桃園小學(xué)校園周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié)
桃園小學(xué)校園及周邊治安秩序集中整治工作總結(jié)
為凈化校園周邊環(huán)境,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展,深刻認(rèn)識(shí)專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理,維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全。我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神及時(shí)進(jìn)行了研究和部署,認(rèn)真抓好開(kāi)展集中整治校園及周邊秩序?qū)m?xiàng)行動(dòng)工作的落實(shí)。通過(guò)專項(xiàng)整治,我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境。現(xiàn)將專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加大安全管理力度。1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí),把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),由班主任為組員,明確分工,責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”,保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際,在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實(shí)有關(guān)制度,進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,并形成書(shū)面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門(mén)自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題做好記錄,并由專人負(fù)責(zé),及時(shí)處理。
3、加強(qiáng)教師師德教育,改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校每周二下午最后一節(jié)課的時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有處室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次,并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門(mén)安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。5、不定期的開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學(xué)校地處農(nóng)村,學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生。這些極大的影響了校容校貌,我們多次進(jìn)行整治,周邊居民表面予以配合,可過(guò)后又恢復(fù)原樣。為了真正落實(shí)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作,學(xué)校政教處與后勤處聯(lián)合進(jìn)行整頓。9月26日,檢查學(xué)校門(mén)西30米處飲食攤點(diǎn)一處,校內(nèi)拆的舊屋磚石。27日下達(dá)正式整改通知書(shū),令其飲食攤點(diǎn)停業(yè),對(duì)校內(nèi)拆的舊屋磚石,劃線隔離,把活動(dòng)區(qū)遷到平坦場(chǎng)地。對(duì)周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理,至使一直多年頭疼的問(wèn)題基本得以解決。6、加大宣傳力度,營(yíng)造安全氛圍。通過(guò)板報(bào)、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識(shí),結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動(dòng)月、安全活動(dòng)周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合,結(jié)合家訪,舉行安全講座,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來(lái)。形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。
7、防止傷害事故發(fā)生,教師是學(xué)生安全的維護(hù)者和責(zé)任人,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和日常行為規(guī)范教育,提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)和自我保護(hù)能力。9月27日,檢查到老龍村有個(gè)精神病人,下午下達(dá)整改通知書(shū),門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān),不準(zhǔn)閑雜人入校。
二、強(qiáng)化安全意識(shí),制定具體方案。
根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃,結(jié)合“安全教育日”,我校把九月份定為“平安校園活動(dòng)月”。由政教處制定活動(dòng)方案,利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》,觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽,以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料,并印發(fā),《安全教育材料》,利用班會(huì)課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽,對(duì)在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)多數(shù)班級(jí)進(jìn)行下發(fā)組織獎(jiǎng),增加班級(jí)量化評(píng)比分。同時(shí),充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào),開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng),強(qiáng)化安全意識(shí),把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
三、通過(guò)檢查評(píng)比,督促學(xué)生安全行為:
1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動(dòng)方案,各班級(jí)均成立安全檢查小組,輪流值日,檢查督促學(xué)生的日常安全行為,并把各班學(xué)生的安全情況,動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中,為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先,找出依據(jù),為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,各負(fù)其責(zé),對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查,指導(dǎo)工作,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào),同時(shí)做出評(píng)定。學(xué)校又與各部門(mén)簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書(shū)》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書(shū)》,使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)學(xué)期中未出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng),同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。
4、通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、互評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
四、通過(guò)各種活動(dòng),增強(qiáng)防范意識(shí),提高安全自救能力:1、通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì),對(duì)學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋,矯正,提高學(xué)生安全行為。
2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園,政教處規(guī)范管理,嚴(yán)格考評(píng),將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí),為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展了由校長(zhǎng)督辦,政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展了演講比賽;學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。
總之,通過(guò)這段時(shí)間的積極努力,我校周邊環(huán)境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境得到了一定程度的凈化。當(dāng)然,由于各種條件的限制,有些地方我們做得仍然不是很完美,但我們還要繼續(xù)努力改進(jìn)。相信在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,我校的校園周邊環(huán)境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標(biāo)是:讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的保護(hù)神,讓每一位學(xué)生都能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
擴(kuò)展閱讀:201*年校園周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)
七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)201*年校園周邊環(huán)境綜合治
理工作總結(jié)
我校對(duì)校園及周邊環(huán)境綜合治理高度重視,精心部署,強(qiáng)化措施,認(rèn)真扎實(shí)地做了大量工作,基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校工作的要求。學(xué)校成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班主任為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)有力地保障了整治工作的開(kāi)展。
二、層層動(dòng)員,營(yíng)造整治工作的良好氛圍。學(xué)校召開(kāi)全校校園及周邊環(huán)境整治動(dòng)員大會(huì),對(duì)整治工作進(jìn)行了全面部署。會(huì)后,學(xué)校充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等多種形式,廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求,張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅,在全校營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
三、明確任務(wù),認(rèn)真制定整治工作實(shí)施方案。學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究制定學(xué)校校園及周邊環(huán)境整治工作方案。對(duì)整治工作的任務(wù)目標(biāo)、工作重點(diǎn)、主要措施、實(shí)施步驟均提出明確的要求。學(xué)校按照鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,結(jié)合本地的實(shí)際情況,制定整治方案,學(xué)校校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進(jìn)行。
四、突出重點(diǎn),著力推進(jìn)日常整治工作。一是全面排查,確保整治工作的針對(duì)性。學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組在全校采取重點(diǎn)排查與分散排查相結(jié)合的方法,對(duì)校園及周邊存在問(wèn)題進(jìn)行全面摸排,為整治工作提供第一手資料。二是多措并舉,確保整治工作的實(shí)效性。針對(duì)校園周邊交通秩序狀況,積極整治交通安全隱患,扎實(shí)開(kāi)展"交通法規(guī)進(jìn)校園"活動(dòng);三是多管齊下,確保整治工作的
全面性。按照"誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)"和"屬地管理"原則,對(duì)于流動(dòng)攤點(diǎn),采取了具體任務(wù)層層分解,落實(shí)到人,集中整治,校園周邊環(huán)境大為改觀。
五、以人為本,大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中,我校以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,加大整治校園內(nèi)部存在各類(lèi)問(wèn)題的力度,努力消除校園內(nèi)部安全隱患。一是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,構(gòu)筑學(xué)校安全防線。二是加強(qiáng)學(xué)校消防安全設(shè)施建設(shè)。消防設(shè)施按要求配齊、配全,并定期檢查,定期更換。認(rèn)真排查隱患,切實(shí)做好學(xué)校安全預(yù)防與整治工作,同時(shí)健全治安群防群治體系,建立治安信息員隊(duì)伍。四是加強(qiáng)師生品德教育和法制教育。我校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)1名。整治期間,法制副校長(zhǎng)共作法制報(bào)告2場(chǎng)次,受教育師生80多人。學(xué)校還采取普法征文和演講比賽等多種形式,強(qiáng)化學(xué)生的法制教育、禁毒教育、安全教育,增強(qiáng)了自律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),學(xué)校消除了安全隱患,提升了安全質(zhì)量,建立了學(xué)校安全防控體系。
我校校園及周邊環(huán)境整治工作經(jīng)過(guò)一年多的整治,取得一定成效。但我們也要看到整治工作存在著復(fù)雜性、反復(fù)性和長(zhǎng)期性,尤其是隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還會(huì)不斷出現(xiàn)新的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:校外人員干擾學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;有時(shí)學(xué)校門(mén)前兩側(cè)流動(dòng)攤點(diǎn)依然存在;有些學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng),內(nèi)部管理不到位,存在著不同程度的安全隱患;學(xué)校門(mén)前的交通安全狀況還有待于改善等。
創(chuàng)造一個(gè)良好的校園及周邊環(huán)境,意義十分重大。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是落實(shí)"十八大"重要思想的需要,是創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,是促進(jìn)教育發(fā)展的需要,為此,在今后的工作中學(xué)校將從兩大方面繼續(xù)努力。
(一)、強(qiáng)化管理,完善工作機(jī)制。
校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境,因而要從強(qiáng)化學(xué)校日常管理入手。第一要從嚴(yán)治校,明確"一把手"責(zé)任。校長(zhǎng)對(duì)校園安全工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校安全工作任務(wù)應(yīng)層層分解,落實(shí)到人。在學(xué)?己、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)中,實(shí)行安全"一票否決"制。第二要認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等。進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度,構(gòu)筑學(xué)校安全防線。第三要加強(qiáng)教育,提高師生的安全和法制意識(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資"四落實(shí)",要普遍對(duì)師生進(jìn)行法規(guī)校紀(jì)教育。學(xué)校定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上好法制課,采取各種形式加強(qiáng)法制與安全宣傳。積極開(kāi)展安全知識(shí)教育,提高師生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。
(二)、健全制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。
今后的整治工作,要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并納入規(guī)范化、法制化的軌道。建立日常工作例會(huì)制度。學(xué)校定期或滾動(dòng)排查填寫(xiě)《學(xué)校安全隱患排查表》,將校園及周邊環(huán)境狀況及時(shí)上報(bào)中心校,建立跟蹤反饋制度。對(duì)校園及周邊環(huán)境存在的各類(lèi)問(wèn)題,各學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,利用《學(xué)校安全隱患臺(tái)賬》,及時(shí)反饋新出現(xiàn)的問(wèn)題和整治情況。建立定期督查制度。建立完善責(zé)任制及責(zé)任追究制,把校園及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題分解到具體責(zé)任人,由責(zé)任人負(fù)責(zé)解決。對(duì)校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的個(gè)人在年終的綜治考核中進(jìn)行扣分,對(duì)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安
全事故的,將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任
七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)二一二年十二月四日
友情提示:本文中關(guān)于《桃園小學(xué)校園周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,桃園小學(xué)校園周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。