201*前期招生宣傳工作總結(jié)
201*年招生前期宣傳工作總結(jié)
201*年的4月9號(hào)到4月13號(hào),我對(duì)包括職業(yè)中學(xué)在內(nèi)的8所高中進(jìn)行了前期宣傳,下面我從三個(gè)方面對(duì)這次宣傳做一個(gè)匯報(bào)。第一、整體情況調(diào)查分析。
201*年高考報(bào)名人數(shù)為7310,比去年的8192人,減少了882人,在和一些老師交談的過(guò)程中,他們分析,考生人數(shù)這幾年一直呈下降趨勢(shì),但一般都是減少200人左右,今年考生人數(shù)減少比較多的主要原因還是和201*年我們省出臺(tái)的提高錄取報(bào)道率的一些政策有直接的關(guān)系,復(fù)讀的學(xué)生比往年有所減少了。第二、進(jìn)校宣傳
在宣傳方面比較順利,家人和朋友都比較支持,沒(méi)有了以往在其他地方招生宣傳進(jìn)不了學(xué)校的尷尬和無(wú)奈,每一所學(xué)校我都很順利的進(jìn)去做了宣傳,過(guò)后感覺(jué)非常遺憾的就是資料是201*年的,遇到了好幾個(gè)同學(xué)和老師問(wèn)起,我感覺(jué)比較尷尬,還有就是資料太少太少,有幾個(gè)學(xué)校都是發(fā)到后面幾個(gè)班級(jí)時(shí),已經(jīng)沒(méi)有資料了,讓人感覺(jué)有入寶山空手而歸的遺憾。權(quán)衡利弊后,第三、建立招生人脈關(guān)系
在宣傳期間拜訪的主要領(lǐng)導(dǎo)及老師:
此外我還聯(lián)系了教育局的一位同志,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒(méi)有見(jiàn)面,只是通了電話。
通過(guò)這次宣傳,我個(gè)人認(rèn)為,前期宣傳工作我應(yīng)該在加強(qiáng)一次,因?yàn)檫@次資料少,而且是去年的老資料,我準(zhǔn)備在學(xué)院新資料出來(lái)后,5月下旬,高三快要放假的時(shí)候,再下去一次,充分利用容易進(jìn)校的優(yōu)勢(shì),貫徹學(xué)院招生工作的基本思路,加大前期宣傳的力度。
擴(kuò)展閱讀:201*年招生工作總結(jié)(定稿)
堅(jiān)定信心攻堅(jiān)克難凝心聚力再創(chuàng)佳績(jī)
201*年學(xué)院招生工作總結(jié)報(bào)告
在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院上下堅(jiān)定信心攻堅(jiān)克難,凝心聚力再創(chuàng)佳績(jī),圓滿完成了我院201*年招生工作任務(wù),F(xiàn)將今年招生工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、201*年招生工作面臨的主要形勢(shì)
今年學(xué)院的招生工作形勢(shì)嚴(yán)峻、競(jìng)爭(zhēng)激烈,主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):(一)生源總量下滑趨勢(shì)持續(xù)
今年江蘇省高考人數(shù)為474895人,比201*年減少2.49萬(wàn),繼續(xù)呈現(xiàn)較大幅度下降趨勢(shì),下降幅度為5.2%,面臨著前所未有的生源危機(jī)。
(二)本科擴(kuò)招持續(xù),棄填志愿考生依然量大
今年江蘇第一階段本一本二仍然增加計(jì)劃10577人,本科錄取計(jì)劃增長(zhǎng)了約8%,到了高職(專(zhuān)科)招生的第二階段依然有約二萬(wàn)考生放棄填報(bào)征平志愿,進(jìn)一步加劇了高職院校錄取有效生源的短缺緊張程度。
(三)提前單招計(jì)劃增加,院校競(jìng)爭(zhēng)加劇
今年我省再次在15所國(guó)家示范性(骨干)高職院校實(shí)施提前單獨(dú)自主招生計(jì)劃9655人,計(jì)劃漲幅達(dá)88.5%;實(shí)際錄取10000多人,提前挖走了一大塊本該屬于我們高職院校共同分享的“蛋糕”。今年全國(guó)共有1515所高校在我省共錄取各類(lèi)新生40.22萬(wàn)人,高考錄取率達(dá)84.7%,再創(chuàng)歷史新高。高考生源與招生計(jì)劃之間矛盾在今年顯得更為突出,院校間的生源大戰(zhàn)異常激烈,海外直通車(chē)和國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目也參與搶奪數(shù)量不多的“家境較好、分?jǐn)?shù)較低”的考生,導(dǎo)致我院部分有效生源流失。
(四)學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于其他公辦院校
我院是全省唯一一所公辦高收費(fèi)院校,1201*元/年的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是招生宣傳的瓶頸?忌凹议L(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣于“民辦即高收費(fèi)、高收費(fèi)即民辦”
的傳統(tǒng)思維,對(duì)于這一教育改革的新生事物仍然缺乏認(rèn)同感。在現(xiàn)場(chǎng)咨詢、網(wǎng)上交流、電話溝通中,涉及辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)問(wèn)題的仍然占到50%以上。
二、201*年招生主要工作回顧
面對(duì)日益嚴(yán)峻的招生形勢(shì),全院上下堅(jiān)定信心、迎難而上,科學(xué)謀劃、精心組織,開(kāi)展了大量富有成效的工作。
(一)盡早制定了詳實(shí)、可行的招生工作實(shí)施方案
201*年10月學(xué)院就正式以文件形式發(fā)布了招生工作實(shí)施方案,方案確立了今年招生工作“科學(xué)謀劃、全面部署、掌握先機(jī)、重點(diǎn)突破”的原則,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),完善了監(jiān)察機(jī)制,建立了黨委委員聯(lián)系地區(qū)招生宣傳組制度,明確要求學(xué)院全體中層干部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人深入招生宣傳第一線。
(二)全面、客觀、準(zhǔn)確地收集201*年招生資訊
學(xué)院招生就業(yè)處加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)和兄弟院校的聯(lián)系,及早摸清全國(guó)及江蘇生源情況,認(rèn)真研究提前自主招生和注冊(cè)入學(xué)等改革措施對(duì)學(xué)院招生帶來(lái)的影響,密切關(guān)注各類(lèi)民辦高職院校收費(fèi)情況,以《招生資訊》的形式及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)準(zhǔn)確信息,為制訂學(xué)院201*年招生總體方略打下了基礎(chǔ)。
(三)科學(xué)合理確定201*年省內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃為在生源緊張的形勢(shì)下保持學(xué)院辦學(xué)規(guī);静蛔,學(xué)院教科處、招生就業(yè)處和各系緊密配合,及時(shí)研究論證,科學(xué)合理地確定201*年對(duì)口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、省內(nèi)外普通類(lèi)計(jì)劃數(shù)量,面向中職和面向普高注冊(cè)入學(xué)專(zhuān)業(yè)與計(jì)劃招生數(shù),以及普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)文理科比例。
(四)進(jìn)一步優(yōu)化宣傳組織,構(gòu)建立體化招生宣傳體系
今年按照“學(xué)院內(nèi)外并重、注重宣傳實(shí)效、重在現(xiàn)場(chǎng)咨詢”的原則進(jìn)一步優(yōu)化了宣傳工作的組織。一是加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),強(qiáng)化信息咨詢服務(wù)。假期中“學(xué)院招生信息網(wǎng)”的訪問(wèn)量達(dá)到三萬(wàn)余人次,網(wǎng)上咨詢答復(fù)近
千人次,電子郵件答復(fù)200余人次,登記咨詢電話近二千人次,接待來(lái)校參觀考生和家長(zhǎng)800余人次。二是及時(shí)更新學(xué)院整體宣傳片,宣傳片制作精良、氣勢(shì)恢宏,充分、及時(shí)反映學(xué)院發(fā)展新成果、建設(shè)新成就。三是針對(duì)高效媒體、有效對(duì)象,安排了適量的媒體廣告,擴(kuò)大學(xué)院的影響。四是動(dòng)員組織教工、學(xué)生志愿者等招生宣傳人員1000余人,參加了省市區(qū)各級(jí)各類(lèi)的現(xiàn)場(chǎng)招生咨詢宣傳會(huì)411場(chǎng),咨詢、登記意向考生近100000余人次。五是做好“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”信息收集發(fā)送服務(wù)。招就處和各地區(qū)宣傳組掌握本二線下考生信息117000條,電話或短信聯(lián)系特定分?jǐn)?shù)段考生25.6萬(wàn)余人次,寄發(fā)各類(lèi)招生宣傳材料商函201*0余件。六是切實(shí)做好院、系宣傳資料的編印,完備宣傳人員的宣傳材料配。編印、發(fā)放宣傳用品34.5萬(wàn)余份,直接影響考生及家長(zhǎng)9.6萬(wàn)余人次。通過(guò)這些有針對(duì)性的宣傳,增加了學(xué)院的知名度,提高了考生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的認(rèn)可度,取得了良好的效果。
(五)及早充實(shí)地區(qū)宣傳組,充分發(fā)揮地區(qū)宣傳組作用
在過(guò)去幾年組建地區(qū)宣傳組經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,招生就業(yè)處加強(qiáng)協(xié)調(diào),及早優(yōu)化和充實(shí)各地區(qū)宣傳組人員,201*年地區(qū)宣傳組的教工隊(duì)伍擴(kuò)大至200多名。組織展開(kāi)多輪培訓(xùn),使每個(gè)宣傳人員成為招生工作的行家里手。采取目標(biāo)責(zé)任制和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,擴(kuò)大宣傳組負(fù)責(zé)人的權(quán)限。提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,學(xué)院提前預(yù)支給各個(gè)地區(qū)宣傳組活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近200萬(wàn)元(201*年提前預(yù)支60余萬(wàn)元)。在招生工作各階段,特別是關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),及時(shí)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)加強(qiáng)地區(qū)宣傳組的指導(dǎo)和交流,從而確保了地區(qū)宣傳組工作有序、高效地推進(jìn)。
(六)進(jìn)一步改進(jìn)了學(xué)生志愿者組織培訓(xùn)工作
學(xué)生志愿者是招生宣傳工作不可忽視的重要力量。學(xué)院團(tuán)委牽頭組織選拔,各系和各地區(qū)招生宣傳組積極配合,進(jìn)一步提高了今年學(xué)生志愿者的素質(zhì)。院團(tuán)委于201*年底前就著手選拔優(yōu)秀學(xué)生,采取分時(shí)段、分層次的培訓(xùn)方式,及時(shí)明確工作任務(wù)和要求,采取有效的激勵(lì)措施,同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生志愿者的管理考核。
(七)找準(zhǔn)目標(biāo)中學(xué),切實(shí)加強(qiáng)生源基地建設(shè)
通過(guò)逐個(gè)走訪目標(biāo)中學(xué)、完善生源地獎(jiǎng)勵(lì)辦法、與生源地建立聯(lián)系制度、發(fā)送生源地學(xué)生喜報(bào)、分送明信片或小禮品,特別是兩次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng),大大擴(kuò)大了生源基地范圍,充分發(fā)揮了生源基地在招生工作中的基礎(chǔ)保障作用,為今年招生工作取得全面勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(八)進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)勵(lì)政策,體現(xiàn)目標(biāo)、責(zé)任、權(quán)利的統(tǒng)一學(xué)院在201*年11月初就出臺(tái)了既有目標(biāo)任務(wù),又有考核辦法的招生宣傳工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。獎(jiǎng)勵(lì)辦法的原則是“注重實(shí)績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)”,充分提高了各地區(qū)宣傳人員和各系的工作積極性。
(九)加大了對(duì)口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)(美術(shù))專(zhuān)業(yè)招生宣傳力度根據(jù)對(duì)口單招類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試較早、考點(diǎn)相對(duì)集中的特點(diǎn),由各地區(qū)組組成宣傳小分隊(duì),嚴(yán)格把握考試時(shí)間節(jié)奏,加大中職學(xué)校宣傳范圍和力度,分三輪奔赴各考試點(diǎn)和目標(biāo)中學(xué)開(kāi)展宣傳工作,為對(duì)口單招、藝術(shù)類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的招生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(十)精心組織新生報(bào)到征詢和接待工作,竭盡所能提高新生報(bào)到率
為使來(lái)之不易的招生成果得到最終體現(xiàn),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)就錄取新生的電話征詢、新生報(bào)到接待事宜召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行研究布。各系、各地區(qū)組通力配合,不厭其煩、耐心細(xì)致地做好每一個(gè)被錄取新生的溝通聯(lián)系、答疑解惑工作,像連云港、淮安、徐州等地區(qū)組都有為一個(gè)猶豫不決新生來(lái)校報(bào)到打了幾十個(gè)動(dòng)員說(shuō)服電話的案例。學(xué)院對(duì)迎新工作也做了充分的準(zhǔn)備,制定了詳細(xì)的新生報(bào)到接待方案,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系部和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人悉數(shù)參與現(xiàn)場(chǎng)新生接待工作,展現(xiàn)了我院熱情、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓新生找到了“回家”的感覺(jué),新生家長(zhǎng)十分滿意和放心。
三、201*年招生主要結(jié)果解析
在全院領(lǐng)導(dǎo)干部、師生員工共同努力、艱苦卓絕的工作下,今年招生工作取得了意料之外的佳績(jī),超額實(shí)現(xiàn)了既定的目標(biāo)。主要數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果解析如下:
1.錄取規(guī)模創(chuàng)造新紀(jì)錄
201*年我院招生計(jì)劃4300,實(shí)際錄取4119,計(jì)劃完成率為96%,比201*年提高了14個(gè)百分點(diǎn)。在今年全省高考生源下降5.2%、本科計(jì)劃持續(xù)增加、我院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)居高不下的情況下,我院取得這樣的計(jì)劃完成率實(shí)屬不易,非?少F。
2.報(bào)到新生實(shí)現(xiàn)新突破
因?yàn)槭召M(fèi)較高等原因,歷年來(lái)我院的新生報(bào)到率一直徘徊在80%左右。201*年我院的新生報(bào)到率達(dá)85.17%,實(shí)現(xiàn)了新的突破,這是學(xué)院上年份招生實(shí)際41193541計(jì)劃96%82%實(shí)際報(bào)到數(shù)35082826報(bào)到率85.17%80%備注計(jì)劃數(shù)錄取數(shù)完成率201*年4300201*年4300下堅(jiān)定信心、凝心聚力、攻堅(jiān)克難的結(jié)果,也是近幾年我院改革發(fā)展成績(jī)卓越、形象快速提升后產(chǎn)生的正效應(yīng)。
3.基地建設(shè)促進(jìn)新發(fā)展
各地生源基地(中學(xué))建設(shè)在今年取得飛速發(fā)展,為201*年我院招生獲得成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。201*年到校新生10人以上的重點(diǎn)生源基地中學(xué)達(dá)110所,比201*年增加了51所;僅鹽城地區(qū)、徐州地區(qū)分別就有29所、20所,這也是這二個(gè)地區(qū)到校新生數(shù)能分別達(dá)到657、557的重要原因。連云港市東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一所中學(xué)錄取考生48人,報(bào)到44人,幾乎達(dá)到某市到校新生的一半。建湖二中、建湖一中分別到校新生40、35個(gè),成為所在縣區(qū)的“生源大戶”。
201*年重點(diǎn)生源基地學(xué)生報(bào)到情況
中學(xué)名稱(chēng)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
錄取數(shù)485
報(bào)到數(shù)建湖縣第二中學(xué)建湖縣第一中學(xué)興化市文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校江蘇省馬壩中學(xué)4.計(jì)劃分布形成新格局
40373732374034323029為更好地應(yīng)對(duì)普高生源持續(xù)下降的嚴(yán)峻形勢(shì),201*年我院審時(shí)度勢(shì),在招生計(jì)劃編制、投放上作出了多樣化嘗試,適當(dāng)增加了對(duì)口單招類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)和計(jì)劃,進(jìn)行了普高類(lèi)、中職類(lèi)注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn),穩(wěn)定了藝術(shù)類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的招生規(guī)模,少量增加了外省招生計(jì)劃的投放,形成多類(lèi)試點(diǎn)、多點(diǎn)投放的新格局,較好地分流了普高生源下降對(duì)我院目標(biāo)規(guī)模的負(fù)面影響。
四、201*年招生工作主要體會(huì)
雖然今年的招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,但是在招生實(shí)踐中我們也有很多體會(huì),值得我們思考,值得我們?cè)诿髂甑恼猩ぷ骱推渌ぷ髦屑右越梃b。
(一)學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范是關(guān)鍵學(xué)院黨委行政將招生工作視為關(guān)系學(xué)院生死存亡的最重要的大事來(lái)對(duì)待,在工作的前期規(guī)劃、實(shí)施過(guò)程、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員組織等方面都給予充分指導(dǎo)和有力保障。在院領(lǐng)導(dǎo)的努力下,我院爭(zhēng)取到單招計(jì)劃增加、注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)等扶持政策。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還親臨各地招生咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng),全程指導(dǎo)并參與咨詢服務(wù)工作,極大鼓舞了宣傳人員的斗志。學(xué)院夏成滿書(shū)記、陸國(guó)平院長(zhǎng)多次深入職能部門(mén)、錄取工作現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研指導(dǎo),多次召開(kāi)專(zhuān)題推進(jìn)會(huì)議、督查會(huì)議,分析形勢(shì)、處理難題,牢牢把握住招生工作的正確方向。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在招生宣傳的關(guān)鍵時(shí)期,日夜兼程趕赴南京、徐州、連云港、鹽城、揚(yáng)州、泰州、南通等地招生宣傳現(xiàn)場(chǎng)看望在一線奮戰(zhàn)的教職員工,送去院領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn),進(jìn)行招生宣傳現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
絕大部分中層干部能夠顧大局、舍小家,以招生工作為重,克服各種困難,身先士卒,靠前指揮,全身心投入各地宣傳工作中。
(二)招生團(tuán)隊(duì)的使命感和責(zé)任意識(shí)是基礎(chǔ)
面對(duì)今年招生的嚴(yán)峻形勢(shì)和艱巨任務(wù),不少教職工視學(xué)校為己家,以招生為己任,拋棄了看客與旁觀者的心理,紛紛主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。在今年的招生宣傳工作中,大家比往年更加敬業(yè)、更加投入,想出了更多的奇招妙招,時(shí)間節(jié)奏的把握更加精準(zhǔn)、恰到好處。各組師生不懼高溫酷暑、冷臉白眼,扎實(shí)工作,腳步踏遍了江蘇每一個(gè)縣市、每一個(gè)目標(biāo)中學(xué)。
各個(gè)招生宣傳組的同志們身上都展現(xiàn)著“主人翁精神”,充滿“校興我榮、校衰我恥”的使命感,在困難面前不退縮,在工作需要時(shí)候義無(wú)反顧,這種寶貴的精神財(cái)富是我院招生工作及其它工作成功的基礎(chǔ)。
(三)院內(nèi)順暢的互動(dòng)機(jī)制與隨行督查是保障
在招生工作方案實(shí)施過(guò)程中,實(shí)行階段性指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)信息反饋和進(jìn)展督查制度,發(fā)揮了指導(dǎo)、服務(wù)和督查促進(jìn)作用。招生工作督查小組安排專(zhuān)人聯(lián)系每一個(gè)地區(qū)宣傳組,出臺(tái)了多期督查簡(jiǎn)報(bào),在宣傳、錄取、報(bào)到各階段,學(xué)院、系部、地區(qū)宣傳組之間形成順暢的互動(dòng)機(jī)制,既為學(xué)院分析形勢(shì)、及時(shí)決策提供了可靠依據(jù),也使各系、宣傳組在工作中“學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)”,營(yíng)造了“比、趕、幫、超”的良好氛圍。
(四)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、社會(huì)美譽(yù)度增加是根本
近年來(lái),在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人才培養(yǎng)工作水平長(zhǎng)足發(fā)展,在各個(gè)領(lǐng)域均取得了不俗的成績(jī),特別是江蘇省高校和諧校園、省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位的取得,標(biāo)志著我院改革發(fā)展已進(jìn)入快車(chē)道,學(xué)院整體實(shí)力邁入全省高職院校前列,學(xué)院的知名度、美譽(yù)度快速提升,考生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我院的認(rèn)可度越來(lái)越高,這為201*年的招生工作提供了強(qiáng)有力的基石。
(五)系部更名、專(zhuān)業(yè)調(diào)整、計(jì)劃設(shè)多樣性等戰(zhàn)略調(diào)整是重要手段根據(jù)201*年我院招生工作所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),審時(shí)度勢(shì),緊貼市場(chǎng)熱點(diǎn),在系部名稱(chēng)、新增專(zhuān)業(yè)、單招專(zhuān)業(yè)計(jì)劃增加、注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)等多方面進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整,及時(shí)將計(jì)算機(jī)工程系更名為物聯(lián)網(wǎng)工程系,新增了工程造價(jià)、移動(dòng)通信技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè),對(duì)口單招增加了三個(gè)招生專(zhuān)業(yè)、360個(gè)招生計(jì)劃,首次申請(qǐng)進(jìn)行了注冊(cè)入學(xué)試點(diǎn)7個(gè)專(zhuān)業(yè)500個(gè)計(jì)劃。各系積極與企業(yè)合作,擬定9個(gè)專(zhuān)業(yè)540個(gè)工學(xué)交替崗位,解決了部分經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生填報(bào)我院的后顧之憂。這些成為打贏今年招生硬仗的重要手段。
(六)為加強(qiáng)生源基地建設(shè)所開(kāi)展的“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng)是重要抓手
201*年12月、201*年4月學(xué)院專(zhuān)門(mén)組織了二次“百所中學(xué)進(jìn)校園”活動(dòng),有200余所目標(biāo)中學(xué)的300多位領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)學(xué)院訪問(wèn),讓他們進(jìn)一步了解了我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量,感受到我院的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增加了認(rèn)同感,同時(shí)建立了友誼、聯(lián)絡(luò)了感情。這兩次活動(dòng)是促進(jìn)各地生源基地飛速發(fā)展的重要抓手,為201*年我院招生獲得成功奠定了基礎(chǔ)。(七)即將恢復(fù)公辦標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的利好預(yù)期是助推劑
今年招生期間,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)艱苦努力,爭(zhēng)取到“我院有望在201*年恢復(fù)公辦高校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)”的利好消息,極大地鼓舞了廣大招生老師的士氣和信心。各地區(qū)組紛紛通過(guò)面對(duì)面咨詢、電話溝通、短信互動(dòng)、QQ群發(fā)布等多種渠道,廣為發(fā)送,動(dòng)員和鼓勵(lì)適分考生抓住難得的機(jī)遇報(bào)考我院?梢哉f(shuō),恢復(fù)公辦標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的利好預(yù)期,是提高我院考生報(bào)考率、新生報(bào)到率的巨大助推劑。
五、201*年招生工作主要問(wèn)題剖析
綜觀201*年的招生工作,我們認(rèn)為還有以下問(wèn)題值得深思:(一)各地區(qū)不平衡顯現(xiàn),地區(qū)差異擴(kuò)大
今年江蘇13個(gè)大市當(dāng)中,完成或超額完成年度招生任務(wù)的地區(qū)有7個(gè),鹽城(205.31%)、連云港(141.5%)、泰州(138.18%)、鎮(zhèn)江(128.33%)、徐州(123.78%)、揚(yáng)州(106%)、宿遷(100%)。
項(xiàng)目南京無(wú)錫160175156-4徐州450672560110常州1309382-48蘇州18010895-85南通250252233-17連云港201*662838312年任務(wù)數(shù)21012年錄取數(shù)23312年報(bào)到數(shù)207任務(wù)完成數(shù)-3
項(xiàng)目12年任務(wù)數(shù)12年錄取數(shù)12年報(bào)到數(shù)任務(wù)完成數(shù)淮安220270214-6鹽城揚(yáng)州鎮(zhèn)江泰州宿遷320747658338201*54213131201*115434220359316962403002400小計(jì)290040003411511錄取新生報(bào)到率,最高的比最低的高出了15個(gè)百分點(diǎn);適分考生占比,最高的與最低的之比達(dá)2.9:1。
(二)招生計(jì)劃有效性和新生報(bào)到率尚有提高空間
今年我院4300個(gè)招生計(jì)劃,實(shí)際共錄取4119名新生,招生計(jì)劃完成率為95.79%,尚有181個(gè)招生計(jì)劃未完成;錄取新生中實(shí)際報(bào)到3508,錄取報(bào)到率為85.17%;年度計(jì)劃有效性為81.58%,累計(jì)有792個(gè)招生計(jì)劃浪費(fèi)。對(duì)比兄弟院校,特別是大部分公辦高職院校的平均水平,我們還有差距。
201*年度招生計(jì)劃完成情況
招生計(jì)劃數(shù)錄取人數(shù)4300
(三)新生生源質(zhì)量尚處低位
報(bào)到人數(shù)3508計(jì)劃完成率95.79%報(bào)到率85.17%4119201*年我院錄取新生文化成績(jī)平均分
序號(hào)12類(lèi)別普通文科普通理科正常錄取注冊(cè)入學(xué)201.1211144167備注沒(méi)有文理科之分3藝術(shù)類(lèi)美術(shù)4藝術(shù)類(lèi)空乘5單招353.7154.2520.4384.3從表中可以看出,我院錄取新生的文化課成績(jī)尚處于低位,對(duì)我院的人才培養(yǎng)工作上水平、出成果支撐不夠;與兄弟院校,特別是公辦高職院校相比,還有50分左右的差距。
六、201*年招生工作的初步設(shè)想
今年招生大戰(zhàn)的硝煙尚未散盡,201*年招生戰(zhàn)役其實(shí)已經(jīng)啟幕。我們只有及早研判明年招生形勢(shì),確定符合實(shí)際的目標(biāo),提出行之有效的措施,才能在明年的招生戰(zhàn)役中立于不敗之地。
(一)形勢(shì)初步研判
1.全國(guó)及江蘇生源下滑趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)并將長(zhǎng)期存在。我們江蘇省201*的高考生源數(shù),預(yù)計(jì)在今年47.5萬(wàn)基礎(chǔ)上再下降2.5萬(wàn)左右,到201*年江蘇考生將只有37-35萬(wàn)左右。而江蘇201*、201*年的高招計(jì)劃都安排在41萬(wàn)左右,僧多粥少,江蘇出現(xiàn)生源與計(jì)劃倒掛現(xiàn)象不日將現(xiàn)。在“生源蛋糕”不斷萎縮的情況下,我院如何保持應(yīng)有的份額并爭(zhēng)取有所擴(kuò)大,同時(shí)積極尋求新的學(xué)生來(lái)源,力爭(zhēng)使學(xué)院事業(yè)規(guī)模維持在安全范圍內(nèi),全院上下必須做好付出更大努力和持續(xù)增收節(jié)支、艱苦奮斗的準(zhǔn)備。
預(yù)計(jì)江蘇會(huì)在高招計(jì)劃規(guī)模調(diào)控、加大對(duì)口單招計(jì)劃數(shù)量、擴(kuò)大注冊(cè)入學(xué)范圍、部分高校進(jìn)行整合等方面出臺(tái)新的舉措。
2.省外高考生源也是逐年下降,但區(qū)域性的生源報(bào)考趨向值得我們?cè)谡猩?jì)劃安排、宣傳投入上倍加留意。
(二)招生任務(wù)目標(biāo)建議
從我院可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的要求和招生實(shí)際形勢(shì)考慮,建議明年基本保持招生計(jì)劃規(guī)模不變,到校新生目標(biāo)4000人。著力提高學(xué)院知名度和美譽(yù)度,在學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有望恢復(fù)公辦高校標(biāo)準(zhǔn)利好的刺激下,著力提高考生報(bào)考率、新生報(bào)到率和新生質(zhì)量。
(三)招生工作措施建議
在借鑒兄弟院校招生工作成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)自身不足的基礎(chǔ)上,建議:1.科學(xué)確定專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃及文理科分布、區(qū)域布局、考生類(lèi)型結(jié)構(gòu)。各專(zhuān)業(yè)應(yīng)盡早加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè),綜合分析新生調(diào)整專(zhuān)業(yè)、入學(xué)報(bào)到及畢業(yè)生就業(yè)情況,科學(xué)提出明年專(zhuān)業(yè)招生建議計(jì)劃。
2.強(qiáng)化對(duì)學(xué)院整體宣傳工作的組織,多方位全角度宣傳我院近幾年在各方面取得的巨大成績(jī),增加學(xué)院正面影響力。尤其是如果我院恢復(fù)公辦收費(fèi),更要加大宣傳力度,扭轉(zhuǎn)社會(huì)各界、特別是各生源中學(xué)老師、考生及家長(zhǎng)對(duì)我院高收費(fèi)的印象。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)生源基地建設(shè)。回顧總結(jié)近二年各地區(qū)招生宣傳的實(shí)際成效,根據(jù)學(xué)院招生政策的變化采取不同方式建設(shè)維護(hù)生源基地中學(xué),在激烈的生源競(jìng)爭(zhēng)中保持基地份額,拓展基地效果,以保證各地區(qū)有穩(wěn)固的、基本的考生來(lái)源。
4.在恢復(fù)公辦收費(fèi)的前提下,制定全面提高生源質(zhì)量的招生工作方案。充分挖掘我院辦學(xué)優(yōu)勢(shì),凝練我院辦學(xué)特色,研究制定高分考生報(bào)考我院的激勵(lì)政策,提高我院生源質(zhì)量。
我們堅(jiān)信,有學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo),有全院師生的共同奮斗,我們一定能審時(shí)度勢(shì)、攻堅(jiān)克難,在明年的招生工作中再創(chuàng)輝煌!
友情提示:本文中關(guān)于《201*前期招生宣傳工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*前期招生宣傳工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。