201*四年級級組長總結
201*-201*學年度第一學期
四年級工作總結
一學期以來,在學校各級領導的指導下,我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作,全體老師能積極配合,順利開展好各項工作。以學校的德育教育為前提,抓好本年級學生的各項行為規(guī)范。促進每個學生健康活潑地成長,F(xiàn)對本學期年級組工作總結如下:一、教師辛勤耕耘
我們級組共有9位教師,他(她)們對待工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,學校布置的任務總是積極地、及時地完成。
黃枚玉老師:是四年級的一面旗幟,對待工作的認真負責是有口皆碑。她說得少做得多,處處以典范來帶動我們大家,給其他班級作出了榜樣。
鄧永華老師:是我們級組里最忙的一個,但盡管他再忙,只要電腦有問題找他,他都會很快幫忙解決問題,大家都很喜歡他。
###老師:作為新教師,管理班級井井有條,管理以人為本,努力塑造一個自覺性、習慣良好、凝聚力強的集體。
###老師:虛心好學,對待同事彬彬有禮,對待學生始終以鼓勵的目光及話語,讓孩子們感受到老師的信任與期望,學生們很喜歡她。
###老師:她一向早出晚歸,全身心地為了工作默默耕耘。對待工作非常認真負責。管理班級以學生為主體,注重學生的思想品德養(yǎng)成教育,努力營造一個積極向上的集體氛圍。
###老師:特別關注后進生,經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,積極與家長聯(lián)系,及時將學生的情況反饋給家長,與家長共同督促孩子進步。正因為李老師的負責以及良好的家校溝通工作,四(4)班的班風也逐漸好了起來。###老師:多才多藝,對學生有耐心,級組有需要他的事從不推搪!從沒把自己當作是申明亭學校的一個過客,而是從一開始就把自己融入這個快樂的大家庭。###老師:善于把工作提前完成。她雖然不是班主任,但卻為班級做了很多事情,早上到校早,和班主任一起,齊抓共管,為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻。對于級組的工作不分份內份外,對待自己的教學也總是扎扎實實,教學工作很認真,是我學習的榜樣。
總的來說,四年級組是一個團結向上的集體。大家互幫互助,有不同意見可以辯論,但從不傷感情。人人平等,積極樂觀能吃苦是我們四年級組老師的一大特色。對待學校的工作總是積極的配合,對級組工作也總是大力支持。二、學生的不斷進步:
行為規(guī)范方面有明顯進步:能做到衛(wèi)生工作有序,學生養(yǎng)成了自覺清潔的習慣。早讀自覺到位,有班干部帶讀,課堂秩序良好。各項行為規(guī)范較之上學期有了明顯進步。三、所做的一些工作:
1、落實德育活動。這個學期,我們級組認真落實學校的德育工作,讓德育活動收到了實效。
活動1、9月19日,四年級組隆重舉行了“美在身邊”演講比賽。通過朗誦形式讓學生去發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美,培養(yǎng)學生對語言文字的感知力,提高朗誦水平。豐富學生的校園生活。
活動2、10月12日,四年級舉行了重陽節(jié)知識競賽活動。
通過對重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日中的各種傳統(tǒng)風俗的學習,加深孩子們對中國傳統(tǒng)文化的了解,以及對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛。
活動3、11月9日,四年級舉行了“快樂童年音樂演唱會”。
通過本次活動,提供給學生一個表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生有一個展現(xiàn)自我的機會,增加老師和同學之間的感情。
活動4、11月11日,四年級三個班體驗了珠海一日游的親子活動。
通過本次快樂親子旅游活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系,有助孩子身心健康成長。
活動5、12月12日,四年級舉行了秋季運動會。
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高學生的身體素質和運動技術水平,展現(xiàn)我校師生的精神風貌,培養(yǎng)頑強拼搏、團結協(xié)作的精神。
活動6:12月26日,四年級舉行了元旦文藝匯演。
通過本次活動,提供給學生一個表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生有一個展現(xiàn)自我的機會,增加老師和同學之間的感情。
2、安全教育永遠放第一位。為了杜絕校園內的安全隱患,我們加強樓層的安全巡視工作,確保樓道內的安全。通過班隊會進行安全教育宣傳,讓學生提高警惕,不輕易犯險。在年級組會議上反復強度安全,提高教師的安全意識,特別是用電、用煤氣安全。
3、用心抓教學,全面提高學生成績;
本學期,我組老師比以前更用心用力地去抓教學。首先,我們加強教師之間交流和溝通,能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行研討。在期末復習階段,制定了較為詳細的復習計劃,復習工作秩序井然。在培優(yōu)的同時,老師們絲毫沒有放松對后進生的輔導。都會對后進生進行有針對性的輔導。在他們的耐心輔導下,學生的成績都有了不同程度的提高。本次期末語數(shù)英考試成績相對來說還算可以,各科平均分大都過了80分。四年級語文四(1)班84.6分,數(shù)學四(3)班83分,英語更棒,四(1)班竟然平均分達到了92.8分。4、11月2日,順利召開了家長會。
在學校的統(tǒng)一布署下,在我們級組老師的共同努力下,各班主任完善了班級文化,并有了自己的特色。順利召開了各班的家長會,收到較好的效果。5、教師在豐富多彩的活動中收獲。
全組教師積極參加各種活動,在本學期組織的各項教師活動中,無論乒乓
球、羽毛球比賽,還是拔河比賽,大家都是積極參加,在大家的共同努力下取得了可喜的成績。教師們在活動中收獲了歡樂,得到了放松,體驗了收獲,以更放松的心態(tài)投入到教學工作中去。四、反思存在的問題:
1、學生自學能力較差,下學期這方面要加大力度。2、學生學習習慣、態(tài)度,行為習慣等仍有所欠缺。五、努力的方向。
1、在管理能力上,要加強學習和更新。2、要多向其他級組學習,多動腦筋,多創(chuàng)新。
精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。我們將在今后的工作中加倍努力,得以改進和完善。
擴展閱讀:201*年上期四年級年級組組長工作總結
201*年上期四年級年級組組長工作總結
歐冰
一學期的教育教學工作已經(jīng)結束,這學期我們年級組是緊張的、充實的、更是愉快的;仡欉@學期我們組的工作,在學校各級行政的直接領導和關心下,我們組全體老師根據(jù)校領導的要求,積極配合學校,順利的展開各項工作。一學期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,F(xiàn)總結如下:
一、主要工作及做法
一是抓好開學的目標制定工作。學期初,根據(jù)學校工作安排,聯(lián)系了本組實際情況,制定了年級組工作計劃,有了目標,心里踏實了。因此在努力完成141班語文教學任務和班主任工作任務的同時,及時全面地向組員傳達學校的精神,協(xié)調完成學校下達的各項工作任務,安排老師們的換課和代課,同時也能把老師們的想法及時上報。每月能按時完成十二位老師的課時津貼的核算,做好代課記錄和安全巡視記錄。開學初,我們組老師坐在一起出謀獻策,出板報,搞衛(wèi)生,布置教室的有關材料,忙得不亦樂乎,看著他們那干勁十足的樣子,我也信心倍增。由于我們的努力,給了家長們第一個好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,使我們對自己今后的工作也更有信心。
二是抓好日常的養(yǎng)成教育。好的習慣將讓人終生受益,我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點,結合學校每月的“紀律紅旗”,“衛(wèi)生紅旗”,“文明班級紅旗”評比,向學生進行常規(guī)教育。利用班會課,學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課,一筆一畫認真寫作業(yè),下課好好休息,講文明,講禮貌的好習慣。同時每周從升旗儀式的排隊,行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮,有步驟,有計劃地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們組的老師真正做到嚴抓實管、反復的組織學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生們記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈。
三是努力提高學生的綜合成績。第一,努力樹立學生在學習上的自信心。為此,我們想了很多的辦法,比如設計學生的競爭活動,及時表揚在各方面有進步的學生,組里組織朗讀,書寫《文明伴我行》征文等,做到每周更換,形成競爭的學習風氣,我們將學習,紀律進步的學生同時都給予物質和精神獎勵。第二,教師樹立嚴謹治學的精神風貌。認真?zhèn)湔n,用心上課,認真批改作業(yè)。嚴格要求學生,不斷總結反思改進自己的課堂教學,提高教學質量。年級組的老師們能夠溝通教學上的得與失,將好的經(jīng)驗和做法相互交流。其次,堅持不懈的抓好后進生的幫教工作,為了這些學生費了大量的心血。一忙就是七、八點,老師們無怨無悔。
通過我們的共同努力,四年級年級組有了明顯的變化。變化一:教師課堂教學形式的轉變。在新的課程標準的指導下,課堂教學已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學生的主體地位。本學期,在上期生本教育的基礎上,我們年級認真開展集體備課活動,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過各種途徑尋找各類最好的教學資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學課件,共享優(yōu)秀的課堂教學實錄等。通過這些途徑,我們年級的老師都受益非淺。從而能夠準備充分地上好每一節(jié)課,盡可能讓每個學生都學好,好學。變化二:作業(yè)批改形式的改變。除了進行優(yōu)秀等級評價外,我們還使用了一些“笑臉、小印章”作為評價方式。比如孩子認真,獎勵微笑的臉譜。得一百分的可多獲獎章。如果作業(yè)不認真,老師會畫一個哭臉,或者寫上希望下次記得認真等,這種批改作業(yè)的形式學生很喜歡,也從情感上易于接受。
二、幾點收獲(一)學生的語文綜合素養(yǎng)有所提高。從學生平日的作業(yè)書寫,朗讀效果、寫作能力,課堂表達能力等方面,可以看見一學期的訓練已經(jīng)收到一定的成效,同時學生的語文成績也有所提高。
(二)老師在辛勤地耕耘中,提高了自己的教學水平和管理水平,豐富了自身的經(jīng)驗。在他們的共同努力下,四年級組成為一個團結、積極向上的集體。
(三)學生有良好的行為習慣。通過一學期以來的常抓不懈,不管是從早操、課堂、課間紀律,還是放學隊伍等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習慣。一學期來整個年級沒有出現(xiàn)任何安全事故。對于四年級學生來說,的確是不容易的。在常規(guī)教育中,最重復羅嗦的是四年級老師。現(xiàn)在,大部分四年級學生都能自覺要求自己好好學習,不斷進步。
三、下一步的打算和措施
1、教師是教育的關鍵,我們會從自身找原因,努力加強學習,開展年級組之間更進一步地交流溝通學習,嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作,從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力入手,嚴格要求學生,牢記“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。盡力想各種辦法,做好后進生的工作,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。
2、從學生的角度來講,我們將以樹立學生學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng),不斷提高他們的綜合水平。
3、組之間多開展一些活動如:寫字比賽,朗讀、講故事、寫作文等,樹立競爭意識,增加班級、年級組的凝聚力。
4、進一步做好與家長的溝通工作,取得家長的支持配合、好評。即將過去的一學期,我們年級組老師是盡職盡責地做好班級工作,全力以赴抓好教學工作,各項工作有了些許進步,我們清醒的認識到收獲和成績屬于過去,我們要繼續(xù)用自己的智慧與熱忱、用百倍的勤奮與干勁做好下學期的工作,用辛勤的工作贏得家長的好評和學校領導的認可。
201*-6-
友情提示:本文中關于《201*四年級級組長總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*四年級級組長總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。