201*年三年級英語口語比賽總結(jié)

201*年三年級英語口語比賽總結(jié)

為進一步提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，加強他們的英語口語表達能力，莊塢中心小學(xué)于11月7日舉行了英語口語比賽活動。從下發(fā)通知開始，三年級每個班級都經(jīng)過認真準備、篩選，確定好比賽人員，經(jīng)過英語老師、學(xué)生的共同努力，此次活動共有三年級的10名學(xué)生參加了此次比賽。共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。通過比賽可以看出學(xué)生老師都非常重視，參與積極性非常高，三年級同學(xué)中有很多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，他們的單詞句子或短文讀得準確流利，在與老師口語交流時也交流得通順流暢，自由表達環(huán)節(jié)也比較連貫。通過這次比賽也看出了存在的問題：大部分的同學(xué)在比賽過程中更像是應(yīng)對考試，沒有具備表達時應(yīng)有的一些表情;有的同學(xué)在讀單詞句子時發(fā)音不準、在說的時候有口誤，和平時說漢語一樣……希望以后老師和同學(xué)們在日常生活中加以注意，爭取把英語表達得自然流暢，更加標準化。本次活動不僅考查了學(xué)生的英語口語表達水平，還在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

通過此次英語口語大賽極大的調(diào)動了全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情及表現(xiàn)欲望，由此學(xué)到了知識，得到了鍛煉為今后的英語學(xué)習(xí)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。從這次比賽中，我們也看到了成功小學(xué)學(xué)生的朝氣聰慧，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，在今后的英語學(xué)習(xí)中應(yīng)該多開展活動，在英語實踐中提高學(xué)生的認知能力、臨場應(yīng)變能力及在公眾面前展示自我風采的能力，使全體學(xué)生全面發(fā)展共同進步！

教導(dǎo)處

201*年11月8日

擴展閱讀：201*學(xué)年第一學(xué)期三年級英語口語小結(jié)

201*學(xué)年第一學(xué)期三年級英語口語考試情況小結(jié)

一、總體情況

1、大部分學(xué)生能認真地對待和完成本次考試，精神態(tài)度較好。2、試題中的圖片比較簡單易懂，和平時的練習(xí)接近，因此大部分

學(xué)生都能很好地理解和作答。

3、兩人小組合作較好，能發(fā)揮小組合作精神。二、建議

1、個別學(xué)生單詞讀音不標準，仍有待加強。讓學(xué)生發(fā)揮小組作用，

多讀單詞和課文。

2、個別學(xué)生不能有感情、流利地朗讀句子。要加強練習(xí)。

三年級

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