感恩主題班會新聞稿
201*年4月15日晚上,10級汽車工程系,汽車檢測與維修13班,全體同學(xué)在東南樓303教室舉行了以“感恩”為主題的感恩教育主題班會;顒右灾鞒秩苏鎸嵍腥说闹略~開始,點明班會“感恩”的主題。班會分為“感恩父母”,“感恩老師”,“停止抱怨,學(xué)會感恩”3個環(huán)節(jié)。
首先,伴隨著一首優(yōu)美旋律,同學(xué)朗讀了對父母一系列感人故事,勾起了大家對于父母之愛的感動。我們感恩父母,是他們給了我們生命。愛,便是我們主要的感恩理由。主持人與同學(xué)之間接觸交流,說出你“最想對父母說的話”,“該如何的報答父母”。接著,當(dāng)同學(xué)們?yōu)槲覀冎v述那段汶川地震,老師的故事感人情節(jié)時,同學(xué)們都聚精會神的聽,又勾起了大家對過去的災(zāi)難的傷痛
最后,主持人解說與觀看生活圖片的對比,告訴大家現(xiàn)在的生活來之不易,應(yīng)抱有感恩之心。大家無不為之動容同時也深深的理解了感恩的意義。以前總是抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會的不公平,抱怨教育制度的不完善,但其實,我們是幸運的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點抱怨,多一點感恩。
最后,班級輔導(dǎo)員總結(jié)講話,告訴大家珍惜生命,珍惜擁有的一切,珍惜他人為你的努力和付出,請停止抱怨,常常抱有感恩之心。
本次班會得到了班委和各位同學(xué)的積極配合,開展的十分順利,增強了班級的凝聚力。通過此次班會,表達(dá)了對大家,老師和社會的感恩之情,也深深的領(lǐng)悟到了感恩對人生成長的重要意義。此次班會結(jié)束后,同學(xué)們定能常常懷著感恩之心。
擴展閱讀:以感恩為主題的新聞稿
以“感恩、奉獻(xiàn)、幸!睘橹黝}班會的新聞稿
201*年4月24日下午,電子工程系全體學(xué)生會成員以及輔導(dǎo)員
在博學(xué)樓B207舉行了一次以“感恩、奉獻(xiàn)、幸!睘橹黝}的班會活動,讓感恩走進(jìn)班級,走進(jìn)心中。
每個人都曾遇到過可以讓自己感恩的事,作為大學(xué)生,在思想教育素質(zhì)都有所提高的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)更加重視感恩教育。讓同學(xué)認(rèn)識到父母的辛苦、老師的辛勞、朋友的可貴,讓大家用一顆感恩的心,用自己的實際行動去回報父母、老師、同學(xué)。
會議以一段形象生動的漫畫視頻片段展開,視頻播放了我們從小到長大成人及父母從年輕到年邁各階段的特征,旨在喚醒人們的感恩之心,全體參會人員聚精會神的觀看了視頻。
視頻結(jié)束后,有幾位同學(xué)有感而發(fā),積極上臺與大家分享自己的感想。第一個上臺的同學(xué)說到:“生活中的有些事情是不可避免的,有些事是無力改變的,我們只有坦然受之,最重要的是學(xué)會感恩,時刻懷有一顆感恩的心”。另一位上臺的同學(xué)則跟我們講了一下感恩的由來以及表現(xiàn),從中還舉出了一些例子,如有些人因為一些事情想不開而采取一些極端的做法,甚至不愛惜自己的生命,這些人也就談不上感恩了,所以,珍愛自己的生命也是在感恩父母。最后一位同學(xué)給大家講了一個故事,關(guān)于美國總統(tǒng)羅斯福失盜的真實故事,這次失盜,羅斯福被偷去了很多東西,他不但沒有感到不幸,而且還感謝上帝,他說道,感謝上帝,因為賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我的生命,賊只是偷取我部分的東西,而不是全部,最值得慶幸的事,做賊的是他而不是我。同學(xué)以這個故事告訴大家,不管發(fā)生什么事,在什么情況下,都要懷有一顆感恩的心,特別是我們的父母,是父母把我們拉扯大的,他們很不容易,現(xiàn)在我們長大了,但他們卻老了,正所謂可憐天下父母心,有句歌詞寫的好“老人不圖兒女回家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓”,可能只需要;丶叶嗯闩愀改,哪怕只是陪父母吃個飯,他們都會感到幸福瞞住,因此,感恩父母,我們可以從這些點滴小事做起,會議上想起了掌聲。
最后輔導(dǎo)員就本次會議在臺上總結(jié)講話,告訴大家要珍惜自己的生命,珍惜擁有的一切,珍惜他認(rèn)為你的努力和付出,請停止抱怨,常常抱有感恩之心。本次會議得到了全體人員的積極配合,開展得十分順利,增強了班級的凝聚力,通過此次班會,表達(dá)了對大家、老師和社會的感恩之情,也深深領(lǐng)悟到了感恩對人生的重要意義。
友情提示:本文中關(guān)于《感恩主題班會新聞稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,感恩主題班會新聞稿:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。