王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié)

《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:42:42 | 移動(dòng)端:《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié)

《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié)

《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié)

在初級(jí)中學(xué)開展人防教育,是提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)的基礎(chǔ),是激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱忱,增強(qiáng)國(guó)防觀念,增強(qiáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性,促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展的重要措施。我校在人防知識(shí)教育中堅(jiān)持以課堂為主陣地,以活動(dòng)為途徑,探索了“學(xué)科滲透、講練結(jié)合、以練為主”的教育模式,完善了人防知識(shí)教育制度化規(guī)范化內(nèi)容,使我校的人防教育活動(dòng)得以有效開展。

一、抓學(xué)校“人防教育”管理工作的規(guī)范化

學(xué)校人防教育工作要持之以恒、扎實(shí)有效地開展下去,就要實(shí)現(xiàn)管理和組織工作的正規(guī)化、制度化、規(guī)范化。1.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

學(xué)校建立了人防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各種切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,形成了校長(zhǎng)總體抓,德育副校長(zhǎng)專門抓,政教處、團(tuán)委具體抓的一條龍人防教育管理系統(tǒng),鍛煉了一支包括分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、任課教師在內(nèi)的人防師資隊(duì)伍。

2.抓好"五定"的常規(guī)要求。

定年級(jí):把人防知識(shí)的集中教育對(duì)象固定為初一學(xué)生,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)初中學(xué)生人防知識(shí)教育的普及。

定課時(shí):人防知識(shí)課每?jī)芍荛_設(shè)一課時(shí),確保每學(xué)年有18個(gè)課時(shí)左右的人防知識(shí)教育。

定內(nèi)容:人防知識(shí)課使用省教育廳和省人防辦編寫的《人民防空教育》,內(nèi)容主要包括人民防空的任務(wù)和普及人防教育的意義、核武器、核事故及其防護(hù)、化學(xué)武器(事故)及其防護(hù)、生物武器及其防護(hù)、自我防護(hù)基本技能、地震與火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急行動(dòng)、防護(hù)技能動(dòng)作演練。此外,還結(jié)合學(xué)生的安全教育、禁毒教育、法制教育等適當(dāng)增加相關(guān)內(nèi)容。

定教師:安排師德高、教學(xué)好、責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)又熱心學(xué)生德育工作的教師擔(dān)任人防知識(shí)的教學(xué)工作。

定考核:對(duì)學(xué)生完成人防教育計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行考核。學(xué)生的考核成績(jī)由態(tài)度、知識(shí)和演練三個(gè)方面綜合考評(píng)獲得?己顺煽(jī)列作學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐成績(jī)的依據(jù)之一。

3.抓好"納入、結(jié)合、堅(jiān)持"三個(gè)教育環(huán)節(jié)。

把人防知識(shí)教育納入學(xué)校德育教育體系,作為國(guó)防教育的重要載體,納入學(xué)校的德育工作計(jì)劃,納入學(xué)校的校本課程,納入教師的崗位職責(zé)。人防教育結(jié)合課堂講授和實(shí)際操作演練進(jìn)行集中教育,結(jié)合相關(guān)學(xué)科進(jìn)行學(xué)科滲透教育,結(jié)合舉辦各類主題活動(dòng)進(jìn)行平時(shí)輔助教育。人防教育常抓不懈,做到長(zhǎng)流水、不斷線、持之以恒。二、抓學(xué)校"人防教育"教學(xué)工作的科學(xué)化

學(xué)校人防知識(shí)教學(xué)工作是人防教育的中心工作,也直接關(guān)系到人防教育的質(zhì)量和效果。為了加強(qiáng)教育的實(shí)效性,人防知識(shí)教學(xué)工作通過(guò)集中教育和滲透教育兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。

1.集中教育,就是通過(guò)開設(shè)人防知識(shí)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)的人防知識(shí)教育。系統(tǒng)的人防知識(shí)集中教育,不僅可以迅速、廣泛地普及人防知識(shí),還可以提高教學(xué)的整體質(zhì)量。

2.滲透教育,就是在學(xué)科中滲透人防教育,理論聯(lián)系實(shí)際,把握“四個(gè)結(jié)合”。一是平戰(zhàn)結(jié)合,就是要把戰(zhàn)時(shí)人民防空教育與平時(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育相結(jié)合;二是講練結(jié)合,在教學(xué)中要注重學(xué)生動(dòng)手能力的提高和防護(hù)技能的運(yùn)用;三是學(xué)科結(jié)合,與政治、地理、歷史等學(xué)科結(jié)合幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀和人防意識(shí),與物理、化學(xué)、生物等學(xué)科結(jié)合幫助學(xué)生掌握人防知識(shí),與體育、勞動(dòng)技能課結(jié)合提升學(xué)生的動(dòng)作技能水平;四是傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教學(xué)手段結(jié)合,除課堂教學(xué)外要采取多種教學(xué)方式,充分利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)手段鞏固教學(xué)效果。三、抓學(xué)校"人防教育"宣傳活動(dòng)多樣化

教育的魅力在于活動(dòng),多樣化的活動(dòng)教育形式可以使人防教育獲得事半功倍的效果。在認(rèn)真開展集中教育和平時(shí)的學(xué)科滲透教學(xué)的同時(shí),我們重視將人防教育融入各種德育活動(dòng)中。

1.加強(qiáng)人防教育的輿論宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用各種宣傳手段,定期刊出以人防知識(shí)為內(nèi)容的宣傳欄、黑板報(bào)以及宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造教育氛圍。2.開展人防教育主題班團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)組織主題班團(tuán)會(huì)、觀看人防知識(shí)和國(guó)防教育錄像等豐富多樣的教育形式活躍人防教育工作。

3.與校園主題教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合。在“31國(guó)際民防日”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“9.18全省防空警報(bào)試?guó)Q日”等重要紀(jì)念日,廣泛開消防演練,應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練等實(shí)踐性活動(dòng),提高了人防教育的針對(duì)性,提高了學(xué)生在災(zāi)害和事故中的生存能力和防范措施。

二一一年十一月十日

擴(kuò)展閱讀:人防教育總結(jié)(參考)

201*年澤國(guó)三中人防教育

工作總結(jié)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于重視和加強(qiáng)在校中小學(xué)生的人民防空知識(shí)教育的要求和規(guī)定,為增強(qiáng)師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí),推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育和安全教育的全面深入開展,對(duì)在校學(xué)生開展人防知識(shí)教育是《人民防空法》賦予我們的任務(wù)和責(zé)任,也是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)、教給學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)逃生技能,是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動(dòng),也是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。

在201*年我校被評(píng)為溫嶺市人防教育先進(jìn)集體,使我校在人防教育工作中得到了師生的更加重視,一年來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃,把人防教育列為學(xué)校常規(guī)課程來(lái)抓,有專職校長(zhǎng)分管,配備專職教師,制定完善的教學(xué)計(jì)劃,在初二年級(jí)全面開課,每班每周一課時(shí),明確規(guī)定“不占不讓”確保落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果,F(xiàn)將本校201*年開展人防教育的情況總結(jié)如下:

1、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),讓課堂教學(xué)成為學(xué)校人防教育的主渠道。

《中華人民共和國(guó)人民防空法》專門設(shè)置了“學(xué)校人民防空教育”一章,并根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),區(qū)別不同情況,對(duì)學(xué)校的人防教育作了具體要求。將人防教育的內(nèi)容納入中小學(xué)的有關(guān)課程,實(shí)行課程教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí),提倡有條件的中小學(xué)校組織學(xué)生開展以人防教育為主題的系列活動(dòng)。為此,學(xué)校專門給全校初一、初二年級(jí)560多名學(xué)生訂購(gòu)并發(fā)放《人防知識(shí)教育讀本》,開設(shè)了人防知識(shí)教育課,由社會(huì)教師完成對(duì)學(xué)生的人防知識(shí)課堂教育任務(wù)。

2、拓寬領(lǐng)域,開展形式多樣的人防教育活動(dòng)。

利用每年9月20日所在的全民國(guó)防教育周,組織學(xué)生積極參與人防知識(shí)教育。組織“消防演練活動(dòng)”、“防空宣傳日”、“國(guó)旗下講話”等活動(dòng),邀請(qǐng)澤國(guó)消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行有關(guān)人防知識(shí)的講座,將人防知識(shí)教育與國(guó)防知識(shí)教育及愛國(guó)主義教育融為一體;適時(shí)組織人防知識(shí)演講活動(dòng)和比賽,開展以人防知識(shí)為主要內(nèi)容的征文評(píng)比活動(dòng);在綜合樓大廳將人防知識(shí)掛圖進(jìn)行為期一周的宣傳展覽;組織學(xué)生參加由市人防辦和教育局聯(lián)合舉辦的全市中小學(xué)生人防教育小制作比賽,榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),二人獲個(gè)人二等獎(jiǎng),三人獲個(gè)人三等獎(jiǎng);組織學(xué)生觀看澤國(guó)消防中隊(duì)來(lái),F(xiàn)場(chǎng)消防演練,將人防教育融入到學(xué)生的生活中去。通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高了師生對(duì)開展人防教育重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí)和安全防范意識(shí),鞏固和擴(kuò)展了學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用能力,豐富了學(xué)生課余文化知識(shí)。溫嶺市電視臺(tái)播出了同學(xué)們踴躍參加各種活動(dòng)的鏡頭。

3、靈活運(yùn)用,將人防教育同科研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

將人防知識(shí)教育落實(shí)到學(xué)科教學(xué)之中,是學(xué)校開展人防教育的有效措施。校自然科學(xué)教師組織學(xué)生開展科學(xué)妙想行動(dòng)和科學(xué)知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng),將人防教育知識(shí)有機(jī)地滲透到學(xué)科活動(dòng)之中,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情;社會(huì)學(xué)科教師結(jié)合社會(huì)第六冊(cè)教材中《中國(guó)的國(guó)防政策》和《走向現(xiàn)代化的人民解放軍》的教學(xué),讓學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)防建設(shè)和國(guó)防政策情況,了解人民解放軍各大兵種的武器裝備情況、演練備戰(zhàn)情況和實(shí)戰(zhàn)能力。組織在國(guó)防和科技制作方面有興趣和愛好的學(xué)生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動(dòng),如自然教師輔導(dǎo)學(xué)生參加的臺(tái)州市航天航海小制作比賽中,學(xué)校榮獲多項(xiàng)項(xiàng)目的團(tuán)體一等獎(jiǎng),學(xué)生也在單項(xiàng)中榮獲多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)。把人防教育和學(xué)校的教育科研活動(dòng)結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)教師積極撰寫有關(guān)人防方面的教育教學(xué)論文,組織學(xué)生積極參加有關(guān)人防知識(shí)教育的征文比賽,提高師生為祖國(guó)人防建設(shè)作貢獻(xiàn)的積極性和責(zé)任感。

4、把教學(xué)引入家庭,擴(kuò)大人防教育面,最終提高全民人防水平目的。根據(jù)我國(guó)開展人防教育起步較晚,人防教育覆蓋面還比較低的特點(diǎn),學(xué)校從事人防教育的教師在上完每一節(jié)人防知識(shí)課后,除要求學(xué)生認(rèn)真掌握所學(xué)知識(shí)外,還要求學(xué)生回家后爭(zhēng)當(dāng)家庭小老師,把課堂上學(xué)到的人防知識(shí)傳授給爸爸、媽媽和其他家庭成員,這樣不僅使學(xué)生在課后能及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)、鍛煉能力,而且還把人防教育成果輻射到社會(huì),從而大面積地?cái)U(kuò)大人防知識(shí)教育的范圍,提高人防教育的社會(huì)效益。人民防空教育是對(duì)公民進(jìn)行國(guó)防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)的一項(xiàng)基本教育內(nèi)容。人防教育對(duì)祖國(guó)的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展有十分重要的意義。通過(guò)一年多的人防知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)生真正樹立了很強(qiáng)的人防意識(shí),大大增強(qiáng)了戰(zhàn)時(shí)防空襲行動(dòng)和自然災(zāi)害救助及對(duì)突發(fā)事件的處理過(guò)程中的心理適應(yīng)能力。調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與防空襲斗爭(zhēng)和防患自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性,掌握了防護(hù)的基本知識(shí)。提高了自我防護(hù)能力和自救能力。另外,人防知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識(shí),對(duì)學(xué)校安全文明建設(shè)也有重大意義。我校今年11月份順利通過(guò)溫嶺市“平安校園”檢查,受到全社會(huì)的好評(píng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的關(guān)心、支持下,人防教育在我校已蔚然成風(fēng)、深入人心,并取得一定成績(jī),我們將總結(jié)過(guò)去教學(xué)中的得失,在今后的教學(xué)中再接再厲不斷努力。爭(zhēng)取使我校人防教育取得更大收獲,為祖國(guó)的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

澤國(guó)鎮(zhèn)第三中學(xué)201*年12月27日

玉州區(qū)教育局人民防空工作總結(jié)

二OO六年二月十六日

近年來(lái),我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)決擁護(hù)中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策,認(rèn)真貫徹落實(shí)人民防空法律、法規(guī)和工作部署,貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施辦法》、《自治區(qū)人民防空辦公室,教育廳關(guān)于加強(qiáng)人民防空重點(diǎn)城市初中中學(xué)學(xué)生人民防空知識(shí)教育的通知》的精神,積極推進(jìn)對(duì)在校生的人民防空知識(shí)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,較好完成人民防空建設(shè)任務(wù),工作成績(jī)突出,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

局領(lǐng)導(dǎo)非常重視人民防空工作,組織局全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)人民防空相關(guān)文件,為了更好地開展工作,成立了人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,局長(zhǎng)杜成斌任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)盧湘南任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)具體工作各學(xué)校根據(jù)局要求相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局還根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合自己的實(shí)際情況,及時(shí)制定了人防教育工作的措施和制度,明確分工,人防教育由教育部門組織,人防部門協(xié)助,各學(xué)校具體實(shí)施。此外,局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入實(shí)際調(diào)查研究,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,研究解決制約人防空發(fā)展的問(wèn)題,使得人防教育工作順利地進(jìn)行。

二、培訓(xùn)師資,提高業(yè)務(wù)水平為了提高人防教育教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),近年來(lái),我局每年在各校選派年輕的骨干教師參加自治區(qū)舉辦的人防師資培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)“人民防空”教育重要意義的認(rèn)識(shí),比較系統(tǒng)地掌握了“人民防空”教育的方法、經(jīng)驗(yàn),成為了人防知識(shí)教育的骨干。201*年7月我局承辦了市人防教育師資培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作,三中的陸超、七中的陳文勇、九中的陳劍、名山中學(xué)的陳光春等四位老師參加培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間,局領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次培訓(xùn)活動(dòng),在百忙中擠出時(shí)間多次蒞臨培訓(xùn)班指導(dǎo)工作,幫助解決困難。在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下,出色地完成了對(duì)全市50多位學(xué)員的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

三、開展活動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量

各學(xué)校能夠按要求制定教研活動(dòng)計(jì)劃,安排授課時(shí)間,每周保證一到兩個(gè)課時(shí)上課。為了上好每一節(jié)課,專職教師認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫有關(guān)的教材,對(duì)每節(jié)課的流程、內(nèi)容,每一個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)都做了講解。此外,各校還采取靈活多樣的教育方法:1、組織學(xué)生觀看人防科教片。2、定期出版宣傳專欄,圖片展覽。3、利用班合課、食堂等場(chǎng)所宣傳人防的重要性。4、開展防護(hù)演示與實(shí)踐、自救、互救技能知識(shí)競(jìng)賽等比賽。5、模擬踐場(chǎng)環(huán)境,利用防空警報(bào)進(jìn)行防空演習(xí),做到知識(shí)性和趣味性相結(jié)合,課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,人防教育與思想教育相結(jié)合,提高演習(xí)效果。

201*年,玉州區(qū)有12所初中一年級(jí)6000學(xué)生開設(shè)人防教育課程,各校在開展了課內(nèi)外的教學(xué)和訓(xùn)練后,對(duì)學(xué)生進(jìn)了人防知識(shí)和技能的測(cè)試,合格率達(dá)100%。201*年9月,玉州區(qū)共有12所中學(xué)參加在國(guó)防大廈舉辦玉林城區(qū)首屆初級(jí)中學(xué)人防知識(shí)競(jìng)賽,其中九中獲特等獎(jiǎng),苗園中學(xué)獲一等獎(jiǎng)。

沈家門第三初級(jí)中學(xué)人防教育總結(jié)材料

近幾年來(lái),我校的人防教育工作在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,得到有效、扎實(shí)地開展,并取得了一定的成績(jī),在參加上級(jí)組織的人防知識(shí)競(jìng)賽及各種比賽活動(dòng)中,參賽學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jī),多次獲得市、區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),同時(shí)學(xué)校的人防教育在教學(xué)方法及學(xué)生的意識(shí)觀念上均有一定程度的提高。幫助學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)、教給學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)逃生技能,是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動(dòng),也是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。為此學(xué)校非常重視做好師生的人防教育,近幾年來(lái)著重做了以下幾方面的工作:

一、思想上充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期人防教育的重要性隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,高技術(shù)兵器的不斷出現(xiàn),以及世界政治局勢(shì)的不穩(wěn)定,世界反恐戰(zhàn)爭(zhēng)、臺(tái)海緊張局勢(shì)、周邊國(guó)家海上利益紛爭(zhēng)和領(lǐng)土爭(zhēng)端、敵對(duì)勢(shì)力層層圍堵等等,這些錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),充分說(shuō)明未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)具有爆發(fā)的突然性和破壞的嚴(yán)重性。為此,通過(guò)舉行講座、上課、組織學(xué)生參觀、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等各種宣傳和教育形式,使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防所面臨的嚴(yán)峻局勢(shì),同時(shí),也說(shuō)明了想在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須通過(guò)全民國(guó)防教育,使學(xué)生樹立國(guó)防意識(shí)和防護(hù)意識(shí),認(rèn)真做好精神上的充分準(zhǔn)備,為取得未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。二、把人防教育作為學(xué)校德育和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓隨著人防教育的深入發(fā)展,人防教育已經(jīng)逐漸成為我校德育工作和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育時(shí),在國(guó)情教育、普法教育和重大節(jié)慶活動(dòng)中,如黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、清明掃墓等,通過(guò)組織班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),利用校廣播站、墻報(bào)和文藝演出等形式,開展憶歷史、講傳統(tǒng)、學(xué)英雄、立志向等教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人防意識(shí)的熏陶。每年上人防課之前,先邀請(qǐng)社會(huì)課教師或部隊(duì)首長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)際時(shí)事政治教育講座、臺(tái)灣問(wèn)題知識(shí)講座等,使學(xué)生了解軍事和政治是密不可分的,任何一次軍事行動(dòng)都有其深遠(yuǎn)的政治背景。在此基礎(chǔ)上。今年還聯(lián)合區(qū)對(duì)臺(tái)辦組織學(xué)生參觀“對(duì)臺(tái)工作圖片展”,全校800多名師生全部觀看了展覽;組織部分師生到學(xué)區(qū)內(nèi)的海警部隊(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣不僅使國(guó)防教育的內(nèi)容得到深化,還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神,激發(fā)了愛國(guó)熱情,提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)。三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),讓課堂教學(xué)成為學(xué)校人防教育的主渠道

《中華人民共和國(guó)人民防空法》專門設(shè)置了“學(xué)校人民防空教育”一章,并根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),區(qū)別不同情況,對(duì)學(xué)校的人防教育作了具體要求。為此,學(xué)校每年利用兩周時(shí)間,利用《人防教育知識(shí)讀本》,開設(shè)了人防知識(shí)教育課,由自然科學(xué)教師完成對(duì)學(xué)生的人防知識(shí)課堂教育任務(wù),教師在課堂上利用多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外高科技新式武器,講解各種武器的性能和用途,在講解核能、防生化的知識(shí)內(nèi)容時(shí),能引導(dǎo)學(xué)生把科學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到人防知識(shí)中去,近幾年來(lái),已有上千人次的學(xué)生人防知識(shí)教育。同時(shí),學(xué)校還要求語(yǔ)文、社會(huì)、科學(xué)、音美、體育等相關(guān)學(xué)科的教師,在進(jìn)行學(xué)科教學(xué)時(shí),利用現(xiàn)有教材的知識(shí)性和思想性,有意識(shí)的滲透國(guó)防教育。如社會(huì)學(xué)科教師結(jié)合社會(huì)第六冊(cè)教材中《中國(guó)的國(guó)防政策》和《走向現(xiàn)代化的人民解放軍》的教學(xué),讓學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)防建設(shè)和國(guó)防政策情況,了解人民解放軍各大兵種的武器裝備情況、演練備戰(zhàn)情況和實(shí)戰(zhàn)能力?茖W(xué)組教師組織學(xué)生開展科學(xué)妙想行動(dòng)和科學(xué)知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng),將人防教育知識(shí)有機(jī)地滲透到學(xué)科活動(dòng)之中,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情;還組織在國(guó)防和科技制作方面有興趣和愛好的學(xué)生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動(dòng),如輔導(dǎo)學(xué)生制作的環(huán)保機(jī)器人、海陸兩棲汽車、未來(lái)作戰(zhàn)武器等。這樣,通過(guò)人防知識(shí)的教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí),提高學(xué)生的防護(hù)能力和應(yīng)變能力。

四、拓寬領(lǐng)域,開展形式多樣的人防教育活動(dòng)近幾年來(lái),我校開展的人防教育活動(dòng)主要有:

1.認(rèn)真組織好每年的“全民國(guó)防教育周”活動(dòng)。對(duì)每年的“全民國(guó)防教育周”,學(xué)校都詳細(xì)制定方案,通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播、班隊(duì)課、組織參觀活動(dòng)等方式開展宣傳教育、體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合紀(jì)念“抗戰(zhàn)勝利60周年”、“紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”等紀(jì)念活動(dòng),組織學(xué)生觀看了《太行山上》、《東京審判》、《我的長(zhǎng)征》等優(yōu)秀影片。

2.每年組織學(xué)生到登步島、塘頭等國(guó)防教育基地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這項(xiàng)工作已成為學(xué)校的常規(guī)工作,近幾年來(lái)已有近201*人次的學(xué)生參加了這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。另外,學(xué)校還組織學(xué)生去消防大隊(duì)參觀。參觀消防高科技器材,觀看消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)操作的有關(guān)如何滅火、如何使用防毒面具、如何使用防毒衣、在緊急情況下如何做好人員的疏散隱蔽等人防知識(shí),將人防教育融入到學(xué)生的生活中去。

3.在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,組織師生進(jìn)行擁軍活動(dòng),參觀軍營(yíng),感受軍隊(duì)生活。在201*年暑期,聯(lián)合安康社區(qū),與在學(xué)校的駐訓(xùn)部隊(duì)、普陀邊防大隊(duì)、海警二大隊(duì)共同在東港海印路口舉辦了慶“八一”軍警民聯(lián)歡晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)始終洋溢著濃濃軍民魚水之情,吸引了東港居民近201*余人觀看,產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效應(yīng)。普陀有線電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。在晚會(huì)準(zhǔn)備和演出期間,校團(tuán)委組建的學(xué)生文藝演出小分隊(duì)克服假期人員分散,聯(lián)系不便等困難,冒高溫、戰(zhàn)酷暑,積極排練節(jié)目,在晚會(huì)上進(jìn)行了精彩的演出。4.堅(jiān)持參加一年一度的桃花少年軍校軍訓(xùn)。每年暑期,學(xué)校都要選派相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生參加桃花少年軍校的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,并專門委派一名分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),近幾年來(lái),已有100多位學(xué)生參加了軍校訓(xùn)練。通過(guò)軍校的訓(xùn)練,造就了一批身體素質(zhì)強(qiáng)、國(guó)防觀念強(qiáng)、組織紀(jì)律性的高素質(zhì)學(xué)生,這些學(xué)生都將成為國(guó)防教育中的骨干分子。

通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)的開展,提高了師生對(duì)開展人防教育重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí)和安全防范意識(shí),鞏固和擴(kuò)展了學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用能力,豐富了學(xué)生課余文化知識(shí);仡櫸倚=陙(lái)人防教育的實(shí)踐活動(dòng),反思整個(gè)過(guò)程,展望下階段工作,我們覺得尚有許多問(wèn)題有待探索,一是中學(xué)生人防教育活動(dòng)應(yīng)是在全面重視德育、全面提高學(xué)生素質(zhì)、真正認(rèn)識(shí)學(xué)生素質(zhì)與成才關(guān)系的前提下展開,進(jìn)而為現(xiàn)代大德育的確立營(yíng)造良好的氛圍。二是應(yīng)加強(qiáng)人防教育課題研究的隊(duì)伍建設(shè),且在研究手法要進(jìn)一步多樣化。三是活動(dòng)形式上應(yīng)由點(diǎn)到面,進(jìn)行廣泛而深入的探索、實(shí)踐,提高工作的針對(duì)性、實(shí)效性,摸索出整個(gè)中學(xué)階段人防教育的實(shí)施細(xì)則,且形成自身的特色。以上各點(diǎn)都將成為我校以后在人防工作上的重點(diǎn)。

友情提示:本文中關(guān)于《《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


《人民防空教育》課程實(shí)施情況總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/670049.html