班班通培訓小結

班班通培訓小結

根據(jù)裕安區(qū)電教館的指示，為了更好地使用班班通一體機，8月15日8月20日我校在多媒體教室舉辦了為期一周的“班班通教師培訓”，學習了暢言教學系統(tǒng)、中央電教資源，了解了交互式電子白板的使用方法，一體機的使用及日常維護。

通過這次學習，大部分教師真正地了解到白板軟件授課是指在備課階段就使用交互式電子白板軟件來進行課程的設計、備課和制作，然后再授課時在交互式電子白板上進行交互式授課�；�本設計流程如下：1、課程設計：教師根據(jù)教學目標和教學要求，結合學生實際，精心備課。重點需要注意要使用的工具，要達到的效果，包括圖、音、視頻和模型等。2、收集素材：通過課件資源平臺的資源庫、互聯(lián)網(wǎng)和其他方式，把要用到的文字、圖片、聲音、視頻和動畫等放在同一文件夾里，并根據(jù)課程命名文件夾名稱，方便備課和授課時使用。3、對與素材中需要編輯的資料，利用專用軟件，進行編輯。（注：ppt中文本框的對象可以事先在ppt中編輯好。）4、利用工具：充分考慮學科工具以及通用工具的使用，增加教學的生動性和互動性。5、試教整合：讓學生事先熟悉白板，有利于上課時的互動。教師反復試教，不斷融合適應。

跟班班通配套使用的有白板筆、遙控器和板擦等�？蓪㈦娮影装遘浖�安裝在自己的電腦上，鼠標相當于電子筆，在家模擬操作。電子白板模式分為三種，分別是窗口模式、邊框模式和全屏模式。一般使用邊框模式，屏幕上方顯示主工具欄，右側是筆工具欄，左側是頁面工具欄，下方是菜單欄。筆工具欄包括：選擇（相當于鼠標箭頭）、硬筆（寫鋼筆、圓珠筆、粉筆字）、軟筆（毛筆、輕重不同）、竹筆（可寫藏文）、熒光筆（字用）、激光筆（閃爍、不留筆跡）、紋理、智能筆（自動調整所畫的圖形）、手勢筆、筆色、寬度、返回（取消上次操作）幾項。頁面工具欄包括：索引欄（隱藏）、屏幕批注（可將ppt課件或word文檔以圖片的形式鑲嵌到白板文件中。）、新建頁面、刪除頁面、清頁（頁面依然存在、內容消失了）、漫游（屏幕相當于無限大，可上下左右拖動展示）、回放（將制作的圖示、文字等重新播放一遍）、放大縮小、背景色、背景圖等。菜單欄包括：文件的新建、打開、保存等，導出不同類型文件，工具欄、資源（插入圖片、媒體等）、學科、切換、隱藏工具欄等。電子白板工具中常用的是學科工具和通用工具。通用工具包括計算器、屏幕計時器、幕布、抓屏工具、聚光燈、窗口播放器、遮屏、書寫窗口、放大鏡等。比如化學學科中有化學符號、元素周期表、原子結構示意圖、化學儀器等。

經過培訓中分組練習設計課件和演示，同志們熟悉了每項工具欄的作用和區(qū)別，并在培訓中紛紛動手親自操作，興趣很大。希望在以后的教學中要多加使用，我們相信白板課件的優(yōu)越性會逐漸超過ppt課件。

裕安區(qū)新安鎮(zhèn)新安初中

201*-08-

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班班通培訓總結

201*年8月27日我校精心組織全體教師進行了“班班通”應用的培訓。

在整個培訓學習中，全體教師認真聽講，用心操作，中途無一人無故退場。

培訓的內容：

1、交互式液晶電視機應用與維護PPT2、班班通設備管理與維護PPT3、班班通教學資源的獲取4、班班通交互式設備基本使用視頻5、暢言教學系統(tǒng)使用培訓視頻

本次培訓的形式為先集中學習相關課件及視頻，再以教研組為單位進行分組操作練習。

通過這次培訓，我校教師進一步認識到“班班通”在課堂教學中的優(yōu)勢及使用的意義，掌握了設備的使用方法，對我校教師來說受益匪淺。本次培訓取得較好效果，教師的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。

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