千金小學(xué)校本集體備課活動(dòng)總結(jié)

千金小學(xué)校本集體備課活動(dòng)總結(jié)

千金小學(xué)英語(yǔ)教研組姚芬芳

臨近期末了，我們的許多工作也接近了尾聲，集體備課就是眾多工作中的一項(xiàng)。它是提高教師教育教學(xué)水平，開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。為了能使今后的集體備課做得更好、做得更有效，有必要將過去的半年加以總結(jié)。

首先，開學(xué)初我們就制定了切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃，并在第一次活動(dòng)中認(rèn)真地加以貫徹，保證了英語(yǔ)組成員對(duì)本學(xué)期集體備課活動(dòng)的整體了解和正確認(rèn)識(shí)，也為集體備課活動(dòng)的順利開展提供了保證。

接著，在每一次的集體備課活動(dòng)中，我們積極地按照操作程序予以貫徹。沈老師是一位剛剛接手英語(yǔ)教學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師，為了幫助其盡快成長(zhǎng)，本學(xué)期，我們?cè)�先后三次利用集體備課的方式對(duì)其進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。首先，由其本人通過研究學(xué)生、研究教材、研究教參，設(shè)計(jì)一堂課，然后再由教研組的老師從教學(xué)目的的確立、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的選擇、課堂活動(dòng)的操作等進(jìn)行交流與研討，最后再由本人對(duì)教案進(jìn)行修改完善。最后，大家一起來觀摩這堂課，并在課后進(jìn)行及時(shí)的執(zhí)教者個(gè)人反思與他人點(diǎn)評(píng)。通過這一活動(dòng)，沈老師的教學(xué)水平有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

對(duì)年輕教師，不僅給與充分鍛煉的機(jī)會(huì)，還為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。進(jìn)入總復(fù)習(xí)了，為了提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和課堂的有效性，我們備課組又讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師準(zhǔn)備了一節(jié)復(fù)習(xí)課。同樣經(jīng)過備課組的集體交流與討論之后，進(jìn)行了觀摩、反思、課后點(diǎn)評(píng)等一系列教研活動(dòng)。這一活動(dòng)的開展，再次顯示了集體的力量，顯示了教研組的智慧，更對(duì)年輕教師起到了示范和引領(lǐng)的作用。

本學(xué)期，在集體備課活動(dòng)中，我們除了重點(diǎn)在課堂教學(xué)上進(jìn)行了廣泛的探討之外，根據(jù)開學(xué)初的計(jì)劃，我們還進(jìn)行了學(xué)生良好課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)，撰寫教學(xué)案例，如何上好復(fù)習(xí)課等多項(xiàng)教研活動(dòng)。

半年來，集體備課讓我們有了更多的收獲。這些活動(dòng)，不僅促進(jìn)了年輕教師的成長(zhǎng)，通過交流，也極大地提高了其他教師的業(yè)務(wù)能力和理論認(rèn)知水平，促進(jìn)了教師向?qū)�業(yè)化的方向發(fā)展，更為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作的順利開展提供了保障。

不過，集體備課的形式還有待于商榷，還可以更多樣一些，更活潑一些。使教師們?cè)陂_心、愉悅、互助、協(xié)作中體驗(yàn)教研帶來的成功與快樂，這也是我們今后努力的方向。

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千金小學(xué)201*學(xué)年集體備課活動(dòng)計(jì)劃

五序號(hào)時(shí)間年級(jí)

地點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)科

內(nèi)容課時(shí)單元主備人12月辦公室233月455月6

沈海英BLet’stalkLet’splay1Unit1辦公室沈海英ALet’stalkLet’splay1Unit4辦公室沈海英ALet’stalkLet’splay1Unit

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