國(guó)旗班總結(jié)

國(guó)旗班活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室老師的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，本學(xué)期我校國(guó)旗班興趣小組隊(duì)員無(wú)一人有遲到、早退、請(qǐng)假現(xiàn)象，各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常，并且取得了出色的成績(jī)。下面將本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)如下：

為了增強(qiáng)國(guó)旗班隊(duì)員對(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的熱愛(ài)，輔導(dǎo)老師利用每周三的興趣活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行訓(xùn)練。本學(xué)期輔導(dǎo)老師嚴(yán)格按照開(kāi)學(xué)初制定的計(jì)劃給隊(duì)員們進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容如下：第一階段：進(jìn)行軍姿、踏步、排面整齊訓(xùn)練。第二階段：齊步擺臂訓(xùn)練。第三階段：齊步步伐與立定訓(xùn)練。第四階段：正步擺臂訓(xùn)練。

第五階段：正步訓(xùn)練（定位與步伐）。第六階段：隊(duì)列訓(xùn)練，如整齊、跨立、轉(zhuǎn)體、敬禮。第七階段：齊步、正步交叉訓(xùn)練。第八階段：齊步加強(qiáng)訓(xùn)練。第九階段：正步加強(qiáng)訓(xùn)練。第十階段：齊步與正步交叉訓(xùn)練。

通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員們?cè)诿刻斓纳龂?guó)旗儀式中良好的精神面貌得到了充分的展示，個(gè)個(gè)英姿颯爽，整齊的步伐，響亮的口號(hào)，準(zhǔn)確的升旗節(jié)奏，出色地完成了少先隊(duì)交給重要任務(wù)，吸引了全校師生的目光，這也是每周升旗儀式上必不可缺的看點(diǎn)。在今后的訓(xùn)練中我們一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室老師的指導(dǎo)下繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)旗班的管理和訓(xùn)練工作，做好升旗儀式的組織工作，強(qiáng)化升旗儀式的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍，使國(guó)旗班的工作做的更加完善和全面。

指導(dǎo)老師：王菊慧臘翠萍201*年6月

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201*-201*第一學(xué)期國(guó)旗班工作總結(jié)

作為國(guó)旗班的最初記憶，是從那一天去面試國(guó)旗班的成員開(kāi)始的。我們是大一新生，對(duì)學(xué)校的國(guó)旗班沒(méi)有多少的認(rèn)識(shí)。但是，我們都懷著熱情去面試，希望能被選上，為自己的大學(xué)生活開(kāi)一個(gè)好頭。

但是對(duì)于國(guó)旗班，這到底是一個(gè)怎樣的概念，而作為承載它的我們，又應(yīng)該肩負(fù)怎樣的責(zé)任？

依稀記得，第一次關(guān)于國(guó)旗班介紹的會(huì)上�，F(xiàn)國(guó)旗班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們作為前輩一一走上講臺(tái)，用著一種最為虔誠(chéng)與肅穆的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)：國(guó)旗班本身具有的意義，他們對(duì)于國(guó)旗發(fā)自內(nèi)心最誠(chéng)摯熱切的愛(ài)戀，作為國(guó)旗班的一員應(yīng)該一一履行的職責(zé)，他們的認(rèn)真與執(zhí)著卻成了我們對(duì)于“國(guó)旗班”這三個(gè)字留下的最立體感知的印象。

第一次感受到了在這三個(gè)似乎光芒掩蓋一切的字體身后的隱忍與堅(jiān)持。仍然記得，在國(guó)旗班升旗儀式上我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)步驟，看似漫不經(jīng)心，實(shí)質(zhì)我們?cè)谡n下，早已經(jīng)訓(xùn)練了很久很久。我們每天早上就起來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，就連原國(guó)旗班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，他們也每天帶領(lǐng)我們進(jìn)行訓(xùn)練，從中可見(jiàn)他們對(duì)國(guó)旗的那份真誠(chéng)的感情。雖然我們每次訓(xùn)練都會(huì)出錯(cuò)，但他們依然懷著一種最為原始與樸素的情感繼續(xù)指導(dǎo)我們訓(xùn)練。所以為了升旗那短暫的交接，我們竭盡了自己最大的努力把動(dòng)作最到最好。

那么多的第一次都在那一天上演，那么多的同學(xué)，老師都充滿祝福地充當(dāng)了我們演繹第一次的觀眾。當(dāng)升旗儀式真正完成的那一刻，我們?cè)谥Z大的操場(chǎng)上激動(dòng)得不能自已。因?yàn)椋�我們終于接觸到了我們的向往。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)，哪一天可以像那一天一樣，日后必定成為我們觸手可及的溫馨記憶。

老實(shí)說(shuō)，作為國(guó)旗班的同學(xué)，我們必須比別人具有更強(qiáng)的時(shí)間觀念，具有更加持久的毅力，具有更強(qiáng)烈的責(zé)任感。每天早上，我們必須提前起床，為的是在響起起床鈴的時(shí)候，我們就能夠沖到文化廣場(chǎng)集合和國(guó)旗班的成員進(jìn)行訓(xùn)練。而且必須具有本小組內(nèi)成員相互的默契，像左腳先踏上，步子整齊劃一不許錯(cuò)亂，升旗時(shí)應(yīng)該說(shuō)是近乎苛刻的標(biāo)準(zhǔn)也要配合得天衣無(wú)縫。每天我們都要回顧一下今天訓(xùn)練的內(nèi)容，時(shí)刻記住步驟不能再關(guān)鍵的時(shí)候出差錯(cuò)！

每個(gè)同學(xué)都可以因?yàn)橐�升旗降旗而衷心�?zhǔn)備，怎樣安排大學(xué)的生活才能留出最充裕的時(shí)間，然后可以不缺席國(guó)旗班的訓(xùn)煉。經(jīng)過(guò)國(guó)旗班的成長(zhǎng)在我們路過(guò)國(guó)旗的時(shí)候，我們對(duì)待國(guó)旗不再陌生而是充滿敬意與感懷。

雖然我們是大一的新生對(duì)于學(xué)校的各方面還不了解，但是這不會(huì)妨礙我們對(duì)于大學(xué)的生活的向往。我相信我會(huì)在大學(xué)的校園中留下精彩的一筆。因此，我不會(huì)害怕犯錯(cuò)。每個(gè)人都不是圣賢，都會(huì)有錯(cuò)誤的，只要我們不斷改正就一定會(huì)離圣人、越來(lái)越近。在國(guó)旗班的成長(zhǎng)讓我的大學(xué)生活變得與眾不同，因?yàn)樗�不僅鍛煉我們的毅力，還鍛煉我們的心理。更重要的是他會(huì)指引我在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。在國(guó)旗班的鍛煉的東西同樣也會(huì)適用我在大學(xué)的學(xué)習(xí)上。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同以往的高中的灌輸式的學(xué)習(xí)方式，大學(xué)的知識(shí)都要我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷虛心的學(xué)習(xí)。再也不會(huì)有人老師在你的身邊督促你學(xué)習(xí)，這一切都要靠你自己的努力。

在國(guó)旗班的要說(shuō)最大的體會(huì)是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。因?yàn)閲?guó)旗的升旗儀式是一個(gè)集體的項(xiàng)目，這其中不容許一個(gè)人出差錯(cuò)，一個(gè)人出錯(cuò)，我們大家就都會(huì)出錯(cuò)。這不僅是關(guān)系個(gè)人的榮譽(yù)問(wèn)題，而是關(guān)乎集體的榮譽(yù)問(wèn)題。我們必須團(tuán)結(jié)協(xié)作做好自己的那份任務(wù)，只有這樣才能做好升旗儀式的整個(gè)工作。這也是我們對(duì)國(guó)旗的最好表達(dá)崇敬的方式。

幾個(gè)月與國(guó)旗的相知相伴，我早已深刻體會(huì)它內(nèi)在包含的每一點(diǎn)意義。我堅(jiān)信，如果說(shuō)國(guó)旗是我每個(gè)人心中最神圣的麥加圣地，那么我將會(huì)是最虔誠(chéng)的信徒，朝著心中的信仰，永不停歇。相信在國(guó)旗班的感悟會(huì)伴隨我的一生在我的人生中起到潛移默化的作用，帶領(lǐng)我走向更加光明大道。

最后我希望國(guó)旗班的隊(duì)友們，為了我們熱愛(ài)的部門，為了自己的夢(mèng)想，為了維護(hù)國(guó)旗，我們需要繼續(xù)的努力把我們部門做到最好。同時(shí)感謝國(guó)旗，她如此包容地讓我認(rèn)識(shí)到這么多朋友，她幫我成長(zhǎng)，并具有穿越一生的重量。

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