北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修體1
北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修體會(huì)
雷權(quán)201*.9.25于北京外交部胡同
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在北京協(xié)和醫(yī)院為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)
束。在這段進(jìn)修的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)到很多東西,同時(shí)也留下了一些遺憾,現(xiàn)在回想起來,過往的一切仍然歷歷在目。
如果不是親眼所見,很難相信這個(gè)座落在北京東單三條,被高樓環(huán)繞的院落,就是大名鼎鼎的被稱為“中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)搖籃”的北京協(xié)和醫(yī)院。從正門進(jìn)入,就會(huì)看見安放在屏風(fēng)前的一尊銅質(zhì)雕像,和藹的微笑迎接每一個(gè)來協(xié)和的患者,她就是中國(guó)婦產(chǎn)科學(xué)的領(lǐng)路人林巧稚。門廊的北側(cè)是院史陳列館,在這里協(xié)和的歷史和輝煌會(huì)印入你的眼簾,讓每一個(gè)參觀者不由的肅然起敬。
回想起一年來,協(xié)和的院訓(xùn):嚴(yán)謹(jǐn),求精,勤奮,奉獻(xiàn)這八個(gè)子在每個(gè)協(xié)和老師的身上都有體現(xiàn),這就是協(xié)和精神,這就是協(xié)和的靈魂。在這里學(xué)習(xí),你首先要學(xué)習(xí)協(xié)和這種精神,你才能溶入?yún)f(xié)和,你才能你更好的接受那些醫(yī)學(xué)知識(shí)。每個(gè)協(xié)和的醫(yī)務(wù)工作者身上都能體現(xiàn)這種協(xié)和精神:“協(xié)和臉”就是一種形象的描敘,因?yàn)槊刻烀τ趯W(xué)習(xí)工作而無暇顧及體育鍛煉,沒有時(shí)間去接觸陽(yáng)光,所以協(xié)和人都有一張白凈的睿智的臉。就是這種協(xié)和精神讓古老而年輕的協(xié)和醫(yī)院永遠(yuǎn)保持著中國(guó)醫(yī)學(xué)的巔峰的位置。所以來協(xié)和進(jìn)修學(xué)習(xí),最重要的是要學(xué)習(xí)這種協(xié)和精神,有了這種精神對(duì)一個(gè)想攀登醫(yī)學(xué)高峰的人就會(huì)有無窮的力量,就會(huì)終身受用。
協(xié)和的一天是忙碌的一天,早上7:45交班。住院醫(yī)師6點(diǎn)多就開始查房,給每個(gè)病人量血壓,詢問病情變化情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)要解決的問題,并做好詳細(xì)的記錄,在交班的時(shí)候匯報(bào)給主治醫(yī)師。交班后就是在主治醫(yī)師的主持下分析每一個(gè)住院病人的病情及下一步的治療方案。協(xié)和的住院部是主治醫(yī)師負(fù)責(zé)制,全部的治療方案都由主治醫(yī)師拍板。當(dāng)然主治醫(yī)師也有解決不了的問題,就會(huì)往上級(jí)醫(yī)師匯報(bào)。專門有一個(gè)負(fù)責(zé)病房查房工作的副教授或教授聽到主治醫(yī)師的匯報(bào)會(huì)及時(shí)來病房查房,解決難題。每周一,五會(huì)有一位老專家來病房查房,你可以把一些疑難的病例提交給老教授解決,當(dāng)然你首先要完善相關(guān)的國(guó)內(nèi)外的資料查詢,不然老教授是會(huì)生氣的,這同時(shí)也是老教授培養(yǎng)年輕醫(yī)師的手把手式的教學(xué)查房。還有二個(gè)不可錯(cuò)過的學(xué)習(xí)大餐就是每周二下午的科內(nèi)專業(yè)組的查房和周三下午的內(nèi)科大查房,這樣的查房已經(jīng)在協(xié)和已經(jīng)走過了80多年了,80多年來已經(jīng)形成一種雷打不動(dòng)的習(xí)慣。每周二下午所有醫(yī)師:從老教授到年輕的住院醫(yī)師,實(shí)習(xí)醫(yī)生,見習(xí)醫(yī)生都要匯聚在一起共同分享學(xué)習(xí)一周來科內(nèi)的疑難病例,會(huì)上住院醫(yī)師匯報(bào)完病例后主治醫(yī)師進(jìn)行病例總結(jié),隨后就是專家教授們各抒己見,會(huì)議是活躍和熱烈的,在這里你感受到了協(xié)和的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴及學(xué)術(shù)的等級(jí)人物的大碰撞,真理就在爭(zhēng)論中嶄露頭角。當(dāng)然也有1次,2次,甚至多次查房都拿不下來的病例,他們會(huì)一直追蹤,查找國(guó)內(nèi)外的資料,爭(zhēng)取早日給病人一個(gè)滿意的答案,也是又給自己多了一個(gè)攀登知識(shí)高峰的臺(tái)階,他們每天都這樣在追求著醫(yī)學(xué)的真理,越是疑難的病例他們?cè)绞侨绔@至寶,最求醫(yī)學(xué)真理,就是協(xié)和人的人生最大的樂趣。當(dāng)然基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)他們也是很重視的,年輕醫(yī)生要在大內(nèi)科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)5-10不等,有些甚至10幾年,醫(yī)院根據(jù)你的成長(zhǎng)情況最后給你定一個(gè)?,才成為一個(gè)專科醫(yī)師,所以他們的專家也都是大內(nèi)科專家。每天中午有基礎(chǔ)知識(shí)講坐,并提供午飯,你可以一邊聽課一邊吃飯,每周五中午有一次巡講,主要是講一些經(jīng)典病例診斷分析,一個(gè)病例會(huì)帶給你好幾個(gè)專科的知識(shí)。要問我來協(xié)和一年的收獲是什么,我覺得我天天都要新感觸,天天都有進(jìn)步,最大的收獲就是接受了協(xié)和精神,一種為醫(yī)學(xué)事業(yè)孜孜追求而不計(jì)個(gè)人報(bào)酬的精神。我主要學(xué)習(xí)了腎內(nèi)科和風(fēng)濕免疫科,基本掌握了腎內(nèi)科及風(fēng)濕科的常見病,疑難病及少見病的診療思路及治療辦法。特別是腎臟病理分型,以前我是空白,系統(tǒng)性紅斑狼瘡(SLE)在我平時(shí)的工作中是少見病,疑難病,在協(xié)和腎內(nèi)科及風(fēng)濕科是常見病,并有自己非常成熟的診治思路及經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間太快,一年就過去了,但我感覺來協(xié)和要學(xué)的東西還有非常之多,只好要來老師的聯(lián)系方式,以后遇到難題還要請(qǐng)教老師。別了,協(xié)和,協(xié)和的老師們,謝謝你們的教導(dǎo)。祝福你們工作順利!永遠(yuǎn)健康!
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北京協(xié)和醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)
去年8月份我有幸到北京協(xié)和醫(yī)院產(chǎn)科病房進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,我開闊了眼界,并學(xué)到了許多新理念。北京協(xié)和醫(yī)院這座聚集全國(guó)頂尖醫(yī)療專家教授、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)科學(xué)管理理念的醫(yī)學(xué)圣殿讓我體會(huì)最深的是“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、勤奮、奉獻(xiàn)”的協(xié)和精神以及“以人為本用心行醫(yī),精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流。科學(xué)求實(shí)開拓創(chuàng)新,建成國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)院”的協(xié)和目標(biāo)。具體如下:
一、協(xié)和醫(yī)院管理的嚴(yán)謹(jǐn)
剛到協(xié)和醫(yī)院第一天我就感到協(xié)和的管理所謂的“嚴(yán)”,進(jìn)修生入科室前必須接收三天的入院教育,主要培訓(xùn)《協(xié)和醫(yī)院護(hù)理發(fā)展》《病房規(guī)章制度及管理》《醫(yī)療護(hù)理工作中的醫(yī)療糾紛防范》《護(hù)士素質(zhì)要求》《護(hù)理安全與差錯(cuò)防范》《復(fù)蘇與急救》。培訓(xùn)中使我感受到協(xié)和為什么能出那么多高質(zhì)量的人才,就源于協(xié)和的“嚴(yán)”,那里的老師都有很強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),你隨處都能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)椴还苣阍诓》孔呃冗是餐廳門口都能看到醫(yī)院各種培訓(xùn)講座的通知,每周都有,只要你感興趣,就可以去聽。在科室更是每周都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),大家輪流講課。所以,在協(xié)和的年輕人是被“熏”著成長(zhǎng)的。
二、先進(jìn)精簡(jiǎn)的管理模式
北京協(xié)和醫(yī)院有著一套嚴(yán)格的醫(yī)院規(guī)章制度和各種技術(shù)操作規(guī)程,要求大家有秩序地執(zhí)行,并嚴(yán)格服從。醫(yī)院有健全的科學(xué)管理制度和規(guī)章條例,目的是讓大家有法可依,有章可循。有這樣一句話,“一個(gè)人的成功是天分加努力,一群人的成功,則是科學(xué)的系統(tǒng)加管理”。所以,協(xié)和醫(yī)院的制度非常嚴(yán)。比如說:在協(xié)和有穿長(zhǎng)袖,長(zhǎng)褲,短袖的規(guī)定:每年的五一開始,大家統(tǒng)一換短袖白大衣,穿長(zhǎng)筒襪。十一之后則必須穿長(zhǎng)袖白大衣和長(zhǎng)褲。
三、醫(yī)務(wù)人員的敬業(yè)精神
協(xié)和現(xiàn)在是“全國(guó)優(yōu)質(zhì)服務(wù)護(hù)理示范醫(yī)院”他們要求每個(gè)病房都成為“優(yōu)質(zhì)服務(wù)護(hù)理試點(diǎn)病房”,病房里一律沒有家屬陪伴。在產(chǎn)科從產(chǎn)婦入院到出院期間一律沒有家屬陪護(hù),也沒有探視。家屬只能在產(chǎn)科病區(qū)門口等。所以護(hù)士不僅要做好治療,還要做好生活護(hù)理和健康宣教。特別讓我感受最深的是各位帶教老師的那種愛崗敬業(yè)、以身作則、吃苦在先、馬不停蹄,孜孜不倦的工作干勁和老師們那朝氣蓬勃的工作態(tài)度都給我留下了深刻印象。每一位老師求知、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、富有同情心和愛心的職業(yè)精神都是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,使我受益匪淺。
四、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)
1、在協(xié)和絕對(duì)能做到班班床頭交接,物品藥品雙人交接。任何本班發(fā)生的事都記載在本上,交班時(shí)會(huì)一一交待。
2、護(hù)士對(duì)病人要進(jìn)行一對(duì)一的宣教。在產(chǎn)科每一位病人由于分娩方式的不同就對(duì)他進(jìn)行不同的宣教。宣教內(nèi)容有:入院宣教、待產(chǎn)宣教、胎膜早破宣教、臨產(chǎn)宣教、術(shù)前術(shù)后宣教、產(chǎn)后三天的健康宣教。
3、協(xié)和醫(yī)院外表看起來很舊,但內(nèi)在的確很規(guī)范,要求很高。比如他們的急救車,護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)定,急救車第一個(gè)抽屜放什么第二個(gè)抽屜放什么,那種藥放在第幾個(gè)抽屜那個(gè)位置全院要求都是一樣的。包括搶救車貼標(biāo)簽的位置都得一樣。這些都確保了醫(yī)院的醫(yī)療護(hù)理的有序進(jìn)行。
五、融洽良好的服務(wù)態(tài)度
在北京你面對(duì)的患者從文化水平上還是自身修養(yǎng)上都比較高。病人要求的服務(wù)也就高。尤其是協(xié)和醫(yī)院。所以在醫(yī)院每一個(gè)病區(qū)都非常安靜,沒有誰(shuí)大聲講話、或無所顧忌的談笑,包括病區(qū)門口的家屬,每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào)。在病區(qū)樓道里聽不到工作人員走路的皮鞋聲,也看不到醫(yī)務(wù)人員在辦公室聊天的現(xiàn)象。護(hù)士除一人在電腦前處理醫(yī)囑外,大家都會(huì)在病房進(jìn)行治療或宣教。所以,醫(yī)院里無論醫(yī)生還是護(hù)士,都在工作中充滿著一種飽滿的精神風(fēng)貌。
七、三基三嚴(yán)
“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練是協(xié)和醫(yī)院護(hù)理的特色所在。扎實(shí)的基礎(chǔ)護(hù)理是協(xié)和優(yōu)良傳統(tǒng)。我們現(xiàn)在所倡導(dǎo)的“三基三嚴(yán)”就由協(xié)和醫(yī)院提出并傳承的。護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行四次理論考試和技術(shù)操作考試,對(duì)新上崗護(hù)士的培訓(xùn)和考核更嚴(yán)。還有,為了強(qiáng)化護(hù)理人員急救知識(shí)和技能的訓(xùn)練,護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行一次心肺復(fù)蘇理論及技能的培訓(xùn)和考核,不合格重新培訓(xùn)。同時(shí)護(hù)理部每年還組織四次全院護(hù)理業(yè)務(wù)大查房,每1一2周組織一次全院護(hù)士繼續(xù)教育大課,科室和病房同樣以各種形式組織學(xué)習(xí)。
八、細(xì)節(jié)服務(wù)
1、協(xié)和醫(yī)院為患者提供周到的服務(wù)。如:每個(gè)病房水池邊放一瓶手消毒液,每一張病床床頭都有溫馨提示。
2、為病人提供的人性化服務(wù)。比如:手術(shù)后病人六小時(shí)可以墊枕頭喝水,護(hù)士在給他墊上枕頭后會(huì)在床頭的水杯里倒上一杯水并囑咐他第一次不要喝太多。再如:“晨護(hù)時(shí)要親手摸一摸病人的后背是否潮濕,如有就要給病人擦一下背并換上干凈衣服。還有病人手上的膠布印每天早上做晨護(hù)時(shí)一定要給病人擦干凈。這些工作無論節(jié)日和雙休日,無論護(hù)士長(zhǎng)在與不在,他們每天如此。她們稱這為“協(xié)和標(biāo)準(zhǔn)”。所以細(xì)節(jié)是一種態(tài)度,是對(duì)生命對(duì)病人嚴(yán)謹(jǐn)求精的態(tài)度。
總之,這次進(jìn)修使我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在今后的工作當(dāng)中,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷掌握新的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí),更好地為病人服務(wù)。
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