太極扇活動(dòng)總結(jié)
太極扇活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)時(shí)間:6月13日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)流程:
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),我校于6月13日在學(xué)校操場(chǎng)舉行了以班級(jí)為單位的九式太極扇第一路競(jìng)賽演練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在班主任的積極配合下,在體育教師的組織指導(dǎo)下,全校師生努力訓(xùn)練,積極進(jìn)取,相互切磋,共同進(jìn)步,太極扇水平得到顯著提高。在汗水和時(shí)間的打磨下,全校共有六個(gè)班級(jí)獲得了年級(jí)組第一名的優(yōu)異成績(jī),一個(gè)班取得第二名的好成績(jī)。他們用名次證實(shí)了自己的實(shí)力。此次活動(dòng),完美體現(xiàn)了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的核心理念,弘揚(yáng)了體育精神和體育境界,為創(chuàng)建和諧校園增添了濃重的人文關(guān)懷;顒(dòng)意義:
此次活動(dòng)全面貫徹了教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,提高了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。以健康為第一宗旨,通過(guò)以班級(jí)為單位的太極扇比賽,激發(fā)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的興趣,營(yíng)造了濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍。培養(yǎng)
了學(xué)生協(xié)作能力,健身意識(shí),集體主義精神,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。通過(guò)此次比賽,再次樹(shù)立了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)了師生友誼,引導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)生健康全面的發(fā)展。
駝腰嶺中心校體育組201*.6.15
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太極拳活動(dòng)總結(jié)
“今天我們?yōu)橛?jì)科學(xué)院而戰(zhàn),今天我們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn),今天我們?yōu)?/p>
自己而戰(zhàn)”這是在太極拳比賽開(kāi)始是跟41名成員所說(shuō)的話,伴隨著振奮人心的歌曲,我計(jì)科學(xué)院生活部所負(fù)責(zé)的太極拳比賽在一片吶喊聲順利結(jié)束,并以全院第三名的成績(jī)不負(fù)系院所任。我部的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下∶一、細(xì)微之處見(jiàn)精神
細(xì)節(jié)決定成敗,失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然
分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。在此次太極拳整個(gè)圖形的設(shè)計(jì)上,我們不僅通過(guò)視頻和結(jié)合我部成員的設(shè)計(jì),看似一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的太極圖形跑位旋轉(zhuǎn),我部成員幾乎每天都在探討,由最初的順時(shí)針跑法到逆時(shí)針再到旋轉(zhuǎn),以及人員的站位上都花費(fèi)相當(dāng)大的精力,在最后開(kāi)始前夕我與干事又到操場(chǎng)觀察最后保障太極圖形的圓正。
二、堅(jiān)持就是勝利
一種事情做多了、做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。我部干事也曾抱
怨過(guò),也曾想過(guò)做這些是否是在浪費(fèi)時(shí)間,可是他們還是堅(jiān)持下來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中,慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有不懂的地方;原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單;原來(lái)這項(xiàng)工作我還可以做的更好。或許這些工作真的不可以用量來(lái)衡量的,等你一路走下去了,在將來(lái)的某個(gè)瞬間驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給你很多收獲,讓你有了質(zhì)的提升。
三、態(tài)度決定一切
活動(dòng)交到我生活手中,就是系院對(duì)生活部領(lǐng)導(dǎo)力的信任。自從負(fù)
責(zé)此次活動(dòng),時(shí)刻提醒自己,代表的是計(jì)科學(xué)院的形象,在負(fù)責(zé)太極拳訓(xùn)練時(shí),我要求我部參加太極拳訓(xùn)練的9名干事必須每日提前到,并且在訓(xùn)練時(shí)不準(zhǔn)喊累,并在每次訓(xùn)練結(jié)束后我部在一起認(rèn)真分析訓(xùn)練時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,以及下一步的訓(xùn)練計(jì)劃,在負(fù)責(zé)太極拳音樂(lè)的選取上,我們也征集了他們的意見(jiàn),最后選定的兩首音樂(lè)也為此次比賽增加了亮點(diǎn)。
四、團(tuán)結(jié)就是力量
此次活動(dòng)中我部成員真正做到提前到,認(rèn)真負(fù)責(zé)在平時(shí)的工作
中,深刻的體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性,以前總認(rèn)為把工作做好就萬(wàn)事大吉了,而完全忽視了對(duì)工作的反思和總結(jié),更別提對(duì)工作中問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來(lái),工作能力的提升緩慢。在后來(lái)的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn),在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在工作后反思與總結(jié),才是真正的負(fù)責(zé)到底,才會(huì)有進(jìn)一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我這個(gè)凡夫俗子!只有用心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能解決所存在的問(wèn)題;只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤,讓工作更完美。五、人員合理配置是關(guān)鍵
在太極拳訓(xùn)練當(dāng)中,我也發(fā)現(xiàn)我學(xué)生會(huì)的一些弊端,就是用人“不
撿”,當(dāng)然這充分體現(xiàn)我計(jì)科學(xué)院以人為本的宗旨,然而這樣一來(lái)就無(wú)形中增大了我學(xué)生會(huì)的工作難度,就拿我生活部所負(fù)責(zé)的活動(dòng),人
員初選時(shí)由于是個(gè)集體性表演節(jié)目,在人員上應(yīng)做到高低均勻,然而由于報(bào)名人數(shù)的原因,我部并沒(méi)有進(jìn)行人員的撒選,在訓(xùn)練過(guò)程中,由于某些原因要增加訓(xùn)練時(shí)間,這就出現(xiàn)了人員未到,以及臨時(shí)請(qǐng)假的事件,并且有與大合唱沖突的情況,雖然這次活動(dòng)舉辦從效果上可以,但是并不是太如意。
當(dāng)然,作為一名經(jīng)驗(yàn)不足的部長(zhǎng),對(duì)活動(dòng)的方方面面還不甚了解,因此也犯過(guò)不少錯(cuò)誤(太極拳音樂(lè)的上交不及時(shí),服裝訂購(gòu)不及時(shí)等)。但有句話說(shuō),錯(cuò)不可重犯,錯(cuò)也要有水平。能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)也是件好事。
在過(guò)去的兩個(gè)星期里,我生活部腳踏實(shí)地地做了一些工作,但由
于部長(zhǎng)的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還是存在一定的問(wèn)題。在未來(lái)的日子里,我們還要繼續(xù)努力。低調(diào)做人,高調(diào)做事。
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