園藝生產(chǎn)實習報告實習心得體會

園藝生產(chǎn)實習報告

甜椒、黃瓜等蔬菜育苗管理工作實習報告

隨著生活水平的提高，越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求，而是追求精神上、身心上的健康發(fā)展，對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的，而是要求吃好，有營養(yǎng)；另外，花卉盆景等一些園藝產(chǎn)品，逐漸走入人們的生活

大學生參與社會實踐、實習活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)；是適應新世紀社會發(fā)展的要求；是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要；是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。

而園藝專業(yè)作為一門實踐性很強的綜合性學科，實習則顯得尤為重要，園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。

201*年3月4日，山東省201*年農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場在我們學校舉行，作為201*級的我們也去觀摩了一下，參觀之后感觸頗深，至此也就萌生了暑假去相關(guān)公司實習的想法，我們想早一點了解相關(guān)行業(yè)的發(fā)展及運行模式，同時，實習也能為自身積累工作經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間，大學已經(jīng)度過了一半的時光，在這大一、大二兩年里我們對園藝產(chǎn)品的生產(chǎn)有了感性認識，積累了一些基礎知識，對于其具體的較大規(guī)模生產(chǎn)過程一直沒有機會親歷親為，帶著許多疑惑與好奇，我們來到了濟南偉麗種業(yè)有限公司，希望能從中找到我們想要的答案。

一、實習目的

1、理論結(jié)合實際，鞏固所學知識

“千里之行，始于足下”，在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時，寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，在校園里面的我們，工作經(jīng)驗又會擁有多少呢？所以，為了拓展

自身的知識面，以及提高與園藝行業(yè)相關(guān)的知識，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后，能夠盡快適應環(huán)境的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，。

2、了解就業(yè)前景，明確自身目標

自從我們升入大學以來，就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。我也一直在思考這個問題我相信，此次實習會讓我對與園藝專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。

二、實習時間

201*年7月20日至201*年8月19日

三、實習單位

****種業(yè)有限公司

在實習之前，團委老師召開了暑期實踐經(jīng)驗交流會，為我們提供了很好的平臺，并告述我們實習中的一些注意事項。我們聯(lián)系了幾家與園藝相關(guān)的公司，最終選擇了****種業(yè)有限公司。

通過查找相關(guān)資料，我們了解到:****種業(yè)有限公司成立于201*年，是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術(shù)服務于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。公司還是農(nóng)業(yè)大學教學科研就業(yè)實踐基地，一直與我們學校有聯(lián)系。

四、實習內(nèi)容及安排

7月20日，我們滿懷欣喜坐上了到濟南的車，列車上我們思緒萬千，想象著公司的樣子，構(gòu)想著自己的工作計劃終于火車到站了。之后我們按照員工老師告訴我們的路線，到了指定地點，然后我們跟著公司的車來到了育苗基地。

基地廠長告訴我們工作內(nèi)容安排及注意事項，并簽了實習合同。7月20日下午，在指導老師的帶領下，我們參觀了各個塑料大棚，認識了園藝的相關(guān)設施，熟悉了工作場地。7月21日，我們正式開始工作。

7月21日至8月4日，我們在溫室大棚熟悉育苗的基本工作，學習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間，我們學習了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤，并親自動手實踐。另外，指導老師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)驗，影響幼苗生長的因素很多，而且不同時期育苗的注意事項不同。所以，我們要多觀察，記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等，并學習相關(guān)的水肥調(diào)控措施。

8月5日至8月19日，我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等老師學習黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們了解到，黃瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期長，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月5～6日兩天1號大棚進行了南瓜點種，接穗及黃瓜苗晚3～4天進行點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項，種子方向，種穴深度等等都有相應要求。8月11～12日，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期，我們向老嫁接工學習嫁接技術(shù)、他們說：嫁接切好接穗是關(guān)鍵，并告述我們切穗要領及嫁接位點。我們便認真學習，動手實踐。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響，所以技術(shù)員對于環(huán)境細微的變化都要進行及時的調(diào)控。之后，我們便在1號大棚學習嫁接苗管理技術(shù)。到了8月19日，這批苗已經(jīng)長大，到了發(fā)苗的年齡，而我們也將離開

當然，實習期間我們也幫忙做一些其他工作，比如澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對育苗工作有了全面了解。

五、心得體會

1、對園藝產(chǎn)業(yè)的再認識

園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的發(fā)展前景，這對我們來說是一個很好的機會�；蛟S，在從事園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初，會摻雜著苦和累，但以后會有相當好的效益。當然，這需要我們的堅持與努力，這也是成功所必需的條件。

此次實習，讓我堅定了目標，我會繼續(xù)深造學習，將園藝事業(yè)進行到底。我們所去實習的那家公司，員工正向著高學歷水平發(fā)展，今年就新聘請了研究生、留學生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以，我決定要考研，一方面，

讀研可以充實自己，更好地掌握專業(yè)知識，提高各方面能力；另一方面，在就業(yè)壓力如此大的市場條件下，讀研能夠提升自己的競爭力。2、理論結(jié)合實踐

在園藝產(chǎn)業(yè)這一方面，單純的書本知識，并不能解決所有實際生產(chǎn)中遇到的問題。實習中，我發(fā)現(xiàn)，那些資深的技術(shù)員，每天都要到大棚，記錄當天溫度濕度等環(huán)境因子；悉心觀察幼苗，看它們的長勢狀況，是否發(fā)生病蟲害。他們是在積累經(jīng)驗，育苗管理工作要有認真的態(tài)度，同時也要虛心學習，總結(jié)育苗經(jīng)驗。

3、樹立正確的工作態(tài)度

在****種業(yè)實習，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒幾年的大學生。他們有理想，有目標，他們把公司的利益當做自己的利益，有著強烈的主人翁意識。他們會為了工作，放下手中的碗筷。一次突然下大雨，那時我們正在吃飯，他們立刻放下手中正在吃著的饅頭，飛奔到大棚，確認大棚里的苗子處于安全狀態(tài)之后，才回到食堂。

他們對工作的熱忱，深深地感染了我。在他們身上體現(xiàn)著一種對園藝產(chǎn)業(yè)的熱愛。在工作中，他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作，我都會向他們學習：愛崗敬業(yè)。用在現(xiàn)在的我，那就是要踏踏實實地學習。4、“注意安全、遵守規(guī)章制度、好好學習”

在此次實習中，老師的到來，給我們帶來了很大的鼓舞，兩位老師傳達了團委老師的親切問候，并囑咐我們：一、要注意人身安全，強調(diào)了安全的重要性；二、遵守公司規(guī)章制度。在學校遵守校規(guī)校紀，在公司要遵守公司規(guī)章制度，服從安排，努力工作。三、好好學習。實習的本質(zhì)是學習，在實踐中學習，掌握育苗管理的技術(shù)。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項技術(shù)活，要好好學習。我們認真聽取了老師的教導，在接下來的日子更加認真工作，好好學習。

六、總結(jié)

春華秋實，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的園藝生產(chǎn)實習就過去了。在這次的實習中，我學的不僅僅是如何進行育苗管理，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度，一種觀念，一種對園藝產(chǎn)業(yè)的認知，一種認識人生與自我的啟迪。

這次的實踐中，在積累成功經(jīng)驗的同時，我也在不斷的認識自己的不足，吸取實踐中得來的教訓。敢于承認自己的錯誤和缺點，并且不斷剖析自己以取得進步。我相信此次實習經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深刻而長遠的影響。

時間過的真快，在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，受益匪淺，以下是我對實習生活的總結(jié)以及一些心得體會。

實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對我們而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，早日了解與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容獲取相關(guān)經(jīng)驗，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。

工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。

步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

以上就是我對我一個月實習的一個大概的心得體會，經(jīng)過這一個月的實習，暴露出來的問題也很多。比如說：缺乏工作經(jīng)驗、為人處事方面的問題、工作態(tài)度仍不夠積極等。

所以在接下來的日子里，我要努力克服這些問題，好好學習各方面的經(jīng)驗。大三，我們將學習更多的專業(yè)知識，我會努力學習同時也要積極實踐。只有通過實踐，才會發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，爭取取得好的成績，為將來的工作發(fā)展打下一個良好的基礎。

擴展閱讀：園藝畢業(yè)實習報告

系學生畢業(yè)實踐報告

題目：蝴蝶蘭組培與管理

學生姓名：專業(yè)：年級：

學號：實習報告成績：實習答辯成績：實習單位指導教師：

年月日

生物與環(huán)境工程系201*屆學生畢業(yè)實踐報告

1.公司簡介

漳州鎮(zhèn)宇生物科技有限公司位于福建漳州國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)內(nèi)，是一家專業(yè)從事花卉培育、種植、銷售、科研、培訓、示范于一體的生物科技企業(yè)，也是“3321”科技示范工程的重要組成部和實施科技部“亞熱帶花卉果樹良引進篩選及示范栽培研究”項目的合作單位。本公司于二000年八月創(chuàng)辦的港臺資企業(yè)，總投資100萬美元，面積100畝。公司建有玻璃溫室8000平方米，201*平方米的高山催花房，組培車間1000平方米，1000多平方米瓶苗馴化室。科研樓1000平方米。引進世界先進的組培、溫室設備，結(jié)合高科技種植技術(shù)，培育出一流的花卉產(chǎn)品。

公司主要產(chǎn)品是素有幸福之花美稱的蘭中之冠蝴蝶蘭，在世界上甚為流行。蝴蝶蘭四季開花，花期長達2-3個月，花朵鮮艷、美麗而高貴，又不失端莊、典雅、素潔。是饋贈親朋好友及室內(nèi)裝禎不可多得的佳品深受人們喜愛,具有廣闊的國內(nèi)外市場潛力。公司從臺灣、日本引進種植并開發(fā)出紅寶石、史密斯、蜘蛛美人、滿天紅、巨寶紅玫瑰、瑞利美人、紅鉆石、翠玉美人、夕陽紅等，另自行培育開發(fā)蝴蝶蘭系列新品種近300種，年產(chǎn)成品花20多萬株，培育組培苗300萬株，年產(chǎn)值1000萬元以上公司于二00一年元月、二00二年九月先后被確定為海峽兩岸（漳州）農(nóng)業(yè)合作實驗區(qū)重點企業(yè)和福建漳州國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)科技創(chuàng)新型龍頭企業(yè)。

2.崗位簡介

蝴蝶蘭是世界上栽培最廣泛、最普及的洋蘭品種之一，素有“洋蘭皇后”之美稱。原生種有70多種，雜交種更是數(shù)不勝數(shù)，花大，開花期長達23個月，花朵色彩和花紋的變化層出不窮，有白花系、紅花系、粉紅系、黃花系、網(wǎng)紋系、虎斑系、點紋系等品種系列。

2.1蝴蝶蘭組培

定義：植物組織培養(yǎng)是指在無菌條件下，將離體的植物器官（如根尖、莖尖、葉、花、未成熟的果實、種子等）、組織（如花藥組織、胚乳、皮層等）、細胞（體細胞、生殖細胞等）、胚胎（如成熟和未成熟的胚）、原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適當?shù)呐囵B(yǎng)條件，誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽，或者長成新的完整植株的一種實驗技術(shù)。

原理：植物細胞具有全能性。愈傷組織：是由外植體組織產(chǎn)生的一種無特定結(jié)構(gòu)和功能的細胞團。在組織培養(yǎng)中把由活體上切取下來的那部分組織或器官叫做外植體。2.1.1配制培養(yǎng)基

（1）按培養(yǎng)基配方吸取一定量的各種母液混合在一起；母液吸取量＝配制培養(yǎng)基的數(shù)量（ml）/母液擴大倍數(shù)（2）稱取一定量的蔗糖，溶解后與上述溶液混合；

（3）稱取一定量的瓊脂，加蒸餾水，加熱使其熔化后和上述溶液合并；（4）加熱蒸餾水定容到一定體積，繼續(xù)加熱不斷攪拌，直至瓊脂完全溶解；（5）調(diào)培養(yǎng)基pH5.8～6.0；

（6）將配好的培養(yǎng)基分裝到干凈的培養(yǎng)瓶內(nèi)；（7）滅菌：121℃20min。

2.1.2外植體材料的預處理，消毒和接種（1）準備外植體，對外植體進行簡單的清潔；

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（2）準備好培養(yǎng)基、刀、墊紙；

（3）操作員換上潔凈的工作服，戴上手套、帽子、口罩，以免頭發(fā)散落帶來的污染和消毒水損傷皮膚或衣物；（4）對工作臺、用具進行消毒；（5）對外植體進一步消毒；（6）開始接種；

（7）用塑料膜包好瓶苗的口徑，最后放到光培室；2.2蝴蝶蘭栽培管理

（1）針對不同不同時期的蝴蝶蘭苗的水份、光照、施肥、噴藥等日常管理；（2）高山催花期間管理；（3）花梗伸長期至花期管理；

3.工作過程介紹

3.1組培

3.1.1培養(yǎng)基組成

（1）無機營養(yǎng)：大量元素、微量元素（2）有機營養(yǎng)（3）植物激素類：

生長素：萘乙酸（NAA)、吲哚乙酸（IAA）、吲哚丁酸(IBA)、2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D)細胞分裂素：6-芐基嘌呤（BA)、激動素（KT）、玉米素（ZT)（4）附加物類：瓊脂、活性炭等3.1.2培養(yǎng)基母液的配制MS培養(yǎng)基單位mg/L

大量元素培養(yǎng)基配方用量擴大10倍稱量NH4NO3165016500KNO3190019000CaCl2.2H2O4404400MgSO4.7H2O3703700KH2PO41701700CaCl22H2O單獨配制

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微量元素培養(yǎng)基配方用量擴大100倍稱量KI0.8383H3BO36.2620MnSO4.4H2O22.32230ZnSO4.7H2O8.6860Na2MoO4.2H2O0.2525CuSO4.5H2O0.0252.5CoCl2.6H2O0.0252.5

鐵鹽培養(yǎng)基配方用量擴大200倍稱量FeSO4.7H2O27.85560Na2－EDTA37.37460

有機物質(zhì)培養(yǎng)基配方用量擴大10倍稱量甘氨酸2.020煙酸0.55鹽酸硫胺素（Vb1）0.11鹽酸吡哆醇（Vb6）0.55肌醇1001000蔗糖30000300000瓊脂10000100000pH5.83.1.3基本設備

（1）培養(yǎng)基配制與滅菌室：用來配制培養(yǎng)基和煮培養(yǎng)基（2）更衣室：更換工作服，戴上帽子、手套、口罩（3）無菌操作室：用于接種（4）光培室：培育外植體3.1.4接種

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（1）準備工作：用清水擦培養(yǎng)基與外植體；

（2）消毒：風車開5分鐘。開燈。消毒機臺，要對上方、兩邊、下方消毒到位，要一道道的擦不可以來回的擦。工具架，特別是鋸齒要用火多烤幾回。鑷子要用次氯酸鈉先泡1分鐘，在用蒸餾水洗一遍，用棉花擦干，在用火烤。外植體消毒，用棉花沾次氯酸鈉擦瓶身，在用一塊干凈的棉花沾次氯酸鈉擦口，接著放在機臺右邊。用同樣的方法消毒培養(yǎng)基，放在機臺的左邊。這樣做是為了方便，不至于因為交叉而受到污染。準備墊紙和刀，這些都要放在機臺的里面，以免被污染到。

（3）操作：夾苗時勿傷到葉片，也不要碰到瓶口，這樣可以減少污染。切苗時邊切邊分大小，大小以苗的葉子、基部、整體來分；切大團的苗時，可以先把小團的分出來也可以把好分先分出來；遇到?jīng)]光照的苗時，因為比較嫩不宜先分減少受傷，苗的基部切忌不要讓它受傷。接苗時不要接得太深太靠近瓶身，大小不要差太多，假植單株一瓶接35株，團的接25-30株一瓶；定植一瓶接11株，中間2株，周圍接9株，剩下的不能定植的按35株一瓶進行假植。

（4）后續(xù)工作：整理機臺，擺好用具，關(guān)掉燈和風車。用塑料膜包好接好的瓶苗，送到光培室培育。3.2蝴蝶蘭栽培管理3.2.1小苗

（1）出瓶及種植出瓶時，拔去瓶塞，用手側(cè)拍瓶子，使培養(yǎng)基與蘭根之間松動，然后用手指或鑷子先從瓶邊將蘭苗夾出。先邊后中，先易后難，逐個取出，然后用清水輕輕洗去粘附在蘭根上的培養(yǎng)基。用塑料篩盛放，整篩沉入配有50％億力3000倍液的藥水中浸泡數(shù)分鐘后整篩端出，稍微晾干即可種植。也可以僅用清水洗凈培養(yǎng)基后晾至微干，直接上盆種植。如整批根部基本上不粘有培養(yǎng)基時，也可不經(jīng)清洗直接上盆。正常苗用1.5寸盆種植。種植過程應將弱苗挑出，另外用70孔的穴盤種植。

（2）噴藥瓶苗出瓶種植后，即噴90％四環(huán)素3000倍液。當天出瓶未種完的苗應攤開噴藥。一周后再噴一次。以后2至4周噴藥一次，用藥為80％鋅錳乃浦（大生）500倍液，或66％普力克1000倍液，或50％施保功6000倍液。

（3）水分小苗出瓶種植噴藥后3天內(nèi)不澆水，近中午濕度低于65％時可向地面噴水�；蛴脟娝帣C向葉面噴霧，以葉面不流水為宜。只要花盆手感不太輕，看出膠盆內(nèi)壁仍有水珠凝結(jié)時，都可以不澆水，但第二次噴藥應在澆過一次水后為宜。一般控制在種后約6至7天澆第一次水，且要用噴頭反復澆灑。澆后第二天應巡查，對部分漏澆蘭苗補水。秋季澆水一般在上午進行；春季氣溫偏低時可在近中午進行。澆水時應注意使蘭苗葉片上的水分在天黑前干燥。

（4）肥料新種小苗一個月內(nèi)不要施肥。滿一個月后，第一次施肥用10：30：20或者9：45：15花多多5000倍液噴施葉面肥，以促使新根長出。以后約7至14天噴一次葉面肥，用30：10：10或20：20：20花多多4000倍液，輪流使用。

（5）光照種后兩周內(nèi)光照不要超過7000勒克斯，兩周后控制在10000勒克斯左右。

（6）溫度將夜間溫度控制在22℃至23℃，極端低溫不要低于18℃。剛澆水當晚溫度不要低于22℃。將日間溫度保持在25℃至30℃。種后遇北風時，側(cè)窗不要打開。

（7）濕度初期兩周濕度應盡量保持在80％至90％，以后逐漸降到65％至85％。

3.2.2中苗

（1）栽種當小苗生長4至6個月，雙葉幅為10至12厘米時，可換入2.5寸盆栽種。栽種時，盆底先墊碎泡沫塊。要換盆的小苗，不要太干，防止蘭根粘緊盆壁難以脫出。換盆后，弱小苗應單獨擺放，以方便管理

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（2）噴藥種植后應立即噴藥，一般可用90％四環(huán)素3000倍液噴灑。噴后3天內(nèi)不可澆水，7至10天后再噴一次。以后每2至4周噴一次殺菌劑，用藥同小苗。藥液不要在水草干透時噴施。因為噴后一般三天內(nèi)不可澆水。

（3）水分換盆初期應控水促根，直到蘭盆手感明顯較輕，水草已較干時才可澆水。盆邊未見新根伸展時，應保持偏干。夏季高溫時節(jié)，且新根、新葉已生長迅速時，水分可偏濕。每次澆水隔天應巡查補水，防止漏澆的蘭苗失水萎縮。陰雨天濕度大，即使植料偏干，也可不澆水。

（4）肥料中苗一般于換盆10天后開始施葉面肥，所用肥料同小苗。濃度掌握在1500至201*倍液，10至15天一次。待新葉、新根生長迅速時，肥液方可施入植料，但兩次施肥中間應澆一次透水。（5）光照光照強度可控制在15000勒克斯左右。

（6）溫度溫度最好為25℃至30℃。7.濕度濕度以65％至85％為宜。3.2.3大苗

（1）栽種中苗生長4至6個月，雙葉幅為20厘米左右，根系健壯（這是換盆必須具備的條件）時可以換種3.5寸盆。無根或盆邊可見少量根系的中苗，不能換3.5寸盆。換盆時如上部的水草發(fā)黑板結(jié)，可輕輕去除，底部泡沫則不必去除。

（2）噴藥種后即可噴藥，所用藥物及濃度同中苗。

（3）水分栽種3天內(nèi)不澆水。換盆初期仍采用控水促根方法。以后水分管理同中苗，保持見干見濕。（4）肥料初期以30：10：10花多多為主，以后逐漸以20：20：20花多多為主，濃度可提高到1000至1500倍液。間隔7至14天一次。新根未出現(xiàn)在盆邊時不要將肥液施入植料中。新葉快速生長時，可7至10天施肥一次。但注意連續(xù)陰雨天時不應施肥，以防徒長。

（5）光照夏季和秋季光照可控制在15000至201*0勒克斯，冬季光照可控制在201*0至25000勒克斯左右。（6）溫度最佳溫度為23℃至30℃。7.濕度濕度以65％至85％為宜。3.2.4高山催花期間管

（1）時間控制國慶及中秋用花，上山時間一般在用花高峰日的100至110天前，即5月下旬至6月下旬。年宵花一般在春節(jié)前130至150天。因春節(jié)可能在1月下旬，也可能在2月中旬，相差20多天，應視當年春節(jié)所在的陽歷日期推算出上山時間。

（2）噴藥確定要進入催花狀態(tài)的蘭苗，可用33％快得寧1500倍液，或66％普力克1000倍液，或50％施保功6000倍液，或90％四環(huán)素3000倍液，或50％億力3000倍液，2至4周噴施一次。

（3）水分同大苗。臨近裝運上山時，應提前控水，減少重量。山上雨天多，夜間濕度大，故上山催花期間，慎澆透水。宜少量多澆，一般于早上澆葉面水為宜。

（4）肥料確定上山催花的中苗、大苗，均應在上山前的一個月停施高氮肥料，以調(diào)節(jié)植株的碳氮比，提高成熟度。上山后常用10：30：20及9：45：15花多多半個月施肥一次。

（5）光照催花期間光照可略強，但是初上山中午溫度仍很高時，高光照必然帶來高溫。在這種情況下應優(yōu)先考慮降溫。在沒有配備水簾風機的情況下應降低光照，使溫度降下來。

（6）溫度催花期間，日間溫度應控制在28℃以下。當預報冷空氣來臨，溫度可能低于15℃時，下午應提早關(guān)閉側(cè)窗，使夜間溫度不致于太低。

3.2.5花梗伸長期至花期管理

生物與環(huán)境工程系201*屆學生畢業(yè)實踐報告

（1）擺放催花期結(jié)束下山的蘭苗，上架擺放后應注意花梗彎曲方向朝南。以后不要變動花梗朝向，以免花梗扭曲或花朵朝向排列混亂。

（2）插桿牽引當花梗長達20厘米以上時，應插桿牽引。一般用長50至60厘米插桿，用塑料夾固定花梗。（3）噴藥下山上架后可噴一次90％四環(huán)素3000倍液，以后以億力及普力克噴灑�，F(xiàn)蕾后交替使用甲基托布津和百菌清防止花霉病。存放花梗苗的溫室，每半個月做一次環(huán)境消毒殺菌。用含1％漂白粉的水噴灑地面墻角。

（4）水分此階段正值秋末冬初，氣候較為干燥，一定要注意保持蘭盆中植料處于濕潤狀態(tài)，不可干透。無把握時寧可使植料偏濕。

（5）肥料花梗伸長期可施10：30：20花多多201*倍液，間隔兩周施用一次。現(xiàn)蕾后至花期不再施肥。（6）溫度一般情況下夜間溫度不低于18℃，日間溫度不超過28℃。

（7）濕度中午濕度低于60％時，應在地面灑水以提高濕度。開花后則不要噴霧狀水，以防發(fā)生花霉病。（8）光照花梗伸長期至開花前可保持201*0至25000勒克斯的較高光照強度。開始開花時光照就應降低，以延長花期。

4.學習體會

本次實習學到不少技能技巧方面的知識。其中蝴蝶蘭的組培與在學校里學到理論知識都比較接近，而且在學校也有動手操作過，流程也大致相同。而對蝴蝶蘭的栽培管理在學校里是沒學得那么細，必進條件有限，但是在這里卻讓我們充分的學習到了這方面的技術(shù)和知識。我們通過實踐驗證我們所學的理論知識，鞏固和深刻我們的思維。

實習過程中主要還是體力方面的工作比較多，這樣一來倒是可以充分鍛煉我們吃苦耐勞、肯干、能干的品格。對于以后道路上遇到的種種困難更加的能承受。

畢業(yè)實習可以說是畢業(yè)就業(yè)前的一個練兵的好機會，我們通過不斷的找實習單位，就是在積累就業(yè)的經(jīng)驗和經(jīng)歷，不斷的充實自己，為以后的更好的就業(yè)打了一定的基礎。

5.個人收獲

實習就是從實踐中學習，通過這次實習，對于以前所學的理論知識不僅僅是一種補充，更是一種鞏固。生活、

工作中的許多東西都是與理論聯(lián)系著的，理論總是那么寫的，而實踐則是不斷的更新、創(chuàng)新、向前發(fā)展的。在處事方面，坦誠相待，主動與人溝通，注意場合，說話選擇時機，要尊重權(quán)威。比如，下屬與領導溝通，要講究方法、運用技巧。不論領導是否值得你敬佩，下屬都必須尊重他。這次實習，更加開闊了視野，豐富和充實了自己。

6.對實習工作的個人看法和建議

實習基地的吃住都還可以，而且實習也還給工資，比普通員工的待遇也還要好。主要是工作環(huán)境還需要改進，組培室是一個完全封閉的工作環(huán)境，雖然這是做組培所需要的環(huán)境，但是這會影響到人的一些身體調(diào)節(jié)，整天在那種工作環(huán)境下工作，也會影響到人的視力。消毒水的使用，次氯酸鈉對人的皮膚有嚴重損傷，建議用一種酸性更弱的來替換。

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7.致謝

非常感謝老師在我大學的最后學習階段畢業(yè)實習報告設計階段給自己的指導，他給了我耐心的指導和無私的幫助。為了指導我們的畢業(yè)論文，他放棄了自己的休息時間，他的這種無私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向他表示我誠摯的謝意。同時，感謝所有任課老師和所有同學在這四年來給自己的指導和幫助，是他們教會了我專業(yè)知識，教會了我如何學習，教會了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才，桃李滿天下！

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