機電教學(xué)部工作總結(jié)

機電部201*-201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校面臨新形勢和新任務(wù)，機電教學(xué)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圍繞學(xué)校工作重點，按照“學(xué)校核心文化觀”的要求，自開學(xué)以來比較圓滿地完成了本教學(xué)部教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進行，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）教學(xué)方面

一、開學(xué)伊始，建章立制，做好組織、制度保障。

學(xué)生報到之前，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃、核心文化觀及十二項育人制度，統(tǒng)一思想。根據(jù)學(xué)校工作計劃中關(guān)于管理實體化、工作項目化、運作流程化的要求，制定了班級管理實體制實施方案和做中學(xué)實施方案，調(diào)整教師辦公室，認(rèn)真落實全員育人導(dǎo)師制和學(xué)情會商制度，修訂教師考核辦法，制定班級和班主任考核辦法。通過制度的建立與執(zhí)行，保障了教育教學(xué)工作的順利進行。

二、、結(jié)合量化考核辦法，抓好常規(guī)教學(xué)管理。

工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果，這是我們經(jīng)常向教師灌輸?shù)乃枷�。通過聽課活動看課堂，機電部53名任課教師的課，我們都聽過，了解每一名教師的課堂授課情況和水平。通過教案檢查看備課，要求提前一周備課，每周檢查教師的備課數(shù)量，每月檢查教師的備課質(zhì)量。通過作業(yè)檢查看作業(yè)的布置和批改情況。通過紀(jì)律檢查看坐班和侯課情況，嚴(yán)格執(zhí)行請假手續(xù)，教師除了每天兩次打卡外還要到教學(xué)部辦公室簽到二次。要求教師提前2分鐘侯課。要求教師做到上課精心，指導(dǎo)耐心，管理用心，服務(wù)熱心。對那些教學(xué)方法好、關(guān)愛學(xué)生、教學(xué)水平高的教師在不同的場合提出表揚，對教學(xué)方法不適合本校學(xué)生實際的教師指出其問題所在，提高教學(xué)水平�？茖W(xué)運用《任課教師量化考核辦法》，讓該辦法成為常規(guī)教學(xué)管理的好抓手。

三、進行課堂教學(xué)改革，變課堂為學(xué)堂。

引導(dǎo)教師進行教學(xué)方法和手段創(chuàng)新，提倡“做中學(xué)”。王曉紅老師在授課中讓學(xué)生用紙和透明膠做成孔和軸，來模擬零件配合時的間隙，學(xué)生易于理解。陳其君老師在授課中讓學(xué)生用硬紙板和鐵絲自制四桿機構(gòu)，學(xué)生興趣盎然。王洪亮老師在授課中讓學(xué)生用小刀切割塑泥制作幾何體，然后觀察繪圖，學(xué)生易懂易學(xué)。

針對學(xué)生晚自習(xí)沒事干的實際情況，機電部廣泛調(diào)研并征集全體教師的建議，制訂了晚自習(xí)輔導(dǎo)計劃，有的教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，有的教師組織學(xué)生練字，每天帶班主任都要巡回檢查各班晚自習(xí)執(zhí)行情況，收到了很好的教學(xué)效果。

四、以課程建設(shè)為核心，按照工作項目化的要求，積極開展教研活動。

組織了“做中學(xué)”體驗課、示范課活動，該活動分12個步驟進行，活動中充分體現(xiàn)“學(xué)生為本、情感融合、互動靈活、主動參與”的教學(xué)理念。教師積極參加，評課組認(rèn)真聽評課，幫助教師反思提高，直至形成示范課，組織全體教師學(xué)習(xí)，推廣經(jīng)驗，收到良好效果。

為了提高教師備課質(zhì)量，鼓勵教師創(chuàng)造性的開展工作，我們在廣泛爭求教師意見的基礎(chǔ)上推行了活頁教案。

在互聯(lián)網(wǎng)教案評選活動中，王曉紅、高倩、張洪美三位教師的教案制作精美，實用性強，脫穎而出。

為了進一步活躍教學(xué)氣氛，增進學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)同學(xué)們空間思維能力與應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制圖的熱情，使學(xué)生更好的掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，下半學(xué)期組織了《機械制圖》技能競賽，從出題到成績評定，王洪亮、楊俊英兩位教師做出了大量工作。

根據(jù)工作過程系統(tǒng)化理論和數(shù)控車專業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及崗位需求，開發(fā)數(shù)控專業(yè)各科校本教材，依據(jù)從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合的思路，按照“做中學(xué)”的教學(xué)方式來編排和設(shè)計內(nèi)容，到目前為止，數(shù)控專業(yè)各科的大綱已基本成形，爭取盡快拿出各科校本教材的樣本，最終形成一套符合我校學(xué)生實際的校本教材。

五、促進校企合作，開展現(xiàn)場教學(xué)項目

為彌補校內(nèi)實訓(xùn)的不足，機電部積極相應(yīng)學(xué)�！暗狡髽I(yè)開展現(xiàn)場教學(xué)”的號召，多方奔走聯(lián)系企業(yè)，做了大量工作，最終與山東恒宇科技有限公司實現(xiàn)了校企合作，機電部130余名學(xué)生在8名帶隊教師的率領(lǐng)下到該公司進行為期2個半月的現(xiàn)場教學(xué)項目。在項目實施前，詳細(xì)制定了“現(xiàn)場教學(xué)實施方案”和管理制度，對學(xué)生進行了軍訓(xùn)，強化了學(xué)生的體能、紀(jì)律意識和內(nèi)務(wù)水平。在項目實施過程中，帶隊教師與學(xué)生同吃同住，認(rèn)真管理，做了大量耐心細(xì)致的思想工作，業(yè)余時間組織學(xué)生搞文體活動，在管理上起到了很好的效果。為了下一步更好的開展實習(xí)工作，6月份，成功組織了10級學(xué)生家長會，會后組織部分家長到恒宇科技有限公司進行了實地參觀。目前，現(xiàn)場教學(xué)階段已經(jīng)結(jié)束，正在向頂崗實習(xí)階段過渡。（二）學(xué)生管理方面

一、加強學(xué)生思想政治教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)1、每周開一次機電部全體學(xué)生例會。

①總結(jié)上一周學(xué)生管理中存在的問題，分析與其他專業(yè)部在班級考核方面的優(yōu)勢和劣勢，指出下一步應(yīng)努力和改進的方面；

②對學(xué)生進行行為規(guī)范和法律意識教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、遵章守紀(jì)的良好行為規(guī)范；

③貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全教育工作的精神，增強學(xué)生安全和自我保護意識,提高學(xué)生的應(yīng)對能力；

2、開展系列主題教育活動根據(jù)上級教育單位的要求，結(jié)合機電專業(yè)部根據(jù)本部學(xué)生的特點，開展了“心理健康專題”、“魅力四德，我們有約”等多個教育主題。借助班級管理實體制，制定方案、組織動員、落實活動、檢查匯報，增強了學(xué)生的文明意識、安全意識、責(zé)任意識、奉獻意識、健康生活意識和感恩之情。

二、加強班主任隊伍建設(shè)

以學(xué)校核心文化觀為指導(dǎo)，以班級管理實體制為原則，打造精干的班主任隊伍，定期召開班主任會與班主任交流經(jīng)驗，探討學(xué)生管理方法。成立了以盛顯孟、王建星、紀(jì)鳳才、高倩為成員的班主任工作中心組，成為班主任隊伍的智囊團，為學(xué)生管理工作提供指導(dǎo)意見，出謀劃策。班主任老師在班級管理工作中注重愛心與耐心，如李相杰老師在學(xué)生生病住院時及時為學(xué)生墊支醫(yī)療費，王洪亮老師中途接班，為了解學(xué)生情況，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，做了大量思想工作

三、成立學(xué)生自主管理隊伍，努力提高學(xué)生干部隊伍素質(zhì)。

1、機電部成立了一支由12人組成的學(xué)生會自主管理隊伍，工作主動，積極努力，管理范圍涉及到內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、兩操等各個方面，成為學(xué)生管理的有力助手。

2、每周日晚定期召開宿舍舍長會議，通報宿舍情況，分析宿舍內(nèi)務(wù)等問題。不定期對體育委員進行隊列訓(xùn)練，提高其指揮能力。召集部分班級班委成員進行座談，了解學(xué)生的思想，分析班級情況。不斷提高學(xué)生干部隊伍素質(zhì)。

四、以生活教育理論為指導(dǎo)，以活動為載體，讓學(xué)生全面發(fā)展。

1、通過跑操及就餐秩序比賽、師生籃球友誼賽、技能大賽頒獎儀式、文明宿舍爭創(chuàng)活動、籃球比賽、拔河比賽等系列活動提高了學(xué)生的責(zé)任心和榮譽感。

2、參加文明風(fēng)采大賽活動，培養(yǎng)學(xué)生尊重老師，熱愛生活，積極向上的精神，對促進師生和諧發(fā)展，提升學(xué)生文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

3、組織機電部機械制圖競賽活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鞏固了學(xué)風(fēng)。4、“應(yīng)急疏散演練”，提高學(xué)生的安全意識、應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生自救能力。5、高倩老師班組織的“手工作品展覽”，宋鈺老師班的班報《家》繼續(xù)出版，對班級文化建設(shè)，特色班級的創(chuàng)建，起到了很好的促進作用

6、機電部楊春燕、高倩、王曉紅、王桂美老師在完成教學(xué)任務(wù)之余，利用課余時間對機電部女生進行心理和健康咨詢輔導(dǎo)，為保證女生的健康成長付出了大量勞動。

7、德育課中加入弟子規(guī)的內(nèi)容；清明時節(jié)進行了網(wǎng)上祭英烈活動和弟子規(guī)孝悌文化展覽；英雄沈星的事跡發(fā)生以后，機電部及時進行了宣傳學(xué)習(xí)和悼念活動；為迎接孝德文化進校園活動而組織了“頌四德”歌詠比賽；這些活動起到了很好的教育作用。

五、健全管理制度，嚴(yán)格日常管理，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，服務(wù)學(xué)生成長。

1、結(jié)合學(xué)校半軍事化管理模式，以學(xué)�！秾W(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級考核管理辦法》為依據(jù)，制定了《機電專業(yè)部學(xué)生日�？己宿k法》和《學(xué)生日�？己艘挥[表》。每天由班干部對學(xué)生從正課到自習(xí)、從教室到宿舍、從日常行為到儀表著裝，進行全時段、全方位考核。使班主任對每一名學(xué)生的每一天的表現(xiàn)情況了如指掌，考核分?jǐn)?shù)達(dá)到一定程度，既做出相應(yīng)處理。

2、認(rèn)真落實全員育人導(dǎo)師制。在班級管理實體制下，從包靠領(lǐng)導(dǎo)到班主任再到包班教師，每人都是育人導(dǎo)師，要求每個育人導(dǎo)師對所包靠的學(xué)生要全面了解，做深入細(xì)致的思想工作，并做好教育和成長記錄，定期進行學(xué)情會商，根據(jù)學(xué)生特點，因材施教。

3、對學(xué)生管理中出現(xiàn)的重大事件及時作出處理。在處理前，我們要對情況進行反復(fù)核實，聽取學(xué)生陳訴，并告知家長；在處理中，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做出相應(yīng)的處理意見或決定，并報送上級領(lǐng)導(dǎo)，避免處分出現(xiàn)偏差；處理后，在學(xué)生大會上要及時通報情況，懲前毖后，教育學(xué)生。

4、認(rèn)真落實學(xué)籍注冊、學(xué)生意外傷害保險、國家助學(xué)金發(fā)放等工作。（三）其他方面

1、重視本部門的宣傳報道，在本校網(wǎng)站積極發(fā)表新聞稿件。

2、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織或安排的其他工作，如中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)分級評估自查報告，作風(fēng)整頓活動，雙學(xué)雙促活動等。

（四）不足之處

1、工作中有不夠細(xì)致、考慮問題不夠周密而出現(xiàn)紕漏的情況。2、雙師型教師隊伍規(guī)模還不夠，需進一步建設(shè)。3、常規(guī)教學(xué)管理方面尚有待于進一步加強。（五）下半年的打算

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)核心文化觀和十二項育人制度，以此為指導(dǎo)思想做好各項工作。

2、加強教育教學(xué)常規(guī)管理，為各項工作的開展奠定基礎(chǔ)。3、按照“做中學(xué)”原則，將教學(xué)改革落到實處。4、做好頂崗實習(xí)的管理工作。

5、做好下學(xué)期的課程設(shè)置和班主任配備工作。6、配合其他部門，做好學(xué)校安排的其他工作。

201*-7-

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201*年度機電部工作總結(jié)

一、201*年工作回顧

201*年機電部在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持、關(guān)心下、在各科室的相互配合支持下、在全體教師的共同努力下，堅持以“教學(xué)為中心、技能培養(yǎng)為重點”的教育理念不動搖，根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo),強化層次化管理和工作督辦力度,在增強責(zé)任心、工作落實上下功夫，不斷強化教學(xué)管理，狠抓教師校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，科室整體的工作穩(wěn)中有進�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

1、根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》（教職成〔201*〕14號）文件，開展師資培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為專業(yè)指導(dǎo)老師、骨干教師。通過培訓(xùn)，提高專業(yè)課教師的雙師素質(zhì)水平。2、本部每周積極召開“師德師風(fēng)”專題會議，教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了會議精神，加強了對“哈密地區(qū)教師行為“八不準(zhǔn)”、“哈密地區(qū)教師行為標(biāo)準(zhǔn)“五禁令”的認(rèn)識，良好的教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，而師德更是教育教學(xué)中的重要因素，需要進一步的加強。

3、在教研組長及教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學(xué)部實訓(xùn)中心及實訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機電專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見。

4、做好本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設(shè)工作。

5、在教學(xué)部專業(yè)教師的努力下，編寫出了機電教學(xué)部實訓(xùn)中心及實訓(xùn)室的建設(shè)方案，為機電專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)提供了初步意見。

6、開展“雙精”教研活動，帶動機電類專業(yè)課程改革。做好了本專業(yè)類精品課程的工作。以精品課程建設(shè)工作為抓手，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的機電類專業(yè)課程建設(shè)工作。

7、針對本教學(xué)部教學(xué)團隊的建設(shè)與發(fā)展以及課程建設(shè)規(guī)劃等展開討論，發(fā)揮集體智慧的力量，促使教學(xué)團隊時刻保持高度的適應(yīng)性，隨時代的發(fā)展而不斷進步。

8、為了保障機電設(shè)備的正常運行，定期檢查電動機等設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，并保證做到“小修不過班，大修不過夜”的原則，每次維修后要做好詳細(xì)的記錄，便于以后維修的總結(jié)。

9、機電工程教學(xué)部聯(lián)合招生就業(yè)辦公事在哈密地區(qū)進行了企業(yè)調(diào)研，先后走訪了哈密雙合堿業(yè)有限責(zé)任公司、金鳳科技有限責(zé)任公司、新疆海裝風(fēng)電設(shè)備有限公司、潞安新疆煤化工（集團）有限公司等企業(yè)。向企業(yè)發(fā)放了《機電專業(yè)人才需求調(diào)查表》和《頂崗實習(xí)教學(xué)檢查表》，收集到《潞安新疆煤化工（集團）有限公司基本情況調(diào)查表》和“疆電東送”工程哈密配套支撐電源項目籌建單位、建設(shè)規(guī)模、裝機方案等基本情況，掌握了哈密地區(qū)機電行業(yè)背景與人才社會需求，撰寫了企業(yè)調(diào)研報告。

10、響應(yīng)學(xué)校的工作安排以及出于提高本教學(xué)部教師的思想意識，完成了教學(xué)部黨支部各項學(xué)習(xí)工作，通過網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)部QQ群為大家學(xué)習(xí)黨群知識提供了方便。11、在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下和全體教職工的努力配合下完成了迎接升高職檢查的衛(wèi)生打掃和材料準(zhǔn)備工作。

二、存在不足

201*年度機電部全體員工做了大量的工作，付出了很多辛苦和努力，團隊面貌有了一定的改觀。但與此同時，我們也看到了，影響和制約教學(xué)的因素還不少，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、教師隊伍中還存在著工作熱情、團隊意識、大局意識不夠強、創(chuàng)新意識及主動超前服務(wù)意識不夠的思想行為。

2、師資總量不足，專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)老化，教師專業(yè)人才出現(xiàn)斷層，學(xué)科帶頭人匱乏。

3、校本培訓(xùn)專業(yè)組學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、手段要進一步探討，體現(xiàn)實效性。4、如何面對學(xué)生的實際,因材施教、言傳身教、教書育人、管理育人，教學(xué)相長等教學(xué)方法和理念要探討和加強。

5、一崗雙責(zé)作用欠缺，思想政治教育、激勵工作軟弱。

6、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)進展不大，主打?qū)�業(yè)的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)有構(gòu)思，精品課程建設(shè)應(yīng)有實質(zhì)性進展，教學(xué)方法的研究改進應(yīng)有所突破。這些方面由于今年的工作力度不足，沒有給后期的改進實施打下基礎(chǔ)，感覺歉疚。

7、安全教育管理工作還須不斷加強，特別要重視學(xué)校教學(xué)實訓(xùn)和校外生產(chǎn)實習(xí)的安全教育與管理工作，做到警鐘長鳴。

三、201*年主要工作安排

（一）、總體思路

按照學(xué)校的總體部署，堅持以“教育教學(xué)為中心、生產(chǎn)實訓(xùn)為重點、技能開發(fā)為目的”的思想；繼續(xù)強化“以人為本、按章執(zhí)教、制度落實、嚴(yán)愛幫辯”教育理念，履行一崗雙責(zé)，加強思想政治教育、激勵工作；以職業(yè)能力為核心、學(xué)訓(xùn)結(jié)合為途徑，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依據(jù)職業(yè)崗位和職業(yè)能力，以不同類型的礦山機電設(shè)備為工作項目，構(gòu)建以能力培養(yǎng)為目標(biāo)、基于“項目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動、工學(xué)交替、課堂與實訓(xùn)一體化”的課程體系；從行業(yè)企業(yè)聘請20名左右既有一定理論水平又有豐富實踐經(jīng)驗的高級技術(shù)人員、能工巧匠擔(dān)任兼職教師，參與制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，合作開發(fā)培養(yǎng)方案，合作開發(fā)學(xué)訓(xùn)結(jié)合課程，合作開發(fā)項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)使的實訓(xùn)項目；繼續(xù)加大教學(xué)工作的督導(dǎo)力度，對教學(xué)工作進行全程監(jiān)控；繼續(xù)堅持開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動，打造教師的學(xué)習(xí)力、教研能力，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量，為建設(shè)一支素質(zhì)較高，結(jié)構(gòu)合理、能滿足教學(xué)、實習(xí)需要的專兼職教師隊伍。（二）、目標(biāo)任務(wù)（1）、抓師資隊伍建設(shè)，調(diào)整教師隊伍結(jié)構(gòu)，建立一支較合理的專、兼職教師隊伍保整體師資隊伍素質(zhì)的提高，推行名師工程，挖掘?qū)�業(yè)學(xué)科帶頭人。（3）、開展教學(xué)內(nèi)容建設(shè)，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動，打造學(xué)習(xí)型團隊，爭取教研成果。（4）、根據(jù)學(xué)校硬件條件合理安排好在校班級的實習(xí)、教學(xué)工作，積極協(xié)調(diào)部門教師的關(guān)系，抓好實習(xí)教學(xué)工作。（5）、安全工作常抓不懈，將安全工作納入日常工作的始終、確保全年安全無事故。（6）、深入企業(yè)調(diào)研，探索創(chuàng)收渠道。（7）、加強思想政治教育、激勵工作，制定計劃每月進行一次專題講座。（三）、具體措施

1、抓好日常教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，促進本教學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量水平得到進一步提高，規(guī)范日常教學(xué)行為，并在教學(xué)方法、教學(xué)手段上

能有所創(chuàng)新。

2、開展教學(xué)競賽活動，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善教學(xué)競賽評比辦法。

3、堅持開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園活動，打造教職工的學(xué)習(xí)力、教師的教研能力，制定激勵政策，整合職工現(xiàn)有多媒體學(xué)習(xí)資源，鼓勵職工對特色學(xué)習(xí)資源收集，實施教職工結(jié)對互幫工程，建立激勵約束政策發(fā)揮本校教學(xué)骨干及學(xué)科帶頭人作用，推行“專業(yè)組”“跟班”“跟崗”、“跟人”責(zé)任目標(biāo)學(xué)習(xí)模式，提高校本培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。定計劃將一崗雙責(zé)的作用，思想政治教育激勵工作貫穿教學(xué)管理及校本培訓(xùn)的始終。

4、圍繞《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《自治區(qū)重點技工學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)》，組織學(xué)習(xí)，進行全面深入的自查整改。從軟件上按照申報自治區(qū)級重點技工學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來完善現(xiàn)有的資料準(zhǔn)備，

5、按照自治區(qū)勞動廳下發(fā)的《自治區(qū)技工學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》，修改完善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評估辦法。

6、加大教材改革的力度，爭取使用與企業(yè)生產(chǎn)實際相接近的教材及自編教材。

7、落實工作責(zé)任制，強化層次化管理，一級抓一級，加大督辦的考核力度。

鐵路技校機電工程教學(xué)部

201*-6-18

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