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201*春教工之家總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 06:46:29 | 移動(dòng)端:201*春教工之家總結(jié)

201*春教工之家總結(jié)

墊江縣鳳山小學(xué)校201*年春期教工之家工作總結(jié)

我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以“以德育人,以文化人”為辦學(xué)理念,強(qiáng)化管理,促內(nèi)涵發(fā)展。校工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),履行工會(huì)各項(xiàng)職能,切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益;校工會(huì)積極組織教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、奮力開拓,為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師素養(yǎng)1、積極配合加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平

不斷學(xué)習(xí)是提高師德水平,促進(jìn)整體素質(zhì)不斷提高的保證。校工會(huì)積極參與和配合學(xué)校對(duì)教職工的理論學(xué)習(xí),師德師風(fēng)和素養(yǎng)學(xué)習(xí)。與實(shí)踐相結(jié)合,開展了行之有效的師德師風(fēng)教育,通過學(xué)習(xí)和交流,不斷提高全體教職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平。

2、積極配合強(qiáng)化教研、集體備課,提高課堂效率以“以德育人,以文化人”為辦學(xué)理念,學(xué)校強(qiáng)化管理,促內(nèi)涵發(fā)展,規(guī)定各教研組制定教研活動(dòng)計(jì)劃、并做好教研活動(dòng)時(shí)間、參加人員以及集體備課等詳實(shí)記錄;發(fā)揮教師集體智慧,資源共享,以有效的合作,提高課堂效率,進(jìn)而提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3、積極配合教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)

實(shí)施“以德育人,以文化人”辦學(xué)理念,促進(jìn)我校內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校黨支部、行政積極組織我校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、教師到外地學(xué)習(xí)進(jìn)修,從而不斷提升我校教職工業(yè)務(wù)水平和更新教育教學(xué)新思想、新理念。

4、積極配合學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年教師迅速成長

5、積極配合教科室,開展科研、繼續(xù)教育活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平

6、積極組織工會(huì)小組長定期召開業(yè)務(wù)會(huì)議和了解教職工心聲

二、保障教職工主人翁權(quán)利,提高學(xué)校民主管理質(zhì)量維護(hù)教職工權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。教育工會(huì)實(shí)行依法維權(quán),就是要把法律規(guī)定的教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利落到實(shí)處。一要建立落實(shí)教代會(huì)工作機(jī)制;二要建立學(xué)校與教職工的溝通平臺(tái),調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。

三、完善幫扶機(jī)制,提升工會(huì)工作的凝聚力和影響力1、幫扶困難教職工、為教職工辦好實(shí)事。多渠道深入了解教師生活情況,對(duì)特困教職工幫扶,并向?qū)W校黨支部和上級(jí)教育工會(huì)匯報(bào)。

2、校工會(huì)代表學(xué)?赐繂柹∽≡旱慕搪毠ぁ3、校工會(huì)代表學(xué)校看望慰問退休老教師。

4、校工會(huì)代表學(xué)校組織全校教師慰問家有喪事的教職工四、急教工所急,想教工所想,建溫暖的教工之家在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,建起了教工之家。在教工之家,通過多種活動(dòng),不僅減輕了教職工工作上的壓力,而且豐富了教職工的業(yè)余生活,更有助于加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。

五、再接再厲,把工會(huì)建成教職工溫暖的家

在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,校工會(huì)再接再厲,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),更好地發(fā)揮校工會(huì)橋梁作用,與教職工一道,把校工會(huì)建成教職工溫暖的家。

二一二年六月二十日

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201*年春季二年級(jí)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)201*年秋春季二年級(jí)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期,二年級(jí)德育工作在學(xué)校工作重點(diǎn)的引領(lǐng)下,緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù),以貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容為途徑,狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。對(duì)大隊(duì)部所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)在的大隊(duì)部分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)。

二.以課堂建設(shè)為契機(jī),抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育

1、以“快樂高效課堂”小組為單位,實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的自我管理。2、各班通過班會(huì)深化學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、加大紅領(lǐng)巾各崗位的執(zhí)勤力度,加大學(xué)生干部培養(yǎng)力度,構(gòu)建良好的校園秩序。

三、針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué);顒(dòng)開展系列活動(dòng)

1、配合學(xué)校開展了“經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。2、積極參加學(xué)校的體育節(jié)及科技節(jié)的活動(dòng),效果比較好。3、深化紅領(lǐng)巾“先鋒中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。

2月25日,時(shí)逢“恩施旅游春天早”活動(dòng)開展期間,恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)美德中隊(duì)即二年級(jí)五班80名少先隊(duì)員和家長牽手走進(jìn)土司城開展“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”文明旅游志愿活動(dòng)。在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,四位少先隊(duì)員號(hào)召游客和伙伴們一起在“魅力恩施文明旅游我能行”橫幅上簽名,倡導(dǎo)每一位游客文明旅游,讓文明之花開遍恩施的風(fēng)景名勝、山川河流。(插入圖片)

201*年春季二年級(jí)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)3月17日下午,易滿成先鋒中隊(duì)聚在一起舉行為云南省德欽縣普利藏文學(xué)校和恩施市沐撫楓香小學(xué)二年級(jí)16名特困生的募捐活動(dòng)。

本次活動(dòng)要求不向父母伸手要錢,自己想辦法解決,隊(duì)員們捐出自己最喜歡,最保暖的衣物、文具以及其他一些物品。所有物品都是由隊(duì)員認(rèn)真分類、打包、然后到校捐贈(zèng)。本次募捐物品價(jià)值總計(jì)一萬多元。其中大部分衣物、文具、書包和所有藥品以及隊(duì)員們精心制作的80個(gè)愛心卡都通過郵局直接寄往云南德欽縣普利藏文學(xué)校。另外少部分的衣物、文具、本子、16個(gè)新書包和全部的書籍,送到恩施市沐撫小學(xué)16名特困生手中,并將走訪了最貧困的家庭了解具體情況,為以后更好地幫助他們做了準(zhǔn)備。

愛心幫扶,傳遞的是愛心,營造的是希望。一方面鍛煉了隊(duì)員自己的能力,另一方面獻(xiàn)出了愛心,這樣希望的種子就會(huì)在易滿成先鋒中隊(duì)生根、發(fā)芽,充滿愛心的花朵永遠(yuǎn)會(huì)在我們滿成先鋒中隊(duì)綻放!四、抓好日常工作,創(chuàng)造和諧校園

1、與年級(jí)主任、班主任層層簽訂安全責(zé)任狀,把安全教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。把安全教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過程和所有活動(dòng)中,做到常抓不懈。

2、開展好“開學(xué)安全第一課”、“安全教育日”等主題教育活動(dòng),充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。(插入圖片)

3、規(guī)范學(xué)生的課間、上下樓梯等日常行為,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,不在樓梯間玩耍、嬉戲。

4、開展防溺水安全教育活動(dòng)和滅“四害“活動(dòng)。五、拓寬渠道,營造良好育人環(huán)境

本年級(jí)全體教師積極參加“課外訪萬家”的活動(dòng),本年級(jí)教師共走進(jìn)了一百多位孩子的家中,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校和家庭、教師和家長的溝通與聯(lián)系。家長了解了學(xué)生在校表現(xiàn),教師也掌握了學(xué)生的成長環(huán)境。營造了全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍,培育了尊重教育規(guī)律,因材施教,激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境,有利于學(xué)生身心全面健康發(fā)展。同時(shí),通過家訪活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了我們教師的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

六、配合學(xué)校開展系列主題活動(dòng)

1、三月組織全年級(jí)師生“春游連珠塔,鳥瞰山城看家鄉(xiāng)巨變“活動(dòng)。全年級(jí)師生步行來到五峰山連珠塔觀賞家鄉(xiāng)名勝古跡,跳望恩施山城風(fēng)光,感受家鄉(xiāng)巨變。(插入圖片)

201*年春季二年級(jí)德育暨少先隊(duì)工作總結(jié)2、積極參加第六屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

3、“家長開放周”活動(dòng)中,幾百名家長走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂。家長和自己的孩子一起聆聽所在班級(jí)任課教師精彩的課堂教學(xué),親身感受參與“快樂課堂”教與學(xué)互動(dòng)的過程,并實(shí)時(shí)觀察孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解孩子們的學(xué)習(xí)成效和習(xí)慣;課間,老師與家長面對(duì)面親切交流,針對(duì)孩子特點(diǎn)零距離溝通如何與學(xué)校搞好配合共同促進(jìn)孩子成長。

4、積極參加學(xué)校“六一”校園歌手大賽活動(dòng),《媽媽的味道》、《喊巴山喊清江》兩個(gè)節(jié)目均獲獎(jiǎng)。(圖片)3

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