關(guān)于靜以修身，儉以養(yǎng)德作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

靜以修身，儉以養(yǎng)德“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這是多么鄭重有哲理的句子，可我如今才通過(guò)親身經(jīng)歷明白了這句話的含義。數(shù)學(xué)老師布置了《全解》作業(yè)，我一下子就做完了9題，就剩下最后一題百思不得其解，腦細(xì)胞殺死了一半，題目都還沒弄清楚。我只好跑到書房，請(qǐng)求媽媽的幫助，可媽媽卻頭也不抬地說(shuō)：“‘靜以修身’沒聽說(shuō)過(guò)

關(guān)于靜以修身，儉以養(yǎng)德作文的作文 本文內(nèi)容：

靜以修身，儉以養(yǎng)德

“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這是多么鄭重有哲理的句子，可我如今才通過(guò)親身經(jīng)歷明白了這句話的含義。

數(shù)學(xué)老師布置了《全解》作業(yè)，我一下子就做完了9題，就剩下最后一題百思不得其解，腦細(xì)胞殺死了一半，題目都還沒弄清楚。我只好跑到書房，請(qǐng)求媽媽的幫助，可媽媽卻頭也不抬地說(shuō)：“‘靜以修身’沒聽說(shuō)過(guò)嗎？你根本靜不下心來(lái)想題目，不然你肯定會(huì)做�！眿寢尩脑捳f(shuō)得我想和她開個(gè)“辯論會(huì)”，找人來(lái)評(píng)評(píng)理，但念頭一下子就煙消云散了。我想：她說(shuō)我可以做好就一定能，媽媽說(shuō)的話不可能會(huì)害我。于是，我用僅剩的一點(diǎn)細(xì)胞開始和數(shù)學(xué)題“打戰(zhàn)”。說(shuō)靜下心來(lái)，可沒坐到十分鐘屁股又“抗議”了，心也飛到九霄云外了。我又忍不住，去找媽媽，媽媽還是和我說(shuō)：“你的心要‘靜’下來(lái)。”“可我靜了呀！”我大聲爭(zhēng)辯著，雙手不知不覺地移到了腰上。“十分鐘叫‘靜’？”媽媽的話里帶著挑畔，讓我覺得有些慚愧，不過(guò)被媽媽一說(shuō)，我又熱血沸騰，直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”，所有細(xì)胞全體復(fù)活“出軍”。這一次，我真靜下來(lái)了，一坐就是半個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)這半個(gè)小時(shí)的奮斗，這一道難題終于被我“打敗”了。第二天，老師的方法和我的不一樣，但我的更簡(jiǎn)便、更準(zhǔn)確，我沾沾自喜，感謝媽媽說(shuō)的話。

“靜以修身”的意思已經(jīng)不能滿足于我了，求知欲帶我明白了“儉以養(yǎng)德”的含義。

中午，奶奶煮了香噴噴的米飯，我三口兩口的吃完了，碗上還粘著十多粒米飯，我卻不以為然，奶奶看見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)；“你想有好的品德嗎？那要從節(jié)儉開始，‘儉以養(yǎng)德’，節(jié)儉可是培養(yǎng)品德的第一步�！蔽颐┤�頓開，吃干凈了飯，開始懊悔之前怎么不把飯吃干凈？“懊悔之前不如努力將來(lái)！”我耳朵飄進(jìn)一個(gè)聲音，這是語(yǔ)文老師說(shuō)的，我決定以后一定要把飯吃干凈。

“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。安靜可以改變身心、思路，而節(jié)儉可以培養(yǎng)品德，這句話始終陪伴著我，讓我有好的品德和沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)困難。

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