初中201*年學校工作總結

初中201*年學校工作總結

本學年，學校認真貫徹市、區(qū)教育工作會議精神，進一步深化學校人事制度改革、完善學校財務管理制度，努力通過改革來全面提升學校的教育質量和辦學品味。

一、領導班子作風建設加強，黨風廉政建設全面推進。加強了理論學習。一學年來，組織了領導班子學習有關文件和資料，開展了三個代表重要思想的學習教育活動和師德教育活動，通過多種形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。增強了聯(lián)系溝通。通過學校教代會會議、教代會的提案和建議，學校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學生座談會，由家長和學生對學校領導班子作風及工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務。公開了辦事程序：根據上級黨風、行風廉政建設的要求，堅決實行校務公開制度，學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調整、重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。

二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性江澤民同志在《關于教育問題的談話》中強調“思想政治素質是最重要的素質”，“是素質教育的靈魂”。這從素質教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德

育作為教育教學工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學期，通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結合普法活動，對學生進行了一次法律知識學習活動，對全校各年級學生進行有關法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論，寫讀后感；組織了校外輔導員法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。愛國主義教育方面，結合毛澤東誕辰紀念，舉辦了一次毛澤東生平大事紀展覽。

2、加強宣傳陣地建設。政教處、團委會繼續(xù)以學生會為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”等專題展覽。每期板報都進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區(qū)文教局領導對學校班團隊活動的檢查評比。

3、學校積極探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法和途徑，積極開展社區(qū)教育活動，開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時，我們還請部分家長作經驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設和陣地建設，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學生入團。

4、我們繼續(xù)強化班干部值日制，對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據。本學期量化扣分明顯減少了。開學初，學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。

5、加強衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。進一步落實、強化保衛(wèi)工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領導和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。本學期，學校師生犯罪率為0。

三、積極推進素質教育，提高教育教學成效

新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。

1、確立課程改革為學校工作重點，在原先“課改”工作領導小組的基礎上調整了人員，繼續(xù)完善所制定的課改具體計劃。

2、通過參加培訓、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習和培訓。在組織學科骨干教師參加省教育

學院舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內進行二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。

3、積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會，鼓勵教師向《高新區(qū)教育》投稿。課程改革，使初一年段課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革，學生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。

4、切實加強畢業(yè)班工作

在畢業(yè)班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數(shù)，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認識。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，諸如：進步獎、優(yōu)秀獎、學習態(tài)度獎等，每次被表揚的學生占總人數(shù)的70%，最大限度地調動學生的積極性。我們要求教師改變教育教學理念。突出學生主體地位，強調學生個性差異，分層教學，讓每位學生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學生心理壓力大，容易產生焦躁、悲觀、自負等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要做好學生心靈疏導工作，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時查找原因，及時處理。

今年的畢業(yè)班，因種種原因成為我校最困難的一屆，但在全體畢業(yè)班老師和同學的努力下，還是取得了不錯的成績，這為我校下一年的教學工作奠定了信心。

四、師德教育，加快學校隊伍建設

我校始終把建設一支素質的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學考試，有4人取得了畢業(yè)證書。本學期，適齡教師全部通過普通話培訓和考試并取得二級乙等以上合格成績。

為鼓勵教師參加教研，學校制定了“教學、科研獎勵試行條例”，對于教師總結經驗，撰寫論文，培養(yǎng)提高多媒體教學技能，參加各類技能比賽起著積極的推動作用。一大批高素質和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。

抓好教師繼續(xù)教育工作。一年中，學校積極發(fā)動學歷未達標的教師繼續(xù)學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。共有17位教師參加學歷進修，有3位教師參加了省教院舉辦的學科和信息技術整合骨干教師培訓班的學習。

五、政教團委工作

政教、團委在班主任的配合下，狠抓學生政治思想教育，采取校會、班會等多種形式，結合派出所上法制課，學校對學生進行了中學生日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育，學校的校風得到了很大好轉，這方面班主任做了大量的工作，團委在發(fā)展團員和發(fā)動師生捐資方

面也做了大量工作�！笆�一”及元旦還舉行了文藝晚會。

六、做好后勤保障工作，強化服務意識

開學初，我們進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學和師生服務的思想，在優(yōu)質服務上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學習，確立服務意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責，明確工作任務，不斷提高服務質量，變被動服務為主動服務。教輔人員遵循勤儉辦學的方針，做好學校財務工作的計劃性，他們積極配合教務處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產及圖書管理，做到領取有手續(xù)，使用有造冊登記，并且經常進行檢查落實，提高利用率。

七、體衛(wèi)宣傳工作

抓體育的領導定期召開科組會，堅強對體育工作的管理。十月14日組織了學校田徑運動會。健全了校運動隊和兼職教練。組隊參加了高新區(qū)農民運動會、市中學生田徑運動會，田徑運動會的成績高出學校預料成績。衛(wèi)生工作，本學期后半期有所改進，宣傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。

新的一年又將來到，我校全體師生員工決心齊心協(xié)力，再創(chuàng)好成績。

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201*年秋初中學校工作總結

本學年，學校認真貫徹市、區(qū)教育工作會議精神，進一步深化學校人事制度改革、完善學校財務管理制度，努力通過改革來全面提升學校的教育質量和辦學品味。一、領導班子作風建設加強，黨風廉政建設全面推進。

加強了理論學習。一學年來，組織了領導班子學習有關文件和資料，開展了三個代表重要思想的學習教育活動和師德教育活動，通過多種形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。增強了聯(lián)系溝通。通過學校教代會會議、教代會的提案和建議，學校認真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學生座談會，由家長和學生對學校領導班子作風及工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務。公開了辦事程序：根據上級黨風、行風廉政建設的要求，堅決實行校務公開制度，學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調整、重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。

二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性

江澤民同志在《關于教育問題的談話》中強調“思想政治素質是最重要的素質”，“是素質教育的靈魂”。這從素質教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學期，通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育，結合普法活動，對學生進行了一次法律知識學習活動，對全校各年級學生進行有關法律知識測試，組織學生收看禁毒錄象，組織學生討論，寫讀后感；組織了校外輔導員法制講座，強化了學生的法制意識，杜絕了學生重大違紀現(xiàn)象的發(fā)生。愛國主義教育方面，結合毛澤東誕辰紀念，舉辦了一次毛澤東生平大事紀展覽。2、加強宣傳陣地建設。政教處、團委會繼續(xù)以學生會為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學”、“反對迷信”等專題展覽。每期板報都進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區(qū)文教局領導對學校班團隊活動的檢查評比。

3、學校積極探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法

和途徑，積極開展社區(qū)教育活動，開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時，我們還請部分家長作經驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作，本學期召開了團代會，促進了團的組織建設和陣地建設，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學生入團。

4、我們繼續(xù)強化班干部值日制，對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據。本學期量化扣分明顯減少了。開學初，學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。

5、加強衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。進一步落實、強化保衛(wèi)工作制度和崗位職責。嚴防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強了巡查，安全工作不僅僅是學校領導和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。本學期，學校師生犯罪率為

0。

三、積極推進素質教育，提高教育教學成效

新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革，對此，我校積極響應付諸實施。

1、確立課程改革為學校工作重點，在原先“課改”工作領導小組的基礎上調整了人員，繼續(xù)完善所制定的課改具體計劃。

2、通過參加培訓、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習和培訓。在組織學科骨干教師參加省教育學院舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內進行二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。

3、積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會，鼓勵教師向《高新區(qū)教育》投稿。課程改革，使初一年段課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革，學生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。

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