陽(yáng)光之家策劃

“冬日暖陽(yáng)”活動(dòng)策劃書

陽(yáng)光之家活動(dòng)

（一）活動(dòng)名稱：

冬日暖陽(yáng)（二）活動(dòng)背景：

上海目前有智障人士7萬多名。由于智障人士的的認(rèn)知水平有限，勞動(dòng)技能較低，從特殊教育學(xué)校畢業(yè)后出路較窄，大多數(shù)都只能回到家中，很少與社會(huì)進(jìn)行溝通、交流。為了更好地為他們服務(wù)，201*年上海市政府逐步在各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“陽(yáng)光之家”，免費(fèi)接納智障人士學(xué)習(xí)或者送教上門，幫助他們走向社會(huì)。目前，上海共建立“陽(yáng)光之家”240多個(gè)，接納智障學(xué)員11500名。

關(guān)注殘疾人士關(guān)系這我們國(guó)家的和諧。他們雖然于我們有所不同，但是他們和我們是平等的。

（三）活動(dòng)目的：

1.通過一次小小的活動(dòng)，讓陽(yáng)光之家的學(xué)員們感受到社會(huì)的溫暖。

2.通過活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，更好的服務(wù)社會(huì)。

3.在進(jìn)行活動(dòng)的同時(shí)，展現(xiàn)本院成員的活力。

（四）活動(dòng)宗旨：

智障人士是一個(gè)特殊的群體，需要社會(huì)的特殊關(guān)愛。正值秋日，處處洋溢著金色成熟的氣息。在這樣的溫馨的環(huán)境中，大家沒有忘記在陽(yáng)光之家學(xué)習(xí)的學(xué)員們，培養(yǎng)我班同學(xué)更強(qiáng)的責(zé)任感。

（五）活動(dòng)主題：

冬季里的一縷暖陽(yáng)

（六）活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.前期的宣傳動(dòng)員工作一定要到位，參加活動(dòng)的干事對(duì)此次活動(dòng)必須有一個(gè)詳細(xì)的了解。

2.此次活動(dòng)牽涉的人力物力很多，所以各部門慎重對(duì)待。如果在活動(dòng)中發(fā)生意見沖突時(shí)，必須聽從最高負(fù)責(zé)任的安排。

（七）活動(dòng)影響：

這次活動(dòng)不僅讓愛心得到傳遞，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心奉獻(xiàn)精神，而且擴(kuò)大了陽(yáng)光愛心之家的影響力，加快了和諧校園文化的建設(shè)。擴(kuò)大了志愿者干事在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也鍛煉了自己，提高了自己的實(shí)踐能力。（八）所需材料：

（1）A4紙

（2）筆記本電腦

（3）相機(jī)

（4）筆6支

（九）活動(dòng)內(nèi)容：

通過活動(dòng)前期的安排以及活動(dòng)流程安排，順利開展活動(dòng)，在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)到達(dá)陽(yáng)光之家場(chǎng)所。到達(dá)10分鐘后整頓各小組，準(zhǔn)備開始活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容

1.（13：3014:20）說成語(yǔ):讓所有學(xué)員們寫出自己知道的成語(yǔ)，5分鐘以后停止寫，讓大家把自己寫的念一下，給寫的最多的三名學(xué)員小獎(jiǎng)品。最后給學(xué)員們講成語(yǔ)故事，來增進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣

囊螢映雪

“囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書�！斑@個(gè)成語(yǔ)來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書�！皶x代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。“夏天的一個(gè)晚上，

他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官�！巴�朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非�？上А！耙惶彀胍�，他從睡夢(mèng)中醒來，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他也當(dāng)了高官。鑿壁借光

匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí)的，是個(gè)有錢的人，家中有很多書�？锖饩偷剿�家去做雇工，又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到你家的書，通讀一遍�！敝魅寺犃耍�深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學(xué)問家。懸梁刺骨

孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。聞雞起舞

《晉書祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：‘此非惡聲也�！�因起舞�！辈粣u下問

釋義：不以向?qū)W問或地位比自己低的人請(qǐng)教為恥辱。

春秋時(shí)期，衛(wèi)國(guó)有個(gè)人叫孔圉，勤奮好學(xué)，而且很謙虛。他死了以后，衛(wèi)國(guó)的國(guó)君為了表彰他，并讓后人學(xué)習(xí)他的好學(xué)精神，就賜給他一個(gè)“文”的稱號(hào)，所以，后來人們就尊稱他為“孔文子”。

孔子有個(gè)學(xué)生叫子貢，也是衛(wèi)國(guó)人。他認(rèn)為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為“孔文子”，似乎是有點(diǎn)評(píng)價(jià)過高了。他想來想去，覺得不能理解，就去向孔子請(qǐng)教。子貢說：“那個(gè)孔文子并沒有什么了不起，憑什么要賜給他‘文’的稱號(hào)？”

孔子回答說：“孔圉聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識(shí)不如自己的人虛心請(qǐng)教，而不會(huì)感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他‘文’的稱號(hào)。”子貢聽孔子這樣一說，猛然省悟，頓時(shí)感到心悅誠(chéng)服。

2.（14:201*:40）基礎(chǔ)知識(shí)搶答：活動(dòng)規(guī)則是主持人提問學(xué)員們進(jìn)行舉手搶答，答對(duì)者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。由次學(xué)員們傳達(dá)一些基本知識(shí)，并由此增加活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

3.（14：4015:20）報(bào)數(shù)字游戲（所有成員）：大家做成一圈從某個(gè)人那里開始報(bào)數(shù)，所有末位是7，或者是7的倍數(shù)都不能報(bào)，用拍手代替。把數(shù)報(bào)出來或報(bào)錯(cuò)的人出來表演節(jié)目

（講笑話、唱歌、其他都可以）然后從報(bào)錯(cuò)的學(xué)員出再?gòu)?開始報(bào)數(shù)。

4.（15：201*：40）播放動(dòng)畫片貓和老鼠：上面的活動(dòng)讓學(xué)員們都有點(diǎn)疲憊，此活動(dòng)就是讓大家在娛樂中放松自己，并給此次活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

結(jié)束時(shí)間到達(dá)后，所有活動(dòng)項(xiàng)目均已結(jié)束，整理所有物品，與學(xué)員們道別，乘車返回學(xué)校。

（十）經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)：

往返車費(fèi)：110元

A4紙250張：30元筆10支：20元

打印照片（按數(shù)量定）預(yù)計(jì)：20元食品，飲料：100元總計(jì)：280元

擴(kuò)展閱讀：

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