的大學生活。在政治、思想、心理等各方面成熟起來，有獨立的思維方式與自我判斷能力，提高綜合素質。

活動主題

“在迷茫中找回自我，找到自己的方向，對三年后的自己投下一張信任票”

活動主題貫徹三個方面，（1）在初入大學時，我們是否都有過迷茫，抑或后悔曾經的瘋狂？那么我們首先要對上半學期的大學生活來一次細致的總結與思考，從而為下一步規(guī)劃大學里的發(fā)展方向打下基礎。（2）在經過對上半年大學生活的思考與總結后，在對大學生活有理性認識的前提下，對自己今后的四年要走的路有清醒的認識并能夠走下去（3）給自己發(fā)一封定時電郵，寫給三年后的自己，看到那時當初的夢想實現(xiàn)了嗎？自己是否真的努力過，不要讓自己的未來用來為現(xiàn)在后悔！

活動設計原則

從德育答辯本身入手，取重點來深挖細品

避免照本宣科，使每個同學都認真思考過后再舉辦活動

提高效率，避免形式主義，使活動高效，有意義

條理清晰，日程明確，一切活動兩周前下發(fā)通知

在活動進行時，不斷吸取經驗，取長補短

班委在進行答辯時要個人與工作相結合

活動設計

班會設計

1“前期準備”

此環(huán)節(jié)由班委會下發(fā)通知，以宿舍為單位進行討論，并交出書面討論結果。討論內容為（1）大一上是否覺得時間很緊，如果是那時間是用來學習了嗎？除了學習什么最占用時間（2）大學和你剛開始想象中的一樣么？我們該如何面對這種不同？（3）你的生活是否在你的計劃掌控之內？不在的原因是什么（4）你在大學生活中遇到的困惑，是什么？如何解決？

2初次交流

本環(huán)節(jié)在經過宿舍內交流后進行，以班為單位進行討論交流大家宿舍內的討論心得，并一同討論如何解決這些問題，班會結束后每名同學仔細思考自己身上的問題，并結合討論到的方法思考如何解決自我身上的問題為明確目標做準備，為下次正式德育開題做準備

3相信我，我能

本環(huán)節(jié)是個人展示環(huán)節(jié)與后兩環(huán)節(jié)完美銜接，所有同學都要上臺向大家展示自己的的預開題論文相關內容，以自信的方式表達自己對自己未來的期望并，班委會會向與會者提供每個同學的開題摘要，一便大家在開題之前對每個人的開題展示的形式，內容有事先了解。

另：展示形式不定~大家可以個性化選擇4我的任務板

這個環(huán)節(jié)是每個人都提出自己大學四年中想完成的目標，不論是什么都可以，按準備完成的時間順序記在由班級統(tǒng)一發(fā)的白紙板上，貼到宿舍墻上并在完成后用筆劃掉�？纯丛诖髮W畢業(yè)時自己能打通多少“關”。并在開題時展示自己的任務版

5給自己的信任票

該環(huán)節(jié)由每個同學在進行完德育開題后面向全班同學，給自己投下一張信任票內容為三年后我會變得*******

三年后我不會*********

并在全班同學面前從班級公共郵箱以定時發(fā)送的形式發(fā)至個人郵箱~

另：在活動進行時，生活，學習，宣傳委員主要負責教室的布置（桌椅擺放要活潑大膽）、文體委員主要負責順序安排保證各形式穿插進行）班長，團支書，副班長負責統(tǒng)籌安排，。

6順著夢想走下去

班會結束部分，在場最高領導做總結性發(fā)言。每位同學通過活動修改論文，并再次思考上述問題，從而為自己的共產主義信仰打下堅實基礎。

活動預算

本次活動由班費獨家贊助，（學校能報更好�。�。贊助金額以100元為上限，不設下限，贊助費僅用于文件印刷，布置教室與獎品。

獎項設置

1.最佳悔悟獎：2名2.敢想敢干獎：2名3.最佳現(xiàn)場效果獎：3名

評獎要求：答辯者所述必須真實，并由內心而發(fā)，經認真思考。另：獎品以文具為主，總價值70元以內（學校給報另算）

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